很高兴站在讲台上和大家一起竞选班长这一职位。首先，我要感谢老师和同学对我的信任，给了我这次难得的机会展示自我。转眼间，我以是三年级的学生了，通过这三年和老师同学们的相处，我无论在学习上，还是思想品质，管理组织能力上都有了进一步的提升。热心助人是我的一大优点，在帮助别人的同时我也收获着快乐，也是我深深的体会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。

今天在这里我唯一的目标就是竞选班长。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力、有爱心的同学来担当。我相信，我有这个能力。

假如我当上了班长，我一定会以身作则，严格要求自己，争做同学们的好榜样。我会与同学和睦相处，决不会因为我是班长而摆架子，骄傲自满；

假如我当上了班长，我一定努力做好老师的好助手，认真处理好班级的各项事务，主动帮助同学，为同学们排忧解难。我一定会在老师的带领下，组织开展丰富多彩的班级活动。让班级活动成为我们每一位同学锻炼自己、展示自我的舞台。让我们在学习中得到快乐，在集体里互帮互助。

假如我当上了班长，我会管理好早、午读的纪律，让一些懒惰的同学也读书。我还会叫一些成绩好的同学辅导差的同学，把差生的成绩提高。我会阅读各方面的课外书籍，把自己看到的与大家分享，让他们觉得课外书非常有益、有趣，提高他们的课外水平。

总之就是一句话，把班级体管理好，服务于大家。让大家觉得我是他们心目中的好班长。

假如我落选了，我也不灰心。这说明我离帮班长的标准还有一段距离，那么我要取他人的`长处来弥补自己的短处。不断地完善自己，发奋图强，争取参加明年的竞选。

是晨星总会发光的，不去试，不去争，又怎么会赢呢？我相信凭着我的勇气和才能，我一定会成功的！如果你们也认同我，就给我投上宝贵的一票吧！

我相信，在我们共同的努力下，让我们团结一致，共同前进！

竞选男班长演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好!

记得拿破仑说过这样一句话“一个不想当将军的士兵不是好士兵”。因为我想成为一个好士兵，所以今天我要来竞选班长。

我认为我目前的学习成绩还不错，每门功课都能取得_分以上或更好的成绩。只要有竞赛，我差不多每次都能得奖，而且多次获得一等奖。为此，也常常得到老师的表扬。我具有良好的品质和行为习惯。我能和同学们和睦相处，还很少会给班级抹黑。我也是个热心肠的人，只要同学遇到困难，我都能伸出援助之手。在这之前，在家里我曾经做过两天的家长，买菜、烧饭、做菜、洗衣、拖地，全部由我个人包揽。在学校，担任小组长一职期间，能尽心尽职的管理组员，我小组在我管理下，表现非常出色。

因此，我一定能成为一名名“”其实的班长。班长作为班级的一个核心人物，假如竞选成功，我将会用满腔热情去工作，为同学们服务。

假如我当上了班长，我会严格要求自己，让爱哭和速度慢成为我的回忆，为同学树立榜样。

假如我当上了班长，我会做好老师的小助手，帮忙收发作业。

假如我当上了班长，我会做好同学的监督员，让同学们不要随意地乱丢垃圾、不在走廊上奔跑、不打架，还及时佩戴红领巾。

假如我当上了班长，我就会帮那些爱吵架的同学劝架，使他们和好如初。总之，假如我当上了班长，我会努力使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。当然，假如我落选了，我也不会气馁。因为那说明我还有许多不足之处，我将继续自我完善，争取成为一个更加完美的班长。

请老师、同学们相信我，支持我，我一定行，谢谢大家!

竞选男班长演讲稿篇3

亲爱的同学，敬爱的老师：

大家好！今天我要竞选的职位是班长。

我知道，成为班长，就意味着要从稚嫩渐渐走想成熟。意味着不能像从前那样顽皮嬉闹，而应该兢兢业业关顾班级。班长，不仅仅是好学生的代名词，而是一份沉甸甸的责任。一个班级，就像一艘船，而班长则是船头的舵手，她的一言一行将映照出班级最真实的良好精神风貌，班长并不那么好做。而我，虽然是第一次登上竞选班长的这个舞台，却信心满躇，因为我虽不是最优秀的，却是最认真努力的一个，在学校里，我能做到踊跃参加学校各项活动，积极进取，对学习没有丝毫懈怠。写课后，我能帮助学习上有困难的同学，同时，作为语文课代表，我能帮助老师及时收发作业，是老师的得力小助手。平时，每到课间或中午，班级里有时乱糟糟的，而检查纪律的值日生也快要来了，每到这时，讲台上总会出现我的身影。我半批评半教育的话语总能把一些捣乱的同学治得服伏贴贴。就这样，同学们对我的敬佩逐日增加，也让我有了更加饱满的投入到这次竞选中来。当然，除了会管理还远远不够，还要能关心同学，乐于助人，同学遇到困难要尽力帮助，同学遇到困难要耐心开导，而在生活中的我。恰似有这样善于帮助他人的精神。

还记得，在前不久的一天早晨，我们正在认真地进行早读，正当我们读得起劲时，从我的后方突然传来一阵令人作呕的恶臭味，我回过头一看，原来是坐在倒数第二排的李欣同学身体不适而呕吐了，只见其他同学都用手死死地捂住鼻子和嘴巴，个个紧皱眉头，用厌恶的眼睛看这李欣，而我却恰恰相反，我快步走到李欣的面前，一边用餐巾纸将她嘴边的秽物擦干净，一边关切地问她：“你好点儿了吗？”待她好一些后，我又迅速拿拖把把教室的地板拖干净，旁边的同学个个惊得目瞪口呆，同时也对我刮目相看。

这就是我，一个热情似火。心细如发并能胜任班长这个职位的我。而现在，在你们的手中，有神圣的一票，它可能对你们十分平凡，而对我却万分重要。如果你们把这一票投给了我。我不会辜负你们的重望，我会尽职尽责，带领我们班级这个集体，想老师与其他班级的同学展示出最好的一面。同时我也会热心帮助同学，与班级的每位同学搭起友谊的桥梁，并能与同学们一起并肩一起努力，。是花就要开放，是树就要长成栋梁，我想学花儿装点春天，我要学雄鹰簸箕风雨。如果我没有被大家选上，说明我还不够要求，那么我也不会因此气馁，我会更加严格要求自己，会继续为班级服务，做好自己该做的工作。

谢谢大家。

竞选男班长演讲稿篇4

大家好!

今天我竞选的是班长一职。我在小学就一直担任班长职务，我觉得这是我的优势以及基础，我来参与竞选的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

拿破仑有句名言：不想当将军的士兵不是好士兵。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个长成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用;其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。

班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相督促，互相学习。

我因为担任过班长，有一些经验，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆官架子看不惯，和不来，因此，我的口号是做一个彻底的平民班长。班长应该是老师的小帮手，能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是想同学们之所想，急同学们之所急。

也许，在我说出这番豪言壮语后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负!可是我想说，这不是自负，这是自信!一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功!我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信!当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。

竞选男班长演讲稿篇5

经过下午一个课时的激烈竞争，我竞选班长成功了。当班主任宣布结果后，我却没有想象的那么激动、兴奋，困为这次的竞选过程十分艰难，尤其对我来说是一次重新认识自己的优势和劣势的过程，也是我在同学们眼里的形象和威望的一次测试和证明。

这次竞选是四选一。老师在黑板上写着被提名的候选人，一个、二个、三个，当我看到第四个是我的名字时，我有点不相信自己的眼睛，我揉揉眼使劲盯着黑板上我的名字，生怕那三个字在眨眼间消失掉，直到同桌的推我这才回过神来，心也砰砰地急跳不停，感觉自己的脸象刚泡过热水澡又烫又红。然而让我更加脸红的是同学们对我评价：有的同学说我这门或那门功课不如他们；也有的同学说我身体不强壮，而更多的同学说我上课听讲认真、团结互助、热爱集体。最后班主任总结了同学们的发言，认为我优点是大部分但缺点也存在，并宣布我能胜任班长。

放学后，有几位同学跟我一直到我家，把我当班长的消息告诉了父母。我以为他们都会非常兴奋，可是爸爸却重重地拍拍我的肩膀一脸说：祝贺你，但你更要努力了。我的兴奋点从头一下子降到脚底，我两眼看着妈妈，想得到我希望的某种情景。妈妈把我拉到怀里抚摸着我的头说：儿子，好样的，我们来庆祝一下。那几位同学也被妈妈挽留下来与我们共同为我庆贺。

回想竞选中同学对我那么多的评价、晚餐上同学对我的赞许，都一直环绕在耳边，但爸爸的那句话却深深地刻在我的脑子里。

竞选男班长演讲稿篇6

敬爱的老师、亲爱的伙伴们，大家好!

嗨！伙伴们，你们都认识我了吗？我叫赵一莲，是一个活泼快乐的阳光女孩。我虽然是一个从沿口镇小学转入的学生，但在这短短的半个月里，我已深深的融入了这个大家庭，深深的爱上了这儿的老师与在座的各位新同学。

今天我很高兴和大家一起参加竞(jìng)选班委干部的活动。此刻，我站在讲台上竟是为了竞选“班级元首”——班长这个职务。戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华”。同时，前几天，我们不正也学过“我选我”这课文吗？我认为自己可以担当这个职务，而且可以做得很好，因为我有一颗为班集体做事的热心。

首先，我认为自己有担当这个职务的能力，因为，我在原来的学校，也担任过一年的班长。多多少少有一些经验，所以我有信心当好我们班的班长。再者，我的组织性强，一年级时，我被评选上了县优秀学生干部。三者，我的学习在绩优异，每次考试，大多是双百分，所以上学期的期末也被班上评选为了三好学生。今天，我把这些成绩复述了一遍，并非是向大家炫耀自己，我只是把它当作我人生中的一种很重要的阅历，一笔很宝贵的财富，它给予我经验、力量，可以让我一生受益。为我今天的竞选平添了一份自信。俗说话：“不想当将军的士兵不是一个好兵。所以”我要勇敢的攀登，去竞选班长这个职务，挑战自己的实力，努力的'超越自己。

如果我当上了班长，我一定不会辜(gū)负(fù)大家对我的期望，我要尽自己的最大努力为同学们服务，帮助老师，维护班里的纪律。积极参加各项活动，带动同学们的积极性，集思广益为班里做更多的好事，让我们班在新的一学期更上一层楼！同时我会改进自己的缺点，让同学们心悦诚服，树立起一个榜样。伙伴位，你们可以监督我的行为，多给我提一些意见。我知道多么灿烂华丽的语言也比不上实际行动，那么我就将我最优秀的一面展现给大家。请大家支持我，投我神圣的一票，希望每一张选票都凝聚着大家对我的信任。

谢谢大家！

竞选男班长演讲稿篇7

尊敬的老师、同学们：大家好!今天我要讲的是关于一个好的集体与一个好的班长之间的关系。

就像每个人期望的一样，在班级这个集体中，每一个人都想要拥有一个好的学习环境和一个有很强凝聚力的集体。在这个集体中我们一起学习、成长、拼搏、奋斗，为了取得年级第一、学校第一的流动红旗与奖状而努力。而一个优秀的班级，必然有着一位优秀的领导人——班长。作为班长，首先应该是最热爱班集体的人。也许你要问我，谁都是这个班级的一员，大家都热爱着这个集体，怎么分出谁最热爱呢?我觉得，最热爱班级的人，他总是把班级的荣誉放在心上，所以他的表现应该是这样的：一、他学习非常努力。二、他会认真打扫班级卫生。三、他友善地对待所有同学。四、他从不违反学校纪律。五、他有着积极向上的精神。六、他擅长动脑筋处理问题，并且处理得很好。七、他有着热情，为班级服务的热情，为把班级建成优秀班级而努力的热情。还有很多很多。。。

我，从一年级到现在，始终都坚持把班级荣誉放在心上，从不做损害班级体的事情，我想为班级贡献自己的热情，希望大家给我这个机会，为我们班的团结进步出力。谢谢大家!

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