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我的成长记作文400字篇1
成长就是一个将旧的世界观推翻,或将旧的世界观更新实践的过程。
教育是成长的一部分。从很小的时候,我们开始接受的教育都是大人们头脑中认为对的东西,因此,他们迫切地希望我们受到良好的“教育”,甚至不惜将自己的认知水平降低到同“我们”一致,做出一些“出格之举”。说句离题话,这不外乎也是他们对自己遗憾的弥补。而正因他们的重视,这部分教育无比深刻的留在我们脑海中,更化为实际行动。可以说,这部分教育理应当是我们最深刻的记忆。
凡事就败在了“理当”。
艾宾浩斯的遗忘曲线想必很多人都有所耳闻。自从1885年客观地提出该理论之后,相信有不少人称自己错过了出名的好机会。遗忘是每个人都会有的东西,时间长,不复习,就会忘记。而我在成长中所遇到的问题就是我遗忘了很多学前教育、素质教育的内容。现在的素质教育很功利,与书面上的完全是两个意思,升学率、成绩似乎将真正获得素质教育的机会从天生学习能力差的人身上夺去。
不论如何,遗忘到底也算一种成长。用我贫瘠呆板的政治语言来说,我的世界观受到了重创,但依稀有重建的趋势,尽管见效甚微,进程很慢,甚至我会在同龄人眼中呈现低龄化表象,但我仍旧认为这是一种进步,一种成长。
我的成长记作文400字篇2
对于歌德来说读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。不错,读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。一本书,就像一个知心的好友,教会我许多知识和道理;就像一盏明灯,带我走向成功的殿堂;就像一把钥匙,打开的我们心灵的窗扉……
我从小就喜欢看书。儿时的我,因为不识字,就会让妈妈给我读一些小故事,比如《风从哪里来》、《昆虫的故事》……在幼儿园时的我,喜欢看绘本故事,比如《爷爷一定有办法》,在上小学一、二年级的我,总喜欢看《安徒生童话》、《365夜故事》等书,现在的我,开始投入到《上下五千年》、《城南旧事》、《古文观止》、《红楼梦》这类书的环抱中。
一次妈妈给我买了几本书,我很快在那发现了一本好书——《名人传》。这本书介绍了好几位名人故事。从这本书中,我知道了一些名人:马克·吐温、贝多芬、歌德、海伦·凯勒……
从《四大名著》中,我体会了诸葛亮的耿直、张飞的勇猛、关羽的忠义,体会到了孙悟空的嫉恶如仇、猪八戒的憨态可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠诚,
体会到了林黛玉的多愁善感,王熙凤的善弄权术……
读书使人充实,思考是使人深邃,交谈使人清醒。热爱书吧——这是知识的源泉!让我们遨游在书的海洋里吧!
我的成长记作文400字篇3
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。
说到读书,有的同学会摇头:“读书苦啊!”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。
可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像与高尚的人对话。
我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到新华书店看书,常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:“书,书,我只要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返。
读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。
我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。
书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓。来吧!同学们,让我们一起步入书的海洋,分享无穷的乐趣!
我的成长记作文400字篇4
安全重于泰山。无论我们做什么事情,都要注意安全,因为在我们身边时时刻刻都有不安全的事情,也许下一秒就会有危险降临,可是只要我们能够注意一点安全,也许就可以化险为夷,成为幸运者。
近一段时间,学校对我们的安全抓的十分严格,因为近期在我国发生了几起在校园的惨案,听说有一个学校里有人杀了7个小学生和一名老师,这件事令我们非常震惊,也非常气愤。后来我们学校门口每天都站着保护我们小学生安全的警察叔叔,放学时老师要求我们一定要站好路队,不准一个人私自回家,还要求我们不要在户外停留时间太长,遇到可疑的人要尽快离开等等。有时爸爸妈妈、爷爷奶奶也唠叨说:“放学后一定要快点回家,不能在外面玩……”唉,真叫人心烦,可是仔细一想,他们也是为我好呀,所以也就不气了,还是听话早点回家,免得他们担心。
记得有一次,我在放学回家的路上,看到了这样一幕惨痛的场面:一个小男孩在滑滑板,不知不觉地滑到了马路中间,当别人看到了想阻止时已经来不及了,一辆飞奔而来的小汽车直冲小孩冲去,可怜的小男孩还没有感觉到危险的降临,只听“砰”的一声,小男孩被撞飞了,周围的人们都围了过去,有的忙着打110,有的在打120,有的在忙着救助小男孩,大家都无私地帮助着,忙碌着,看到这一幕惨状,我心里特别难过,心想:“安全是多么重要呀!”虽然后来小男孩非常幸运,并没有大的伤害,可是这件事无论是对他还是其他人,都是一个惨痛的教训,也再一次提醒我们:无论何时何地,无论做什么事情,一定要注意安全。
让我们时刻牢记安全,让危险远离我们身边,让安全伴随我们快乐成长吧!
我的成长记作文400字篇5
成长的经历就像一片大海,有无数美丽的浪花,每一朵浪花就是一个成长,这里有开心的,有悲伤的,有委屈的,有感觉荣耀的……其中有一个,让我至今难以忘怀……
在一个双休日的下午,我正在做奥数题,今天的奥数题前几道题非常简单,我做得得心应手。突然,半路杀出了个程咬金——我被难住了。题中说:学生有若干人,如果排成三层空心方阵多9人,如果在中空增加一层则少7人,问:学生共有多少人?我苦思冥想,没有一点儿思路。我和这道题较上了劲儿,暗暗想道:“哼!我不信我做不出来。”
时间一分一秒的过去,我画图演算了半天,这道题还是没有做出来,我急得抓耳挠腮,真想扔下笔不写了。正在这时,一直在外边忙碌的妈妈进来了,看了看我解的题,对我说:“宝贝,这道题你的思路是正确的,你只要认真冷静地去思考,妈妈相信你这道题一定能做出来!”听了妈妈的话,我冷静了下来,继续思考这道题……
功夫不负有心人,终于,我克服了这道题!我高兴得手舞足蹈,跑出房间,向妈妈报喜去了。
这件事给我留下了深刻的印象,我无法忘记,当我解出这道题时的狂喜的心情,如果我早早的放弃了,我也就不会体会到历经艰难取得成功的喜悦。这也使我明白了:世上无难事只要肯攀登的道理。
从此以后,无论做什么事情,当我想放弃的时候,我就在想只要我再继续努力一点,我就会成功。不经历风雨,也就不会体会到彩虹的美丽。
我的成长记作文400字篇6
人在成长中总会遇到许多事,有开心的事,有悲伤的事,有生气的事,也有好玩的事。但是,下面我要讲的这件事,连我都有点迷糊了,这究竟是一件什么样的事呢?让我们来看看吧!
这是我和我的朋友胡浩雯的一件事,和我同班同学,我俩是最好的朋友,连一根冰棒都要分着吃的那种,可是,就在那天中午,这份美丽的友谊在那次争吵中破碎了……
那天中午,我带着一张数学卷子回到托管老师那里,我没考好,错得很多。正准备改错之时,胡浩雯一把拦住我说:“着什么急,吃完饭后改不是一样吗?”我一边写一边回答:“我错得多,等一下就没时间了。”她抢过我的笔,以命令的口吻对我说:“不准写了,你必须听我的,不然,我就不和你玩了!”
听到她这样说,我也很生气,赌气的说:“哼!不就是想比我写得快吗?没门!你还能命令我吗?我为什么要听你的?”我抢过笔,正准备写,发现改错的纸不见了。我到处找纸,急得我团团转,才发现胡的“帮凶”----洪华阳“一本正经”的用涂改带涂着我刚才改过的错,我马上抢过纸,但她们的“目的”已经达成了,我恼羞成怒,怒吼着要和他们绝交…….
这几天,我一个人独来独往,总觉得身边少了一样东西,心里空落落的,是什么呢?应该是朋友的陪伴,是他们的欢声笑语……我开始想他们了!偶然一个机会,我向他们示好。没想到他们也有这个想法。
于是很快,我们又和好了。像从前一样走在那条小路上。生活中还有许多事等我们去体验、去尝试。我们要学会面对问题并解决问题,这样我们才会不断长大。
我的成长记作文400字篇7
人们把书比作一把金钥匙,开启知识大门;人们把书比作精神上的粮食,是人类不可缺少的营养品。我与书有着很深的情缘,书一直伴随我的成长。
我最早接触的书籍是有图画的童话故事书。小时候,由于识字量很少,有时连图画都看不懂,所以大致都是妈妈读给我听。每当妈妈读给我听时,我总会坐在小板凳上聚精会神地听。妈妈有时也会做出一些古怪有趣的动作,惹得我发笑。小时候的“听书”给我以后的阅读打下了良好的基础。
稍微大一点时,我便可以独自看一些画报、故事,我看得如醉如痴。一拿起书就仿佛置身于书的海洋中。那时,我大部分只看情节,囫囵吞枣,但我仍然看得津津有味。那时,我把书当作一个玩得越多越好的“玩具”。
上小学后,我读的书更多了:名著、小说、故事、诗歌等等,我也更喜欢看书了。现在,我不仅只看情节了,我还开始不断地积累好词佳句,并且思考内容,悟出道理……我几乎整天都泡在书的海洋里,课内课外的我都十分喜欢看。渐渐地,我感觉我的作文有许多好题材了,脑子里的知识也丰富了……,我发现,读书原来有这么大的乐趣!
书,是人类进步的阶梯;书,使我终生受益;书,陪伴我成长!
我的成长记作文400字篇8
所谓的家风就是自己家里的风气,家里的风气好不好直接影响到子孙后代,孩子只有在优良家风的熏陶下,才能够成人、成才。
刘备曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”作为家长,从小要教育孩子与人为善、为人诚恳、做事要认真、不能贪图享乐;要关爱父母、尊敬师长、团结同学;遇到别人需要帮助时,要挺身而出;遇见长辈要有礼貌,应该主动打招呼;做错事的时候,要敢于承认,不能撒谎……
我家也有家风,比如:每天养成讲究卫生的好习惯;吃饭时不挑食,不剩饭;尊老爱幼,不能顶撞父母,从小养成懂礼貌的好孩子;不说谎话、不爱占小便宜,做一个诚实的孩子……
每次上学父母总要叮嘱我:“到校后要认真学习,与同学和睦相处,遇到事情向老师反映。”父母怕我在学校和同学发生矛盾,经常讲一些名人小故事,教育我在学校要和老师、同学和睦相处,不要动不动就和其他人发生冲突。在父母的教导之下,我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。
现在,我早已养成了尊老爱幼、认真学习等好习惯。仔细想想,这些都和我们家的家风有着密不可分的关系。
俗话说:“上梁不正下梁歪。”我想,如果每个家庭都能树立良好的家风,那么我们社会的风气将会更加纯洁,国家的未来将会更加繁荣昌盛!
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