春天的景色作文优质7篇

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写作文把中心思想写出来,使人留下美好的第一印象,想要写好作文,最基础的就是做到词语累积,职场好文网小编今天就为您带来了春天的景色作文优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

春天的景色作文优质7篇

春天的景色作文篇1

春天来了,春姑娘满怀洋溢的笑声悄悄唤醒了沉睡的大地,一片繁华的景象迎来了春天。

小草被微风吹弯了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到来;柳树的柳枝随风摆动好像在与春姑娘嬉戏;几只小燕子在电线杆上站着叽叽喳喳的好像在唱歌;花圃中最显眼的报春花,长出个小喇叭好像给人报喜“盼望已久的春天终于来啦”!

我满怀喜悦的心情来到田野上,深深的呼吸着春天带来的清新的空气,一阵阵泥土的芳香扑鼻而来。那些一望无际方方正正的田野蒙蒙胧胧隐约在云雾中,犹如海市蜃楼;那些田地则犹如山脉连绵起伏。清新的春雨如丝般飘落,滋润着这刚从冬的寒苦中解脱出来的大地,一切万物都好像要苏醒过来的,大自然要重现生机的。

我沿着田野的小径来到小河旁,两岸的杨柳随风飘扬,新长出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水来;我走在河边上,看见那些花儿也不甘示弱地开放了小花苞,有各种各样的颜色,撒在绿绿的草地上;微风吹过,散发着花儿那淡淡的清香,引来了辛勤劳动的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶。这样的春天令人向往的,真的是令人赏心悦目的,心旷神怡。

这时候太阳缓缓升起,白色的报春花被朝霞染红了,既像是害羞的红脸,又好像是擦了胭脂,晶莹剔透的露珠在花瓣上滚动着,在朝霞的照耀下显得格外珍贵。一条条白色的雾带慢慢的散开,农民们陆续的来到田野间开始忙碌;播种。插秧。喜悦的脸孔好像看到了丰收的硕果。小孩在相互的追逐。嬉戏的笑声。地里劳作的农民们喝彩声……。构成了一幅美丽的“春景图”。

如今,春季已经到了。春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。

春天的景色作文篇2

校园内操场的大榕树摆动着嫩绿的枝叶,温暖的阳光照进绿叶间的缝隙中,照在不知名的鸟儿灰白的羽毛上,使它光彩夺目,也显示出太阳灿烂的心情——

太阳说,它喜欢春天的绿色,春天的柔顺与舒适。

在家乡,春天是那么宁静,安详的,只有燕子偶尔在屋檐上的几声啾啾声,仿佛在唱春天的交响曲。

家乡春天的天,是那样蓝。蓝悠悠,白净净,偶尔会有几片浮云在天空飘动,但它们好像很依恋某一处迷人的风景,总是若有似无地飘动着。

老家种的小春笋也好奇地迫不及待地探出了小脑袋,左顾右盼,但还非常小心翼翼地观察这个全新的世界。

家乡春天的雨也是柔顺的,不像夏天的暴雨那么狂暴,也不像冬天的雨雪那样刺骨,而是绵绵细雨,撒在人们皮肤上,清清凉凉,温柔细腻。

春天还是个百花争艳的季节。迎春花首次报告了春天的到来,黄嫩嫩的花儿随风飘荡。指甲片大小的花瓣卷缩着的身子舒展开来,露出甜美可拘的笑脸。瞧!那艳丽的杜鹃花也迎春开放,还略带得白色的花瓣舒展着腰身,仰着头,高傲着显示自己美妙的容貌。

春来了!春来了!春姑娘带着轻快的脚步走来了!弥漫在家乡的的每个角落,也弥漫在我的心间。

春天的景色作文篇3

春姑娘迈着轻盈的步伐,来到了我们的身边。我和伙伴们,脱下厚重的棉袄,去寻找春天。

我看到枯黄的草坪上零零落落地夹杂着一些新绿,那是刚从泥土里钻出来的草芽,像是春姑娘的眉毛。我找到了春天。

池塘边,一棵棵柳树都抽出了嫩芽,一条条垂在水面上,在微风中飘荡。哦,那该是春姑娘的头发吧!我找到了春天。池塘里的水已经解冻,碧绿的池水缓缓地流动,发出“哗哗”的声音。哦,这是春姑娘在歌唱吧!我找到了春天。

远处山坡上,一片红,一片粉,一片白,就像画家笔下的水墨画,真是美不胜收啊!走近了,原来是桃花、杏花、梨花开了。它们竞相开放,争奇斗艳,我找到了春天。我看到小朋友们奔跑着、欢笑着放风筝。我找到了春天。

我看到了她,听到了她,闻到了她,触到了她。她在枝头荡秋千,在草地上舞蹈,河流为她伴奏,黄莺为她歌唱,逗得桃树、梨树笑开了花。

春天的景色作文篇4

春天的小河滋润着大地,催生了万物。充满生机的春天来到了人们身旁,欢迎我们投入她热情的怀抱。

春天的小河很美很美。早晨那河滨公园里的小河缓缓流动着,微波粼粼的湖面上漂浮着一些杂草,一排排的楼房倒映在湖面上,隐隐约约还能看到水里成片的青苔。河的另一边还有着雾那环成路的车辆若隐若现。鸟儿在柳树上啁啾着,应和着微风吹过柳树那光秃秃的枝条的沙沙声。柳树还未发芽,但却能看见那绿豆般大小的骨朵了。那湖中心的小岛好像已经变成绿色的了,岛的正中心还有几棵高耸入云的松树挺立着。湖中的水并不深,裸露着一大片的沙滩。

中午,并不太红的太阳光倾斜下来,照射在春波荡漾的湖上。湖水像明镜一样,早晨的浓雾慢慢散去,但是依然有些淡淡的雾。柳树已经泛绿了,那黄绿的柳条如烟如雾。这让我想起三月桃花水里的一句话地上草如茵,两岸柳如眉。那湖中心的`小岛并不是我们早晨所看的绿色,而是土黄色。不时有一些小鸟降落在还没有完全融化的冰上。越往小河前走,发现水越来越深,已经看不到水里的青苔了,我沉醉在这景色中。

春天慢慢来临,春水在阳光下欢笑着,在清风中舞蹈着,它在告诉我们春天来了春天来了。

春天的景色作文篇5

在我的记忆中,家乡的春天总是多情而又美丽的,它既没有夏日的艳阳高照,热情似火;也没有秋日的硕果累累,五谷丰登;更没有冬日的寒风凛冽,银装素裹。它是温柔多情而又朝气篷勃的。

每当“春姑娘”迈着轻快的舞步来临,草长莺飞,万物复苏,大地一片生机盎然,世间万物仿佛披上了一件绿色的“新衣”。

我的家乡是一个山清水秀,人杰地灵的地方,每当回到那里感觉周围的空气都是那么清新可爱,看到田野间辛苦劳作的人们也是倍感亲切。

我踱步在家乡的小路上,欣赏着这一路上春日的美景,渐渐的不知为何竟生出了一种“近乡情怯”的感觉。也许对于一个背井离乡的人来说“近乡情怯”是一种最正常不过的感受了。

春天带给人们的感受是一个美好的开始,没错呢,就连小路旁那树上的小鸟都在欢呼雀跃着,叽叽喳喳地笑着说:“起床啦!开工啦!开工啦!”

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”山间的油菜花也相继开放了,放眼望去,黄灿灿的一片仿佛给大地铺上了一层厚厚的毯子,又像海水旁那金色的沙滩闪闪发亮。一阵春风拂过,花香扑鼻,惹人心醉,那勤劳的小蜜蜂也相互嬉戏在花丛间。我最喜爱的便是故乡的油菜花,虽然它没有玫瑰的艳丽,牡丹的高贵,郁金香的迷人,它仅仅只是一种平淡无奇的花,但我依旧喜爱它。

不知不觉一场春雨从天而降,降落在屋顶,降落在水塘。滴答滴答的水声勾勒出一个个美妙的音符,演奏出了一曲美妙的音乐。水面上还溅起了一朵朵小小的水花如同水姑娘在欢快地跳着舞蹈。水面下的小蝌蚪也在欢快地游来游去,为这从未见过的美丽春景高兴雀跃着。

渐渐的雨越下越小,此时不像是下雨,倒像是下起了薄雾,淅淅沥沥的雨声逐渐消失了,它轻轻滋润着大地和人心。周围起了一层湿漉漉的薄雾,眼前的景象被这层薄雾笼罩着,向远处眺望,街道,房屋,行人……都只剩下一个模糊的轮廓。

离别家乡之际,心中万般不舍,我舍不得这条乡间的小路,舍不得这里的树,这里的水塘,亦舍不得这方美丽的春景,更舍不得的是孕育了我的故乡。

春天的景色作文篇6

春天在人们的心里往往都是美丽的,充满生机的,到处飘着花香。使人们的心情很愉快,对生活充满了阳光和希望……

在我的眼里,春天只有三种颜色:粉、蓝、绿。

早晨一起床,你就会闻到一阵阵扑鼻的花香,原来是窗外的迎春花、杜鹃花等等合成诱人的香气,让人感觉一阵清爽,沉睡了一夜的大脑,忽然清醒了,仿佛生活在粉红色的世界中。

蓝蓝的天空再加上几朵悠闲的白云,和上小鸟动听的歌声,湛蓝、清晰,让人感觉自己仿佛进了蓝色的大海中。

一场春雨后,柳树则刚发出新的嫩芽,伴随着一阵阵春风,展现她婀娜的舞姿。

春雨也使小草从泥土里探出脑袋来,好奇的望着周围的世界,你争我抢的钻出地面,一瞬间,使一片绿色出现在人们的视野中。

俗话说,一日之计在于晨,一年之计在于春。同学们,就让我们一起出发吧,踏上学习的旅程,一起奔向自己的目标吧!

春天的景色作文篇7

一星期后,我又来到了我谙熟的学校。我发现门前的花坛变了,秋式的花坛变成春式的了。秋味儿的金叶,换成了饱满争艳的杜鹃;下边的红边花,换上了白色的蕾丝边儿裙;下方水池里希望春来的鱼儿,换成了精神抖数的大鱼儿。

我走后一片翠色的校道,如此的美,让我一筹莫展,语无伦次。

右手边,等着我们的是辣椒老弟和青椒双胞胎。一眼望到操场,可以看到牛满博士在二零零零年十月十五日种下的橡树,长得十分苍翠,而生机勃勃,往上观望,可以看见树上还结着橙黄色的小果子呢!往树的根部看,粗壮的根上一个就可以站上一个人,最小的根也有5 厘米宽,18 厘米长,最大的,我可就说不准了。宽壮的树身,要3 个人手拉手才能围住它。渐渐往上看,树枝也很粗,一个成年体壮的人的手臂加起来、拼起来还长,还宽,直伸到校道。绿叶包围着枝头、枝身,使校道阴凉、清爽,人人经过,都忍不住停一下。

往左边看,紫色的小野花也不甘示弱,张开从内到外,从银到紫的炫彩的花瓣;展现出轻轻弯曲的银白的花萼;如此美丽的花儿,如此高贵,优雅的小野花。芒果树上生长出了一串又一串的白芒花儿,白芒花被浓郁的绿叶压着,不仔细看根本看不出究竟。光秃秃的鸡蛋花的枝头也生长出了一片又一片的新叶。大叶子包着刚长出的新叶子;新叶子围着小小的嫩叶子;嫩叶子保护着叶子;小叶子合拢并爱护着没长出的叶芽儿;就这样一层包着一层。

慢慢走到了四五六年级的大教学楼,一眼望上去,满满的全是艳红的杜鹃;杜鹃花是市花,代表性极强,它代表了这栋学校,或这座学校,就是市的榜样;它又为原本就生机勃勃的教学楼又增添了几分生气。

来到神秘莫测的生趣园,我们会看见什么呢?我们先踏上去生趣园内部小台阶,千万别摔了哦!直走,我们往左边第一个入口进去了。我看见了仙人掌,有两个,一个是有刺又扎人的,一个是有刺不扎人的,第一个看见的是有刺扎人的,它分为两个部分,一个是老的仙人柄,一个是新的仙人柄;老的仙人柄已经长出了扎人的刺,只是轻轻地点了一个,尖锐的刺差点儿把我的手指扎出血来;新的仙人柄还没有长出刺来,小小的。第二个根本没长刺,只有这样区分:新柄是嫩绿,而老柄却是墨绿色的;这样区分,会方便许多。退出去,再直走下去,我时时左右观望;我在一次往左看时,我巧合般地看见了一只饥肠辘辘的鳄鱼,它在密密的草从中躲着,它十分凶狠地看着我;我来到小桥,再看看那只鳄鱼,原来它在盯着池中的大鱼!

再往前走,就来到返回的路段了。眼前拐弯处,是一个休息亭,青蛙就是在那儿乘凉的;绕过去了小路,再往前,我在我的右边看见了霸王龙、大象;左边,一只可爱的小熊猫!难道它是被身旁的翠绿的罗汉竹吸引来的吗?

绕过大堂,来到走向操场的小路;操场是离开校园最快的捷径。走过操场,就来到了三年级的教学楼。隔开的是一条绿色带,是一条桂树织成的网,只有中间的小路才可走过。

又回到最初的起点——花坛。最后、最美的地方,请你抬头望向天空,那片蔚蓝、一尘不染的天空啊!那就是属于你的天空。

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