在我5岁的时候。我和我妈妈去菜场买菜，我妈妈在前我在后。菜场上的人特别多。我妈在买菜的时候，我没跟紧就走丢了。那时候我找了也找不到。我就到我妈妈的电动车旁等我妈妈。因为我个子太矮了，比电动车还矮。所以我妈妈来找的时候没找到我，我妈妈着急想要回家打电话，可是在回家的时候我妈妈推开电动车看见了我。我很开心。经过这件事我知道和妈妈买菜时一定要跟紧妈妈，不要走丢哦！走丢了就可能被人拐走。

还有一次是我6岁的时候。我和我妈妈去买鱼。外面的鱼有苍蝇。我叫我妈妈买里面的那个。卖鱼的夸我：“你家的小孩真聪明。”我听后很开心。

这些就是我的成长故事，有的让我感到我长大了，有的让我很搞笑，有的让我很开心。

我的成长故事小学作文篇3

在每个人成长过程中，总会发生许多事情，而特别是小时候的事情它会让你记忆犹新……

在我小的时候，我特别喜欢看电视，我每次看到那些武侠片时，总会目不转睛的望着。心里总会想：如果我能会电视中的那些大侠的武功该多好。每次看完我都会拿着扫把，头戴水勺，后面披着衣服。在床上，拿着扫把乱甩。边蹦边跳，心想我就是大侠。“扑通”我从床上掉下来了，当时我哇哇大哭，妈妈见状，连忙跑过来问我怎么了，我把事情的前前后后告诉了妈妈。妈妈听了不仅不安慰我，反而哈哈大笑起来。听到妈妈笑了，我反而哭的更厉害了。妈妈看见我哭的更厉害了，连忙不笑了。妈妈笑着对我说：“傻孩子那些什么大侠啊，武功啊，都是假的，那都是骗人的。”听了这话我似懂非懂的点了点头……

在每个人的成长中，总会遇到不好的事情，也会遇到好事情，这些事情就像“五味瓶”撒下一点，让生活更加绚丽……

我的成长故事小学作文篇4

书是我们的朋友，也是我们的老师，我原来是一个不怎么爱看书的人，但因为一些事，使书走进了我的世界。

我是一个爱玩的人，写完作业就会和朋友一起在院子里玩，要不然就是一个人窝在家里看电视、玩电脑。可是自从上了二年级以后，妈妈就开始让我看书，妈妈说：“多看点书，积累的知识多了，学习就容易多了。”我从没有看书的习惯，可是又不敢不听话。于是，刚开始就随便拿一本书应付一下，可是妈妈发现我今天看这本明天看那本，就识破了我的小算盘，所以就指定一本书让我看。我有时会撒娇，有时甚至会把书藏起来。但无一例外，都被妈妈识破了，每一次都会被“打回原形”。经过几次“以身试法”的体验后，我终于好好地去看书了。

刚看开头的时候，我觉得非常没意思，就硬着头皮看。经过几天的“艰苦奋战”，当我真正看到里面的内容时，我深深的吸引了。我渐渐地开始看一些我原来碰都没碰过的书，后来我越来越喜欢看书。现在，只要一买新书我就会先看几眼，如果有新书却不让我看，那才真是急死我了!

我和书就是“不打不相识”，但自从“相识”了以后，我便开始喜欢它，它就是我最好的朋友和老师。

我的成长故事小学作文篇5

在我五岁的时候，爸爸妈妈在很远的地方工作，每天只有爷爷奶奶陪着我，还有两个哥哥和我一起玩，我感到很没意思。

在一个风和日丽的下午，我和两个哥哥在外面玩的正高兴的时候，忽然我们看见了一个大坑，我说：“哥哥，咱们跳下去玩玩吧，估计下面有很多好玩的呢！”两个哥哥陆续的跳了进去，可是我怎么也不敢跳，两个哥哥鼓励我说：“子硕，别怕，跳下来吧，我们相信你是最勇敢的。”听了哥哥的鼓励我仿佛来劲儿了，可是我还是不敢跳，我灵机一动，发现附近有一个土坡，嘿！正好能通往这个大洞，我有点迫不及待想滑下去了，我鼓起勇气坐到土坡上正准备滑的时候。不幸的事情发生了，我两手还没有准备好，人就突然滑了下去，不小心把背上给划伤了，那几道重重的伤痕疼的我大哭起来时，两个哥哥看见我哭得这么厉害，就急忙抱着我回了家。在回家的过程中，一个哥哥背着我，一个哥哥在后面扶着我，我背上流了好多的血。但是哥哥的一句句安慰的话，让我仿佛忘记了疼痛，我感觉我很幸福。

回家后，医生为我处理了伤口，在奶奶和哥哥的细心照顾下，我很快恢复了健康。

这件事过去很久了，但我一直记得很清楚，我知道哥哥是多么的关心我，我一定要报答他们。

我的成长故事小学作文篇6

在童年的记忆里，有许许多多令我深受感触，使我成长的事情，其中至今难忘的一次就是我学滑板的时候，这件事让我学会的不仅是滑滑板，还让我懂得了许多深刻的道理。

记得当初是因为看见有许多和我差不多大的孩子都在玩滑板，我才兴致勃勃的学了起来。我刚开始学时，还掌握不了平衡，就让妈妈扶着我踏上了又摇又晃的滑板，我左晃晃，右晃晃，这不听使唤的破滑板，像一个顽皮的孩子在跟我作对，怎么也不向前走两步。我心里生气极了，但脸上还是勉强着笑了几下。我的眼睛稍一走神，还没起步的我“啪”的一声惨惨地摔倒在了地上，我强忍着疼痛，爬了起来，又踏上了滑板。妈妈陪我练了好长一段时间，经过十几次的失败后，发现我向前行进时总是左右来回晃，而且还不能保持平衡。于是就告诉我了一个办法。妈妈对我说：“你重心不要太向前，脚要前后滑动，让板子动起来，而且在上滑板时，一只脚要向前滑，还要保持平衡，滑倒可以起步就把另一只脚放上去。”我有些胆小，不敢直接划上去，我便依靠着妈妈的力量与帮助，手舞足蹈，提心吊胆的滑着滑板走了一圈，我紧紧抓住妈妈的.衣领，生怕自己摔下来。我有些沮丧了，看别人滑的那么好。心里一直在埋怨：自己真笨！这时，我心里突然想起了妈妈语重心长的话语：做事不仅要持之以恒，还要掌握技巧，凡事没有一学就会，只要你努力，不断练习，战胜困难就可以。想到这，我心里突然涌动起一种不服输的信念，于是，我咬咬牙，跺跺脚，总结了自己摔倒的因果，知道了要有动力，它才会向前跑，不是它带你跑，而是你指挥它跑。我虽然不能没有依靠，但滑的流畅，犹如飞一般快，滑板下的滑轮也闪烁着五颜六色的光芒，犹如自己是一位明星，脚下也放出金光，但脚下还是下了不少功夫。昂首挺胸的我在滑板上像兜风一样自由自在，只听妈妈在一旁高兴的对我说：“很好，可以只扶一只手吗？”我胸有成竹的说道：“我试试！”我双手张开，很快保持平衡，滑的流畅中带着一些危险。功夫不负有心人，我终于有了进步，有了前所未有的成功。

通过这次的学滑板，我明白了什么事不仅要坚持不懈，还要掌握技巧与方法的道理。

我的成长故事小学作文篇7

我，人缘很好、朋友很多，学习很棒，在班上是个受人欢迎的同学。接下来我就给你们介绍一下我的成长故事。

在我的成长过程中，有许多举足轻重的人物——我的很多朋友，如：王琦、孙雷、宋旭东等等。王琦算得上是我的“知已”，有什么事我们都会互相关心帮助。有一次，一位同学和我打闹着玩，故意用文具盒重重地敲了我的头一下，正好被王琦看到了，他便帮我狠狠地教训了他一顿，直到他低三下四地向我道歉为止。在学习上，我们经常在一起讨论疑难难问题，相互帮助，这么好的朋友我是怎么认识的呢？其实很简单，有一次上体育课，正好范老师让我们练跑步，王琦体育成绩较好，谁和他跑，他都不放在眼里，他认为跟他比就是“鸡蛋”

碰“石头”！刚巧他与我分在一组，我们都拼命地想把对方比下去，结果，还是他赢了。下课了，“久经沙场”的王琦，累得满头大汗，口渴难当，于是他找我借水，我给他灌了一瓶水，他就顺便问了我的基本情况，发现我们父母都是一个公司的，而且住得很近。就这样，他以后就经常到我们家玩，查资料、做作业、吃饭等，我们全家人都认识了他，我们就成了最好的朋友。

还有赵孙雷，是我奶奶和他奶奶熟悉而认识的，宋旭东是在学校结识的。

我还有很多的好朋友，就不一一列举，我们在一起学习，相互帮助，有时也闹些别扭，发生些趣事，有一次，我的同桌问我一道题，我当时忘了怎么做，她就说，“哼，想骗我，没门”！过了一会，我想起来了就告诉了她，我们又和好如初。

我有很多优点，学习成绩排在班上名列前茅，因为我阅读能力不算大好，所以上了作文班来加强训练，提高我的分析和写作能力。同时我也有一些缺点，性子急，自理能力不是很强，我就不多说了，拜拜！

这就是我的故事，怎么样？你对我略有了解吧？如果想和我交朋友，欢迎你到宜昌市深圳路小学403班来找我，咱们不见不散！

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