虽然这次新教师培训虽然是安排在寒假之中，但绝大多数教师都来参加培训。通过这次培训，我总感到还有许多需要学习的地方。确实，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格的小学教师，为我们国家的教育事业，为我们实小的发展壮大做出自己应有的贡献

蒙氏心得体会总结篇2

20xx年7月9日我怀着激动的心情参加了西北工业大学资源与环境信息化工程研究所组织的暑期社会实践活动。为期三天的社会实践始终围绕着'知识进社区?锻炼在基层'这一主题深入实践，使我感受到实践的巨大的力量。单纯的理论研究比较枯燥乏味，只有深入到实际中去实践，才会给理论研究带来更多活力。这次的社会实践十分成功，我们先后去了莲湖区部分社区及相关部门，通过座谈、访谈、参观的方式，理论联系实际，开展服务，并提出建议报告，为社区健康可持续发展提供理论探讨与决策支持。调研的内容非常丰富，我们团队的每一个成员都是在实践中不断的成长，不断的进步。

深入基层·锻炼队伍·建言献策·共谋发展是此次社会实践目的，带着这个目的，我们怀揣着梦想，7月9日至11日这三天，先后去了莲湖区民政局及莲湖区居家养老服务中心、莲湖区北院门街道办事处学习巷社区、青年路街道办事处莲四社区、西关街道办事处草阳社区、枣园街道办事处精密社区、桃园路街道办事处东桃园社区。行程十分紧凑，在这短短的三天中我的收获总是很多，心中的热情在一次次在实践中爆发出来，心中的感受也是非常多的。

7月9日，在李老师的带领下，我们一起到了莲湖区民政局，参观莲湖区居家养老服务中心，了解居家养老工作经验。并和服务中心的主管们进行座谈，了解当前社区民政工作现状、问题及经验，为社会实践奠定良好开端。这次座谈给我的记忆最为深刻，这是我们此次暑期社会实践的第一个地点，大家显得既激动又充满活力。

三天来同学们从懵懵懂懂变得受到实践单位的褒奖，每一个人对我们这次社会实践主题的理解也是更加透彻了，起初大家真的是不太理解自己此次实践要做的是什么，需要的获取的是什么信息，但是收获在实践中是非常快的，现在对于在次社会实践的意义理解的非常深刻。

一、实践支撑理论，理论指导实践。这次社会实践的主题是知识进社区?锻炼在基层，我们在实践前做了大量的准备工作，对于国家的社区工作、基层经验，尤其是'n+5'社区管理工作模式、居家养老创新模式进行了专门的研究，对于要考察的单位也做了相应的了解。理论基础只是上的准备也是较为充实的，但是通过实践，让我们的理论更加充分，而且得到了许多实践中的信息。通过对莲湖区5个社区的走访调研，我们对于西安的社区管理有了基本的了解，对于国家的最基本组成单元--社区有了具体的认识，这对于我们日后的研究有着巨大的作用。

二、去除书生气，真正融入社会。我们每个刚走出象牙塔的学生，身上沾有书生气是不可避免的，此次社会实践让我们真正的融入社会，和一些政府部门、企事业单位座谈，其中不仅仅是和他们讨论我们的实践主题，而且是教我们如何与人接触、交流，为人处世方面的事情。这次社会实践之后，我发现我的胆子变得大了起来，愿意主动和人沟通，而且学到了不少和人沟通的方法技巧，这给我的帮助是无穷尽的，让我在以后道路上迈开了一大步。

三、团结就是力量，合作就是成功。此次社会实践团的各个成员大家都是互相认识，但是关系还是比较生分，这次社会实践使大家的感情迅速融合，同心协力的完成好此次社会实践。实践的前期准备过程中，在队长精心的安排下，分工明确，队员们各司其职，都是尽心尽力的做好自己的事情，大家齐心协力。我真的很感叹团结的力量，这种力量让我们整个团队紧紧的凝结在一起，做事情的效率也是大大提高了。没有这种力量，我们此次社会实践就如一盘散沙，绝不能如此圆满的完成此次任务。

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蒙氏心得体会总结篇3

在近期召开公司电视电话会议上，公司领导对一年工作进行了总结批示，通过认真学习，我有深刻认识，怎么才能形成自己思想？这不仅要学政治理论，提高自己思想政治素质，更为关键是怎样将思想与行动统一起来，勇于实践，打破习惯和主观偏见束缚，研究新情况，解决新问题

作为一名基层刚入职员工，我觉得更要认真履行好自己职责，敢于解放自己思想，以清醒头脑，做好我们现有枯燥乏味工作，使我们时刻保持着对工作热情。严于律己，坚持原则，通过认真学习年终公司总结报告，我深刻反思自己，得出以下几点需要自己在日后工作中更加努力刻苦。

一、要勤于学习。董事长在报告中提到要建设一支高素质企业管理干军营伍和企业人才队伍迫切要求。实施人才战略，企业优先是基础，队伍建设是根本这就要求我们必须拥有一支高素质管理队伍，必须具备一支尽职尽责、甘于奉献、积极进取、勇于创新、敢于开拓企业人才队伍，必须有一套严格精细管理制度和企业文化。通过认真学习领导讲话，切实解决管理理念、思想作风、创新意识、责任意识、组织纪律、工作作风、执行能力与执行力等方面存在突出问题，切实解决员工思想、员工个人素质等方面存在突出问题，这是我们提高工作效率前提。解放思想重点在实践。领导是深化改革组织者、决策者、实践者。做为一名基层管理人员要有新理念，既要有扎实文化素质和专业技能，又要把握企业文化真谛，了解企业发展规律，掌握现代企业信息技术，担当起办好每一项领导交代重任。全面提高自身素质，以丰富理论知识武装头脑在学习中要向领导学，还要虚心向身边同事、群众学习，在实践中学习。通过不断学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应新时期工作需要。

二、要善于思考。就一个公司而言，实现了人才、产品、企业三者共同发展才叫真正发展。员工是我们企业一种特殊“产品”，“产品”合格率高说明了企业质量就高；所以，以提高企业文化和员工个人素质为根本，去努力实现人才、产品、企业同步发展。

如何去实现？一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握第一手资料，运用自己所学知识，按照正确方法进行加工，精益求精，转化为自己东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，想零售客户所想。要充分运用所学知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。当然还要勇于实践，就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”理念，要将学习与行动结合起来，目是要促进发展。

三、要敢于转变工作作风办事要诚实、坚持原则。我们在工作过程中，会接触到各种各样事，面临着各种考验和诱惑，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上问题，转变工作作风，提高自己职业道德和职业素养，同时，在工作中要能够破除旧观念，与时俱进，适应新时期工作需求。

脚步达不到地方，眼光可以达到；眼光达不到地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，为公司蓬勃发展献出自己一份力量。

蒙氏心得体会总结篇4

就培训而言，一般企业分为两类：一类是有培训，另一类则是无培训，在当今社会如果一家企业至今还没有培训的话，其后果必将被淘汰。当然这不是今天要说的主题。接下来我要说得就是“即时培训”。

大凡那些有培训的公司还分为重视与不重视两种。很多的企业都会当新进员工到达了一定量时，才开始开设新人培训班。很显然这样的企业属于不注重培训的企业。那何为即时培训呢？就是哪怕只有一个新进员工入司也必须开设培训班，这是我比较推荐的培训方式。

其优点如下：

1、公司对于员工的重视程度，我们可以换位思考一下，如果你是一名新进公司的员工受到如此礼遇时，你的感想又会如何呢？

2、对于一个销售团队，最担心的就有“小乌云”（思想消极，负面）类型的员工，如果有的话必须及时“清除”。即时培训就可以让我们第一时间了解新进员工的心态，并进行转变，若先把他/她“散养”在团队当中就很有可能会变成“小乌云”哦！

3、对于一个销售人员，需要挖掘客户的需求，即时培训的目的就是第一时间满足新进员工的需求。让新进员工第一时间了解企业的文化，公司的规模，未来的定位及方向，产品的特点，市场的竞争力，以及一些最基本的销售技能、技巧，产品的专业知识的了解。

因此，即时培训才能让新进员工最快速，最有效的做到“知→信→行→果”。从而实现对公司信任、对产品认可、对自己自信、对钱包满意。

蒙氏心得体会总结篇5

走出大学校门，通过参加考试，我很幸运地成为宁夏回族自治区彭阳县特岗教师教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。三年的大学校园生活的磨练和学习，我学习并掌握了一定的教学理论知识，通过为期三个月的实习，也积攒了一些工作经验，可这些是远远不够的。县教育体制局为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地对我们进行了一天的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对教育法规、教师职业素质、怎样做好教师、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过这次培训，使我获益良多。

首先，在这次培训之前，张局长告诫我们一定要“热爱教育，志存高远;敢于吃苦，实事求是;为人师表，精诚学习;心存感恩，勇于奉献”让我领悟到，如果想要成为一名优秀的人民教师，我们应该对教育事业抱有一颗热诚的心，敢于到贫困地方任教，吃得苦中苦，方为人上人。在教学过程中必须增强使命感，树立好榜样。要在以后的工作中一定要加倍学习，多向有成功经验的资深教师学习，不断充实自己，本着对每一位学生负责的态度和严谨的工作作风，认认真真备好每一节课、上好每一节课，保质保量地完成教学工作任务。对于一个刚步入基础教育的教师来说，认清形势、正确定位自己的位置是非常重要，有了这个大致的概念，我们就很清楚：自己从事的教育工作责任重大。

其次，培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年，教学经验丰富的老师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，老师们根据新课程改革，要求我们适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何处理好师生关系，平等对待每一个学生，在我们的心里不能形成差生和优生的概念。增强教师之间团结合体。在教学教法经验方面，杜老师在报告中谈到了基本的一些具体做法，他给我们传授了如何及时发现学生和赞赏学生哪怕是微小的进步;理解学生的本能、潜能和学习方式，不要打骂学生等。使我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。

另外培训中心一位老师还谈到了新课程改革。要求我们要能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，教师如何引导，启发，点拔，能否真正地把学生引到这一领域。教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的知识，又要善于把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根椐学生掌握的情况，创设情况提出问题，激励学生共词参与，发挥想象，积极思维来解决问题的意向。不是一味地讲授课本知识，而是包括知识与技能、思考、解决问题，情感与态度等几个方面。那种追求“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。教会学生知识，教给学生方法，教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。

作为新老师如何使自能够有质量有效率有能力地搞好教学工作，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条伯就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和教师所讲述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了启蒙的作用。

培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训中心的老师们从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。

其一是鼓励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、人际关系环境等。

其二是鼓励我们要更加理性地认识社会。认识自己的角色，改变以往学生时期那种超向“感性”或都说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一个终身学习型老师。

其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，为我们县的教育事业注入新的血液。

这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服因难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

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