首先，我们要感谢我们的父母，是他们给予我们生命，养育我们成人。可现在我们有多少人能发自内心地感谢父母？而父母总是在默默承受着我们不耐烦的态度、顶撞的话语，仍然无私的奉献着。试问我们当中有多少人记得父母的生日并为他们过过生日？有多少人在父母出门时担心过？又有多少人能够为父母分担力所能及的家务？感恩并不是空谈，需要大家用实际行动来表示。

其次，我们还要感谢我们的老师，是他们赐予我们无穷无尽的文化，带我们走进这知识的海洋。在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩呢？老师们不管有多累，只要看到我们哪怕只有一点进步，他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对我们提出了警告或批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行！我们应当感谢老师的批评，正是这些批评，我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私的帮助，利用点滴时间辅导我们，老师从早到晚，把所有的精力都花在了我们身上，。试想一下，我们你长大成人过着舒适安逸生活的时候，能给老师什么回报呢？而老师从不奢求这些。所以，我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育！。所以我们在上课前鞠九十度的躬、大声地问好，在上课时认真听老师说的每一句话，下课后仔细完成老师布置的每一份作业，学会老师教授的职业技能，这些就是对老师最好的感恩。让老师看到了自己的进步，才能让他们感觉到，自己一切的付出，是值得的！

我们还要感谢我们的朋友，是他们温暖我们的心田，充实我们的生活，快乐时与我们一同快乐，悲伤时陪我们一起悲伤。我们还有感谢一切帮助过我们的人，哪怕只是点一盏灯，借一支笔或是给一个淡淡的微笑。

一个有感恩之心的人，必然胸怀博大，知恩图报，助人为乐，会用一颗充满感恩的'心去认知，去探索，去感悟。所以学会感恩，学会热爱身边的每一个事物。怀着一颗感恩的心，你会发现美好的生活并不遥远。让我们心怀感恩，拥抱美好的明天吧！

谢谢大家！

明天有我演讲稿篇2

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《怀揣一颗感恩的心》。

美国有一个古老的节日——“感恩节”。每逢“感恩节”，美国举国上下热闹非凡;按照习俗，人们前往教堂做感恩祈祷，举行化装游行、戏剧表演或体育比赛，品尝美味的“感恩火鸡”，借此感谢已经拥有的和即将得到的。

“感恩节”是美国的，但“感恩”却不分国度。

全身瘫痪的物理学家霍金之所以能克服常人难以想象的困难，创造出一段生命奇迹，源于他怀有一颗感恩的心;被誉为中国的跳马王的体操运动员桑兰，由于训练中的一次偶然失误，体操生涯被无情地画上句号，但她并未因此而一蹶不振，从她重新面对公众的那一刻起，她的脸上就一直浮现灿烂的微笑，这一切源于对给予她关怀和照顾的人们心存感激……

感激生育你的人，因为他们使你体验生命;感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱的`宝贵。感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感激欺谎言人，因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!

多一份感恩，就少一份贪婪与抱怨;多一份感恩，就少一份自大与冷漠;多一份感恩，就少一份苛刻与虚荣;多一份感恩，就少一份索取，多一份奉献。感恩让人更加友善，让人更加平和。让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧。

让我们回报父母：主动承担一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，尊重父母的劳动，要培养勤俭节约的好习惯，做到不浪费、不乱花钱。努力做让父母放心的好孩子。让我们回报老师：珍爱老师的劳动成果，专心听课，认真作业，用优异的成绩回报老师的谆谆教导。勤奋学习，刻苦钻研，插上创新的翅膀，在知识的海洋里遨游。让我们回报学校：爱护校园中的一草一物，不随地乱扔果皮纸屑，努力创建一个整洁、和谐的校园。让我们回报同学：珍惜自己和同学相处的每分每秒，不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。让我们回报社会：遵守社会公德，遵守交通规则。关注弱势群体、关心社会公益事业，夜深人静时把电视的声音开得小些，给邻里一个安静的夜晚……

当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想通过这个方式来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来吧，怀揣一颗感恩的心，把感恩这一美德发扬光大!

谢谢大家！

明天有我演讲稿篇3

亲爱的同学们：

大家好!在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着多么深厚的爱啊!

当冬日来临，父母嘱咐我添加衣物;当夏日将至，父母提醒我不要中暑;当我犯了错误心神不宁时，父母为我讲述其中的道理;当我考了差绩准备挨批时，父母成为我学习的动力……一切都是那么微不足道，一切都是这样“理所应当”。

那一句句嘘寒问暖，那一声声叮咛嘱咐，那一份份沉甸甸的爱啊!舔犊情深，父母之爱，深如大海。

儿时的我们，总认为这是理所应当，总是不能理解父母终日的劳累，且任性、调皮、撒娇，父母终日为我奔劳，又要让我开心。岁月匆匆，我们渐渐明白了，生活原来极其艰难。渐渐懂得，儿时，我们需要父母呵护;现在，则需要我们用心感恩父母。

感恩父母，用一颗感恩的平常心，理解父母，用切实的行动，表达自己对父母小小的关怀。所谓，“百行孝为先”。

父母的爱，是我们黑暗中的明灯，总是照亮我们行进的道路。而我们是父母生命的延续，我们的身上充满父母对子女无限的爱，我们应该用这种爱回报父母，给予他们生活中小小的欣慰。怀有一颗感恩之心的人们，让我们一起，用心铭记父母所有的恩情，用心理解父母所有的厚爱，用心感恩父母所有的关怀。

同学们，让我们学会感恩吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流。一张亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑……都会让父母感到幸福和安慰。让我们一起将这份感恩之心延续，父母的冬天将不再寒冷，幸福快乐会常常陪在他们身旁!

我的演讲完毕，谢谢大家!

明天有我演讲稿篇4

有人说明天是童话，有人说明天是梦幻，有人说明天是神秘的，是今天的海市蜃楼……

不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振兴中华意志中的展现…… 茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦；冰天雪地里，明丽的杏花，春雨是朦胧的山水画。明天充满着光明，但明天的历程同样艰辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上，积蓄了明天的纯朴的信念；灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明天的希翼和追求，胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗？

起点，在人生的道路上会产生无数新的起点，关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团中央评选出的十佳青年，在广阔的天地里耕耘他们找来了起点；在茫茫科海中扬帆他们找到了起点；在红领巾飘扬的队伍里，在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点……

正是我们的老师和辅导员精心培育和引导，使千千万万名少先队员象”十佳少年”一样，从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。亲爱的朋友，不要以为起点不重要，”于里之行始于足下”，”万事从一开始”。不要因为”起点”构不成画面而忽略它的位置，正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果常常是模糊不清，人生将会留下一路遗憾。

人生的辉煌始于起点；祖国的明天从今天开始。教师，多么明亮，光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳，给景秀河山添辉加彩。我为我们的老师而骄傲，我为祖国的明天而希望满怀。让我们从起点开始，展现一个美丽的明天。

明天有我演讲稿篇5

各位领导,各位老师:

下午好！今天我演讲的题目是：《用师爱托起明天的太阳》！

爱，是人类最美的字眼。教师对学生的爱，则是最为伟大、最为崇高的一种爱。师爱，犹如沙沙的春雨，滋润每一粒幼小的种子，使之破土而出；师爱，犹如和煦的阳光,普照每一株幼苗，使之茁壮成长。

我们龙渚分校是一所外来民工子弟学校，跟本地孩子相比，我校的学生在家庭教育、学习条件和卫生礼仪等各方面都存在较大的不足，给教学带来了很大的.困难。但老师们用无私的师爱，用满腔的热忱,走进学生们的心灵，将爱播洒在每个孩子的心田。“崇尚爱心，立德育人”是我们的宗旨，“托起同一片蓝天，培养新一代市民”是我们的信念。在一个个普通而动人的故事中，我们诠释着师爱的真谛；在日复一日、年复一年心与心的交融中，我们体会着师爱的神奇和伟大；在孩子们的成长与进步中，我们感受着为人师的欣慰与幸福。

课间，我们经常与学生交流谈心；活动课上，我们和学生们一起快乐地做游戏，增进了师生的情感；春游、秋游时，师生们一起放飞快乐的心情，欢乐的笑声，流淌在公园的每一个角落。

我们对学生怀着真挚的热爱之情，把他们当作自己的子女一样关心爱护。有一回，我班杨海同学把他姐姐送来的饭不小心弄翻了，他伤心地哭了起来，我亲切地安慰他，并拿来了小燕子营养餐给他吃；低年级的孩子，有时会因贪玩而忘记上厕所，结果尿湿了裤子，甚至把大便都大在了裤子里，我们就立即与家长联系，让家长送干净衣服来及时换上，以免着凉，同时注意保护好孩子的自尊心，让同学们不要嘲笑他们，并且提醒他们要及时上厕所。二（2）班有个女同学，大冬天了，只穿薄薄的几件旧衣裳，冻得直发抖。班主任袁老师看到后，了解到这孩子兄弟姐妹很多，家境十分贫寒，于是袁老师便把自己家中的衣服送给了这个女孩。其他老师也经常把衣物和学习用品送给那些家庭困难的学生，为他们送去一份温暖。学生身体有什么不舒服，老师们总是悉心地问寒问暖、关怀备至。有一次，一名同学肚子疼得直冒冷汗，在与家长联系不上的情况下，老师向校领导请了假把学生及时送往医院治疗，结果是急性阑尾炎发作，幸亏送得及时才没有耽误病情。医生还以为是父母送孩子来看病呢！是闻讯赶来的家长握着老师的手再三地表示感谢，医生才明白过来，连声称赞老师对学生太好了。像这样关爱学生的事例不胜枚举。在一件件平凡小事中，蕴含着老师对学生无限的爱。

对于学习落后、纪律较差的学生，老师们不歧视，不挖苦，总是尽心尽力地帮助他们，并号召全班同学真诚地伸出友谊的双手，来帮助这些特别需要关爱的同学。在我校，各班都如火如荼地开展了“结对子”的阳光互助行动，并取得了较好的效果。我班的张华文同学，原来不但成绩特别差，而且还有小偷小摸的不良行为，在老师的耐心教育和同学的热心帮助下，现在的他已经彻底改正了错误，成为了一名要求上进的好孩子。看到他的进步，我们是多么为他高兴啊！

“爱是最好的教育。”师爱，是走进学生心灵的通道，是开启学生心智的钥匙。学生是纯真的，可爱的，他们在感受着老师对自己的关心爱护的同时，也会满怀深情地热爱尊敬他们的老师。每年的教师节，我们总能收到很多学生们送来的尊师卡，大部分是自己制作的，简单的图画，稚气的笔迹，却是一颗颗纯真可爱的心啊！孩子们在以自己纯真幼小的心灵回报着老师对他们的关爱呢！在爱这座神奇的桥梁中，我们与学生的心灵贴近了，情感沟通了，教育起来自然就水到渠成。

李镇西老师说：“只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。”“爱心和童心，是我教育事业永不言败的最后一道防线。”我们深深地被李老师的爱心、童心、耐心、真心、信心所感动，也为自己所从事的教育事业而自豪！这是爱的事业，是塑造心灵和人才的事业，是多么美好！多么神圣！虽然，我们没有李老师那样轰轰烈烈的事迹，我们只是一群普普通通的小学教师，但我们同样拥有一颗颗善良、火热的爱心，我们热爱教师这个平凡中蕴含着伟大的职业，打心眼里喜爱这些单纯朴实、活泼可爱的孩子。

当春风洒满了美丽的校园，桃林喜得怒放红颜，暖风像园丁心底流出的温泉，滋润出一派秀色绚丽娇艳。为师者，像风，像雨，更像春天的阳光﹗各位教师朋友，让我们携起手来，用师爱沟通师生之间的心灵，用师爱使教育走向真正的成功，用师爱托起明天的太阳！

谢谢大家!

明天有我演讲稿篇6

亲爱的朋友们，当夜阑人静的时候，我的耳边常会传来那熟悉的歌声：任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……或许，这只是一支小曲，并没有道出为人师者的全部内涵，但我至少从中感受到了一种奉献的圣洁和伟岸。“起始于辛劳，收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国未来的希望；虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。

我，踏上工作岗位才不久，但我深深懂得，教育是爱的事业。这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力；这种爱是“一切为了孩子，为了一切的孩子，为了孩子的一切”，是博大无私的爱，它包含了崇高的使命感和责任感。我们的李秀英园长就用那真爱，滋润着每个孩子的心，并深深地感染了我。去年幼儿园刚刚开设小小班，李园长亲自蹲点。小朋友哭闹的眼泪鼻涕在她的衣裤上留下了晶莹的花纹，她全然不顾，孩子慢慢在她怀里安静下来，一如找到了母亲般的依靠；孩子大便在身上了，她和老师阿姨一起，给小宝宝洗臀换裤子，并不理会污物也溅上了她的裤袜。大家想想，她是一位园长啊！如此地平易近人，如此地朴实无华。孩子吃鱼虾，她一起来剥壳剔骨；孩子们不肯睡觉，她又拍又哄……孩子们亲切地称她为“李老师”“园长妈妈”。当家长们知道这位给孩子们喂饭、擦屁股的就是园长时，大家不由感慨道：“我们把孩子放在这里绝对可以放心了。” 一个放心道出了李园长的拳拳爱心，也让我深深明白：教师的事业是良心的事业，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们，这是对我们的极大信任。我们又怎能不全身心的去爱他们呢？

虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美丽的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子” “假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当清晨走进美丽的园舍，面对一张张天真的笑脸，一声声清脆的“老师早”；当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影；当夜深人静，欣赏孩子们那一份份充满童趣的手工，我又是那么激动，那么满足，终而丢不下九月的承诺，离不开那笑靥花朵。

“学高为师，身正为范。”今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单的理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。大家都知道，家乡的经济在腾飞，要促进昆山两个率先的实现和现代化进程，改善昆山的投资环境，提供一流的、优质的教育服务，我们责无旁贷。我愿意和大家一起，以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断的丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的育人理想。

大家可曾想过？一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续，我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来，是国家的希望，是明天的太阳。朋友们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。

明天有我演讲稿篇7

主题：牢记宗旨、爱岗敬业、争先创优

世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲。

有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会回答你，那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师，是我从小的愿望。大学毕业后，我如愿的走进了这童话般的美丽世界，和天真的孩子们生活在一起，一开始，我感到无比的自豪，时间久了，幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。有时候，幼儿教师像工艺设计师，因为经常写黑板、做环创；有时候，幼儿教师像作家，因为要写计划总结和教案；有时候，幼儿教师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管……因为这些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑，看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一，看着他们把心爱的图书、零花钱捐给灾区，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……我慢慢体会到：幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使，因为，我和纯真的孩子在一起，和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。

记得有这样一段经历，每次活动排队的时候，孩子们一个个争先恐后的抢占第一，在很长一段时间里，我对孩子们的这一举动不以为然，只觉得他们就是想带头，一天，身体弱小而又不爱言语的冰冰再一次被挤到后排时，她用一双期盼而又委屈的泪眼看着我。活动结束后，我把冰冰揽在怀里，在她耳边告诉她，不站第一也没关系，大家都做火车箱，我们的火车才能很长很长，可她低头说了一句“老师，我想和你牵手”当时，我的心被震动了，我慢慢地牵起她的小手，心想，是啊！一次小小的牵手，竟能让孩子感受到被关注的快乐。

有了这些琐碎的经历，我把更多的爱，给了身边的孩子，一句寒暄、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……慢慢的，在心与心的交流中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么调皮了，枯燥的工作，便也多了许多乐趣。

多少次，和孩子在一起做游戏，我感受到了快乐和欣喜；多少次，和孩子一起念儿诗，我重温了童年的圣洁和美丽；多少次，和孩子在一起，我忘却了烦恼，没有了忧虑。而这无数的“多少次”，充实了我的教师生涯，也装点了我的人生，虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。

作为一名党员教师，我深感肩上责任的重大。古人云：“师者，传道、授业、解惑也。”教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者，更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。两年过去了，在幼儿园工作的两年里，有欢笑，也有泪水，在浓厚的师幼爱里，我成长了许多，也收获了许多。我深深的感受到：爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生的希望；爱是一枚五光十色的种子，播撒在幼儿心底，就能结出亿万枚饱满的果实。

在全国各地谋划“十二五”美好蓝图的今年，在全国上下火热开展创先争优活动今天，我将以杨善洲党员为榜样，用一名党员的标准严格要求自己，认真学习《纲要》文件精神，践行 “让幼儿开心、家长放心、社会满意”的园所服务承诺，不断提升综合素养，把岗位工作做实、把优质服务做细，一如既往的带着阳光般灿烂的笑容走进孩子，去播种智慧，播种希望，用火红的青春，谱写幼教事业的乐章！用无私的爱，托起明天的太阳！

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