我们每天都早早的起来7:00左右，早上我打个呵欠，几乎刷牙、吃早餐.....都是眼睛闭的，20分后终于到了，我是板鞋队员(我其实是稀里糊涂进的，别人可是靠实力进的)我跳进板鞋，立即冲，谁知道我打了个呵欠停了一下。只听一声巨响(是我和同学还有板鞋同时摔出去)“咚”接着一声“啊”。我们一摔跤，男生忍不住哈哈大笑，我们三个的脸立即红的像苹果。我大喊:“有种，你们也走，哼!”“走就走”男生拉拿起板鞋，一下就冲出去。慢是慢了，但不像我们一样。一个星期后我们虽然没有男生快13秒，但我们有15秒就行了。13+15=28+7=34秒我们有要合起来练老师说:“我们必须在36秒之内，我们无论怎么练都没用，40秒耶。离目标好远啊~~

到了那天，去比赛我们立刻去抢位子，第二个就是我们。开始了，我们像离弦的箭冲出去，谁知我在回来时，胜利在握。韦璇说:“太快了!”我们减慢了速度，让他们冲了过去，他们的男同学都走出去了，我们才到，马上换鞋，男生立即冲出去人家已经饶了一圈了，我们才刚刚到障碍物那，另一对男生已经到了。我们还在旁大喊助威，总算到了。我们低着头走出去，韦璇眼眶都湿了。

回去的时候，男生像什么也没发生过一样，几乎全忘了。到了教室，大家都围过来问，我只是说:“不知道....”什么也没说，因为我知道我们不会得名次的。同学们对不起，我下一次不会再输了。

比赛输了，我并没有告诉同学，因为我对不起他们，不过下次我一定会赢的，不管是为了同学还是我们......

同学对不起作文600字篇2

邵老师是我的'好老师，而我不能算是她的好学生。

——题记

那一个下午，无意间我的言语深深地伤害了您——平日里对我最和蔼的老师。那一刻，我后悔了，因为在那句话的背后，饱含了您对事业的热情与对我们这群孩子付出的艰辛与汗水，而我否定了这一切。您迈着沉重的脚步走出了教室，透过窗户，分明看到了您有些湿润的眼角，和那灰黑色的背影。我的心中泛起了一阵寒流，我怕今后我问您问题，您不会告诉我了，更怕您会对我视而不见。

下节又是数学课，尽管您讲的很精彩，可我却听得云里雾里。课后，同学们各自忙着复习功课，有难题还得问老师，可是我已没有勇气了，只好坐在位子上，咬着笔头，在思考思考。当同学和自己都束手无策是，便只能去问老师了。

怀着紧张，害怕的心情来到办公室门口，轻轻喊了声“报告”，蹑手蹑脚地走了进去，邵老师还是像以往那样给我讲题目，只是亲切的语气带着些低沉与伤感，却强烈掩饰着，和蔼的眼神好像在等待着什么，可望着那双眼睛，我却感到不安，为一小时之前的那句话感到不安。真想说出对不起，可话到嘴边有口难开。走出办公室，又想起了您备课，改作业的身影，想起了您呕心沥血讲课的身影，想起了您的循循善诱，想起了您为我们的成绩下滑而黯然神伤，想起了您为我们的成功而欢欣鼓舞想起了考试前那期盼的眼神，那双慈祥的眼睛。风透过走廊的栏杆吹进来，撕扯着我愧疚而不安的心……明镜般走廊上的倒影，让我看透了我自己，走廊边萧萧落叶的剪影，更让我觉得烦乱。风还是不住的打在脸上，却不觉得寒冷，不知为什么，也许是此时只听得见自己内心忏悔的声音，只感觉得到那热得通红的脸颊和微微发酸的鼻子……

您的好，让我愧疚，让我懂得了自己的无知。我要向您说声对不起，更因为您的宽容大度让我看到了一位人民教师应有的风范！

同学对不起作文600字篇3

我和我的一个同学是从小玩到大的好朋友。我们的友谊路上都是一帆风顺，所以我们成了形影不离的朋友。但就在几个月前我对他的一次误会，成了我们友谊路上第一块绊脚石。

事情是这样的，那一次我看中了商店里的一个三色圆珠笔，可是很贵。因为我太喜欢了，所以我咬咬牙，掏出所有的零花钱，买下了它。甭提我有多高兴了。第二天，我便拿去学校给我这个好朋友看。他看了看拿出钢笔想和我换，当时就被我拒绝了。下节课是体育，我小心翼翼的把圆珠笔放在笔袋里，便去上体育了。我前脚刚走，后脚便有一个身影鬼头鬼脑的来到了我的位子上……

上完体育课，我打开笔袋，发现我的圆珠笔不翼而飞了，我急得团团转。忽然我想起体育课上只有他没去上，“有动机和时间，很可疑”。我边想边打开了他的笔盒，我的圆珠笔果真在他这儿。我顿时气的火冒三丈，跑出教室，把他拖了回来，怒气冲冲的问：“是不是你拿了我的笔？”“没有啊？”他一脸无辜的看着我。我又问：“是不是你要和我换笔？是不是你没上体育课？都是你吧？还敢抵赖，既然你不承认，我们就绝交吧！”说完，我便气冲冲的走了。

放学时，我后面的同学跑过来对我说：“王孝宁，你知道吗，笔是我放在他笔袋里的，你误会他了。”“什么？”我说：“你误了大事呀！”第二天，我去找他说：“你知道你后面的同学吧？”“知道，他怎么了？”“就是这小子，他把我的笔放在你这儿了，误会你了，咱们和好吧。”“好啊！”从此我们俩又和好如初了。

虽然这事已经过去很久了，但我一直欠他一个对不起，在这里，我想对他说：“同学对不起。”

同学对不起作文600字篇4

那是阴雨绵绵的一天，或许正印证了那个天气，一件令我追悔莫及的事发生了。

“叮铃铃——”下课铃声响了，我哼着小曲从“培优班”回到教室，不可思议的一幕发生了：我的桌子倒了，椅子被推到在一旁，所有的书本子乱七八糟地“躺”一地，连书包都跑到后桌的桌子下了，定睛一看，发现书本上已是湿漉漉的一片，让人不禁觉得恶心。我怒气冲冲地指着像被日本鬼子扫荡过的村庄一样，大声喊道：“谁？是谁干的？”“是小邱！”小梅立刻用手指指向他，“班里就属他调皮，看你不在教室，就搞了这么一出恶作剧。”我一听，更加生气，熊熊火焰在我的心中油然而生。我跑到正在和别人下棋的小邱旁，一把抓住他的衣服，对着他大吼道：“你……为什么要这样做，我们有仇吗？把我的书桌弄成这样？”小邱被我这突如其来的大吼吓了一跳，结结巴巴地说：“不……不是我……我没有…”“不是你是谁？班级里就你最讨厌！我告诉老师去！”说完我就哭着告诉了老师。果然，小邱不仅被老师狠狠地骂了一顿，还罚他打扫教室一个星期，我也算是出了这口“恶气”。

事隔几日，我无意中听到同学们议论，那次的恶作剧不是小邱干的，而是把责任推在了小邱身上的小梅同学。我大吃一惊，心想：是我听信了小梅的话，错怪了小邱，我得向他去道歉。虽然我得到了小邱的原谅，可是到现在，他都没有和我说过一句话。

事情虽然过去很久了，而我却一直深深地自责：是我不问青红皂白，就告老师，害的小邱平白无故受了罚。也因为这件事，从此我和小邱在班内形同陌路。

对不起，小邱，你能原谅我吗？

同学对不起作文600字篇5

时间一天一天地过去了，那些美好的日子，在脑海里不停地翻滚，想念，不舍，笑语，哭泣……不仅仅是这些，我想，你们做的每一件事，我都会记在心里，谢谢你们，虽然，你们多次让我有了放弃的念头，但是，我总是在某个人的鼓励下，坚定信念，让我坚持到了最后，谢谢你!

每一天，每一刻，都会想起你们，总是会向别人提起你们，也许，在你们的心中多多少少，会对我有些误解到现在还没有消除，但是我不会怪你们，因为我坚信，直到有一天，你们会理解，会做到换位思考，对吗?我知道我也有不对，可是，你们也没有做到你们的责任，对我的做法，你们认为不对，为什么不提出来，让我去改，这一点，你们没有做到，对吗?

我还清楚的记得在考试的前一天，我做了什么，事后，我有些悔意。可是，那一节课后，我又有些痛快，谢谢你们!那节课以后，你们对我又有些偏见，对吗?我知道我那样做不对，可是我也没有办法，因为我控制不住自己，当时很冲动，一时之下，做了错误的举动，对不起，希望你们可以原谅我，希望你们可以理解我那时的心情，好吗?删除那些不美好的回忆，好吗?

我还记得你们说过的那句话吗?“你不为我们班着想，一直在帮别人班” 是呀，我没有为我们班着想，如果真是那样的话，我还会因为你们生气吗?如果是那样的话，我早就放弃班级了，可是，我却一直在努力，争取可以做好我的责任，因为你们的那句话，我付出了那么多，留了那么多的泪，可是，你们又是怎么做的?报复我?不是吗?

说实话，有时候挺恨你们的，可是仔细想想，那样又何必呢?

总之谢谢你们就好，跟你们道歉，不一定可以得到你们的原谅，但是我还是要说一句对不起，真的对不起。。希望你们可以接受。

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