自从学校举行了“冬季三项赛”以来，丰富多彩的阳光运动也走进了我们的生活。一项不甘心落后的男生怎么会服输呢，现在几乎每个男生的书包里都备着一两个毽子。但他们的技术却不佳。有时一个都踢不到，逗得我们哈哈大笑。有一回下课，一些女生嘲笑男生不会踢，男生怎么会甘拜下风呢!硬是要和女生比一场，真是不自量力，果然没出我们所料，没踢几个就掉了下来，更是让他们恼羞成怒。现在一下课几乎所有男生都倾巢出动，去练习踢毽子。但走廊上人来人往，不好踢，而我们女生却能舒舒服服地在阳台上踢。又过了一段时间，男生有向我们提出挑战，唉，真是犟。开始比赛了，男生先踢，“一个、两个、三个、四个……”陈寅章现在竟能一口气踢二十八个，让我们对他刮目相看。到女生踢了，可也不知是什么原因，竟只踢了二十五个，有些男生还嘲笑说：“你们还没我们踢得多呢!”十几个回合下来了，男生女生的差距也拉大了，这时到女生踢了，陆嘉月也感觉压力大了，脸急得红扑扑的。突然，她脚一滑没接住，毽子像断了翅膀的小鸟掉了下来，“我们赢了!”男生欢呼了起来，真是“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”!

这就是我们班的新鲜事，但愿在“冬季三项赛”中男生也能为我们班取得好成绩。这也是阳光体育活动给我们带来的乐趣呀!

我们班的新鲜事作文篇2

上课，下课，千篇一律的课堂，毫无一点新鲜可言，大概是上天怜悯我们这群可怜的小孩，所以，今天发生了一件轰动全班的大事。

上午早读时，我那学霸同桌特别反常，他朝我挤眉弄眼，一会儿踩踩我的腿，一会儿又踩踩我的脚，为什么呢？我一瞄，终于发现同桌买了一盒麦芽糖，正请我一起偷吃呢！

我的口水直流三千尺，便和同桌一起偷吃起来。正巧：“尖鼻子”的邻桌闻到了气味，头就伸到我们这来，“嘿，你们要吃麦芽糖吗？”“好呀，分我们一点！”“真好吃！“叮……”下课了，我们钻到了楼道边上，“爽！”我们吸吸手指，意犹未尽，这时“长舌头”班长朝我们走来，“糟糕！”“别紧张，我跟他说了！”“不得不说，我这老谋深算的同桌做得还不错。”

这时，情况出现意外，麦芽糖从高楼掉了下去，落到了同学手里，于是，它们传呀传，从李高传到文泽瑞，文泽瑞传给了筑高，筑高传给了……，一直传到了男生“王子”的手上。这时，正好“尖嘴巴”郝佳伟去把这事告到了法庭庭长一一一老师那里，王子这下可惨了，而同桌呆坐在椅子上，“我的糖，我的糖！”班长却担心起了王子，“咱们可不能让王子背黑锅。”同桌点了点头，向老师办公室走去，向老师说明了原因，老师非常惊讶，他可是个学霸呀，老师沉默了一会儿，向教室走去，“同学们，我们的杨浩同学今天偷吃了零食，但他诚实的告诉了老师这一切，这值得我们学习。”

我为我的学霸同桌感到骄傲。

我们班的新鲜事作文篇3

刚进入一个新的班级，许许多多给我印象至深的新鲜事也随之接踵而至，稍作回忆，它们便像退潮后露出的光秃秃的沙滩一样浮现在脑海中了。

首先，让我记忆深刻的是我们的新老师，而让我一想起就不禁发笑的是我们的第一节物理课。

一个有着倒“八”字形眉毛的老师风风火火地赶来了，还提着两个小瓶子、小桶，像一个急着赶车的旅客，这就是我对物理老师的第一印象。

我们的课由一个实验开始，老师把一个放着一块木板和一个小球的架子放在我面前的桌上，而架子后面有一个弹板，弹板往前一弹，小球就会。。。。。。

“弹到了我脸上！”我吓得身子不由一怔，小声尖叫出来，这时，物理老师露出了神秘的笑，用他那搞笑的声音问我：“小姑娘，你怕吗？”听了这话，我禁不住想笑，老师那搞笑的声音加上富有喜感地脸庞也让同学们笑得前仰后合，从小学到初中，我们从没见过这样幽默搞笑的老师，就这样，原本不停犯迷糊的同学都打起了精神，物理老师上课不光给我们带来了知识，还带来了一串串欢笑。

我想，这才是物理老师带给同学们的真正印象吧，现在想起他那方方的脸，夸张的倒“八”字眉和那有时一惊一乍的语气还是会使我不禁笑起来。

而同样让我感到新鲜、难忘的还有我的新同学们，他们不光让我感到新鲜，而且让我学到了很多。

第一天的中午，我照例吃完午饭来到班上，可就到我走到班级门口时，与以往不同的感觉使我怀疑的抬头看了看班牌，“我没走错吧，是课间时间啊，竟然一点声音也没有。”我心里默默地说。走进班里，我确确实实感到震惊，同学都投入了认真的学习中，就连我这一个大活人走进教室都没一个人抬头，我的脚步也不由得放轻了许多，生怕打扰到他们，而在下午的课上，同学们又积极热情地举手发言，如此的收放自如，让我敬佩也感到新鲜。

来到新班级，任何事都让我感到新奇，而最让我新奇的是两个词：“朝气”“活力”。是的，在这样一个蓬勃向上的班级，一定会有许许多多新鲜而又难忘的事发生，将伴我幸福成长。

我们班的新鲜事作文篇4

这家做的是和在学校做的事都不一样，都会多一些新鲜事。比如一次，我们班上的新鲜事是一次的班队活动。

一周的星期三我们的组长跟我们组员说我们组在班队活动上表演《半截蜡烛》这篇课本剧，我在文中演可爱，天真，不慌张，有责任心的杰奎琳。在书中，杰奎琳是主角，是他在最后一刻保住了那个非常重要的秘密。所以我选择了这个角色。我回家就认真的练这个角色的动作，语言，神态。希望在班上有个好表现。两天过去了，我们组长对我们说不表演《半截蜡烛》了，我们改成了《临死前的严监生》了。但是我们的时间只剩下一个上午了，我们是星期五那天上班队活动课，我们争取每一节下课都练习一遍。我只有一句很容易的话一下子就背下来了。

时间过得很快，下课了，看着讲台上的同学就已经开始布置黑板了，我们也抓紧时间了，拍完了，班队活动开始了。我们是第七名上台表演的小组，一共有八个小组，我们是倒数第二。我们台下看得津津有味的，真是有声有色，很精彩。不久，就到我们组了，我们的是《临死前的严监生》。上台了，我有一点儿紧张，成慧琳说的就到我了，我说完之后就觉得一点儿也不紧张，就是有一种开心的样子。演完了，我们走到座位上，看完了最后一组的课本剧。老师就开始投票啦！我们是第二名，虽然不是第一名，但也很开心。

啊！这真是个我们班上的新鲜事！是一个新鲜的班队活动课。

我们班的新鲜事作文篇5

平日看似枯燥的在校时光，其实富含着不少的新鲜事儿呢。这不，刚一开学，我们班就发生了几件有意思的事。

“嘿！我们班还是个文艺班呢！”身后有一只手拍了拍我的肩膀，是邻组同学。我顺着她另一只手指的方向看去，果然，我发现两位男同学在墙角扯着嗓子学维塔斯呢！不注意还真难在下课嘈杂的环境下感受到如此的“艺术”。我向我熟悉的一位“男高音”走去，将他从歌声中“拽”了出来，不无抱怨的对他说：“能让人下课的时候放松下吗？”只见他故作认真的瞪着我，双手由胸前划到肩外：“你懂什么啊，我这是绝对的艺术！”“好好好，你继续呗。”我抖抖肩，无奈的走开了。

物理课，老师浩浩荡荡地带来了支小型“乐队”，有二胡、笛子和小鼓。一番介绍后，我们才了解到本堂课的内容是探究物体发声的原理。老师用他那独特的演奏方式为我们演奏了笛子和小鼓，最终到了二胡独奏的时刻。同学们大眼瞪小眼地看着物理老师，又看了看讲台上的那件大家伙，期待着能听到一些“特别”的声音。坐在讲台边的我咽了咽口水，老师开拉。

一小阵不成调的怪异声音响彻在教室中。老师见我们堵上耳朵，怕是不够效果，果断地又拉了一阵。我慢慢睁开紧闭着的眼睛。看见老师得意的笑容，我苦笑。

随后，老师请“声源”的主人上台解说发声原理。那位女同学吐了口气，滔滔不绝地说了一串又一串的专业名词，听得我是目瞪口呆。老师及时地阻止了口若悬河的她，但她仍没回过神：“啊？”接着又意犹未尽的说了声：“哦。”难道这就是传说中的文艺女青年吗？我心里想着。

新鲜事儿时时在发生，它们让学习生活变得乐趣无穷。还有啊，莫非我们班，还真是个弥漫着艺术气息的文艺班？

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