今天的一节政治课上，老师问道：“你们小时候有没有过当科学家的梦想呀?”回答老师的是同学们的苦笑。大多数同学回答有，一小部分同学说没有，他们的梦想是当老师，医生或警察。听了老师问的话，心里不知是什么滋味。小的时候，又有过多少纯真、美好而又不能实现的梦想呢?小的时候，我曾想过当一名老师，只觉得老师是光荣的，可以教书育人。而我却低估了自己的实力和能力，我又凭什么去做一名教师呢?教师需要有很渊博的知识，很高的荣誉。而这些，我都不具备。以后的我，不知是什么样子，只觉得前途一片渺茫，至于以后什么职业，暂时不去想。只着眼于眼前的事就足够了。按照自己的途径发展，走出一条属于自己的人生路，不也很好吗?伴随着铃声，下课了。我的记忆也就此打了一个结。

可是，以前的那个孩童梦，再也追不回来了。那个梦想犹如一个空洞，在空气中消失的无影无踪了。科学家，多么可笑，多么荒唐!就凭我们，能成为科学家?科学家，科学家是什么，是科学界的领导者，是科学的发明者。就凭我们这些整天无所事事的毛孩子，能成为科学家?回家的路上，我一直念叨着科学家这三个字。回家里，匆匆跑完作业，便坐在电脑前码字。心情全无。回房间里收拾一遍屋子，发现抽屉里已经杂乱无章了。去整理，发现小学档案，便翻了几页。还是无心情，仔细地看一遍，有一页是小学刚入学时填的表格。在最后一栏《我的话》里，歪歪扭扭掺着拼音的字迹，只有一句话：我要好好学习，长大当科学家。

我再也抑制不住，两行冰凉的液体从脸颊上划过。为什么，孩童时代的梦想总是不能实现?为什么，科学家真的可望不可即吗?

对不起，我的孩童年代。我没能努力学习，实现你的愿望，我没能珍惜时间，到达你理想的彼岸。我知道你不会原谅我了，那就让繁重的作业来弥补我的过错吧。

小学生理想_目标演讲稿篇2

我们时常怀揣着梦想，向充满希望的地方奔去。祥子也是这样，有了一个简单的梦想，就不遗余力地去追逐，正如泰戈尔所说“理想是指引方向的航标灯”。

买一辆属于自己的洋车——这便是祥子心中所想。

三年过去了，他凭着勤劳和不懈的奋斗，终于如愿以偿。可惜好景不长，第一辆车被抢走了，祥子并没有就此放弃，或许，这就是梦想的力量吧。虽然奋斗的热情不如先前强烈，但他怀着委屈、不满、悲痛……继续拉着租赁的车。虎妞用自己的钱为祥子买了一辆车，生活正慢慢变好。可现实却远远超出祥子的承受范围，在那样一个吃人的社会下，对穷人的打击怎么会轻易停下?虎妞与小福子的死，熄灭了祥子心中最后一朵希望的火花。

我多么希望祥子能从黑暗中再次站起来，可这终究是没有用的。祥子已经堕落了，没有了梦想，接二连三的打击只会把他一次次推入深渊。他的善良，老实和正直，统统被自私，潦倒、麻木所替代。从前的祥子去了哪里?恐怕早已同梦想一起消逝。

再看看现实吧，每个人都应该有梦想，或大或小，或远或近，实现了就再立一个，人的一生就是不断追求的过程，没有追逐的人生必然是索然无味的。如果失败了，或是无法实现，不要固执，梦想不是一成不变的，能够因现实的变化而变化，毕竟始终如一的人太少了。没有办法跨过眼前这扇门，梦想就会停滞不前，我们不妨眼界开阔一些，说不定会发现，有另一扇窗在为你敞开。

梦想的结果固然很重要，但实现的过程是更需要去细细品味的，切不可因为结果不如意而迷失自我，这不是我们的初心。

回头看向我们走过的路，留下一步步的脚印，深深浅浅，包含着无数的泪水和笑容。我们在这条路上拼搏过，奋斗过，努力过，这才是难能可贵的。与其平平淡淡地度过一生，做个碌碌无为的人，为什么不努力去追梦，让自己的人生不留下丝毫的遗憾?

我们身处在如今这样一个社会里，怀着梦想，不会再让祥子这样的悲剧重演。

小学生理想_目标演讲稿篇3

一种梦想，就是一种力量。正是这种力量，指引着我们前行，即使遍体鳞伤，也要活得精彩。——题记

冷寂的夜，笼罩在地狱般的黑暗之中。只有那镰刀般的昏黄的月亮悬在天空中。拉出令人恐怖的弧线，清冷的风凄厉的刮过树林，如狼嚎，似鬼泣。

我如一只迷路的羔羊，隐没在夜的深处，找不到回家的路。这种情形，也只有在梦幻化为泡沫时出现……

惨白的灯光，试卷上鲜红的x，心如刀绞的我，“这究竟是怎么啦?”我望着试卷发呆，闭上眼，父亲暴怒的神情又一次浮现在脑海，如一插入把尖刀深深地胸膛，母亲担忧的目光又映现一次映现于脑际，如一条长鞭狠狠抽打我的身体。经历了一次又一次的打击之后，我还是原来的我吗?

我宣告失败了吗?我宣布退出了吗?

不，不会认输!心底有一个声音在呐喊。梦想的翅膀虽然已被淋湿，但仍可以飞翔!只要坚信自己不是柔弱的花朵，那怕暗无天日，我也会用梦想照亮前进的方向!

感谢梦想!我知道，我的路还长，我也知道梦想的力量会助我飞翔!

……

窗外已是浅青色的黎明，不知不觉中我已奋斗了一夜。我停下手中的笔，跑到洗手间，用冷水拍打自己的脸颊，对镜子里的自己微笑，并且伸出大拇指，对自己说：“为了梦想，加油!”

中午，阵阵倦意如潮水般袭来，我的双眼像磁铁一样要吸合在一起。我掐了自己一把，为了梦想，坚持。在静谧中我解决了一道又一道的难题。

深夜，父母的鼾声传到耳边，而我却在书桌前挑灯夜读。累了，倦了，疲了，烦了，厌了，可心中的信念一次次让自己又迈进努力的脚步——为了心中的梦想，我一定要竭尽全力。

待到登顶后，回望来路，有荆棘，有泥泞，但正是心中的梦想，始终支持着自己，一直，一直……

感谢自己的努力，更感谢那不放弃我的我也不曾放弃的梦想!

小学生理想_目标演讲稿篇4

在繁华的大街上，人来人往，人们被一阵阵的叫卖声所吸引。只见那人戴着一顶尖尖的帽子，鼻子上顶着红色的小球，一副小丑的扮相，他的身旁有一个牌子，上面写着：购买梦想。人们都非常的好奇，梦想怎么买呀?

于是，就有人询问：“梦想怎么买呀?”只见那人拿出一个像吸尘器一样的东西，说道：“每个人都可以卖出自己的梦想，根据梦想的大小来换取报酬!”这时，一个男人走过来小心翼翼地说：“我要出卖梦想”，只见那人暗中窃喜，拿着“吸尘器”对着那个男人的脑袋，发动了机器，一阵轰鸣之后，从“吸尘器”里拿出了梦想水晶。那个男人从小丑那里领到了一个金元宝。人们看到后，都蜂拥而上，争先恐后的要出卖自己的梦想。小朋友从小丑那得到了一直想要的玩具，老爷爷得到了一大捆美金……所有人都得到了自己想要的东西。在出卖了梦想之后，人们变得无比的快乐。

一段时间过去了，没有了梦想大家都觉得心里面空荡荡的，就好像生活在荒凉的戈壁一样，冷冷清清的没有活力，又好像生活在漫漫的黑夜，昏昏暗暗的没有亮光。一个小朋友问妈妈：“我为什么要学习?”妈妈答不上来，只好对着孩子叹气。农民伯伯再也不愿意辛苦地种地了，工人叔叔也不愿意按时上班了，所有人整天无所事事，世界变得一片混乱。人们这才认识到没有梦想是一件多么可拍的事情。

于是人们纷纷走上街头，想找到小丑，赎回自己的梦想，可是人们怎么找也找不到小丑了。终于有一天，人们发现了小丑，他正带着收来的梦想准备逃往梦想王国。人们抓住了他，小丑向人们说出了实话。原来梦想王国的国王发现现在的人们，越来越懒惰，变得不再勤劳，总想着不劳而获。梦想王国的国王就想趁这个机会来骗取人们的梦想，建设它的王国，使他的王国变得强大，以达到统治人类的目的。

人们知道了这个可怕的真相后，再也不敢偷懒了，变得更加勤劳了，人类世界从此恢复了往日的繁华。

小学生理想_目标演讲稿篇5

梦想是一颗种子，它扎根在所有人的心中，它随着人们的成长而长大，随着人们的衰老而灭亡，它如动力的源泉生机勃勃，却又像泡沫，那么易碎，那么不堪一击。

不同的人有着不同的梦想，所以梦想的种子也就各不相同，有些人的种子会开出成功的花朵，有些人的种子却平平静静不能发芽。

“难道就让梦想这样沉沦吗?”“不，梦想对我们来说是一件很重要的东西啊!"梦想它从小时就陪伴着我们，我们成长的每一个足迹里都有着它的影子，它从未离开过我们无论刮风下雨或是伤心无助，心中的梦想都没有破灭，无论再黑的夜，梦想永远是一盏不灭的灯。

在我小时候，老师就开始问我们：“梦想是什么?”没有人可以回答这个问题，“梦想是一种虚无缥缈而又真实存在的东西，它会随你的思想而改变，并且会刺激着你，去到达成的彼岸。“老师望了望台下默不作声的我们笑了笑说：”当然不懂也没关系，梦想并不是我说了算，每个人都可以有各自不同的看法。"他用手轻轻拍了拍胸口：“毕竟梦想是在你们每个人的心里。”接下来的课上，老师问了我们个人的梦想，又说要当宇航员的、也有要当作家的、冒险家、作家的，而当老师问到我时，我想都不想的说：“我想买一辆摩托车，骑着到处跑。”哄堂大笑，仿佛班上就我最差的样子，老师摆摆手让我坐下并用一种怪怪的眼神望着我直到我坐下。

小时就是这么的天真，只是以为骑摩托的样子很帅，便给自己最初的梦想拟定了一个的目标。可梦想不就是这样的吗?不要太远大，不要太伟岸只要能够让你想起时充满了盼头与对未来的希望，那不就足够了吗?

现在的我已经成熟了很多，没有那时傻乎乎的梦想，给现在的梦想重新拟定了目标，虽然不怎么远大，但不知为什么却似有似无的少了一丝对未来的希望和憧憬，导致这一切的原因可能就是因为成长吧。

所以珍惜梦想，在每一个有梦想的早晨。

小学生理想_目标演讲稿篇6

梦想是催促着你的脚步，是一粒种子，在你的心里慢慢生根发芽。—题记

小时候，我的梦想总是飘忽不定，像是相当一个老师，因为觉得老师很好玩，还可以管理学生们，每天都有事情可以做，但是后来，我看了关于老师的几篇文章，觉得当老师太辛苦了，每天到了很晚还要为他们批改作业，早上还要早早地起床去学校，甚至有时还会被学生们气到，觉得太难了。于是，我又换了一个梦想，我希望可以做一个女强人，每天过着无拘无束的生活，没有人管也没有说闲话，可以吃好多好吃的也可以买很多自己喜欢穿的衣服，但是时间不久，看着手机里面、电视里面的女强人，都没有自己的时间可以抽空回家看一看自己的父母，一年三百六十五天大部分时间都在上班，就连吃饭也不回家，有时候忙得连饭都来不及吃，看着这些，更不想当女强人了。

等我懂事了，我又想当一个医生，这次我下定了决心不会改变了。在电视上看到，医生随时随地都可以救人，自己生病了也不用担心，最主要的是可以帮自己的家人看病。医生这个职业很伟大，他们每天救死扶伤，可以治好很多的病人，看到电视里的医生在开刀时，我的内心都很激动，这样一个个平凡的生命都被救活过来了。医生肩负了履行着白衣天使的神圣使命，要为那些需要战胜病魔的病人增加信心，为他们战胜困难，他们那无私、无畏、治病救人，为人民奉献的崇高精神是最值得我敬佩的。

假如我真的当上了一个医生，我会想前辈好好学习，多治病救人，将自己不熟练的地方搞搞好。在成长的道路上，我会为自己的梦想努力学习，好好加油，争取可以把我的梦想实现。妈妈跟我说过：“每个人都有自己的梦想，如果你连努力都不知道去试一下，那么你就永远都不会成功的!只有你去奋斗了，才会看到梦想的光明。”

小学生理想_目标演讲稿篇7

黑白的琴键，古朴高雅。轻触它光华流转的肌肤，便可听到似乎从梦中传来的幽远的回响，像回应着你心中的期待，对天籁的期待。

一年级，是一个如阳光般烂漫的时代，不谙世事的小小的我，便是从那时起，埋藏了第一个愿望于心底——弹钢琴。每次有人问及我的理想，我总会笑得眯起眼，伸出圆嘟嘟的手指，大声说：“想弹钢琴!想像姐姐一样，要弹得超级好听!”父母拗不过我，终于同意我学钢琴。

后来，我才发现，这不过是天真的自己过去的一厢情愿，现实真的像洪水一样，卷走了我最真挚的梦想。

长大了，学业越来越繁重。我一向是语文老师含在口里怕化了，捧在手里怕摔了的“香饽饽”，总是在已有学业的基础上为我加班加点开小灶。渐渐地，我也变得功利了起来：学习只为成绩，生活只追求成功，至于过去八十八个黑白键上的梦想，早被我已“无用”为由压箱底了。甚至，连考级证书都被我弄丢了。

我一帆风顺的走过了本应天真无邪的小学时代。进入中学，开始我以浮躁的心，满脑子功利念头地学这学那。但这样的心不会为我带来成功，反而带来了失败。我苦闷，焦急，失败，心灰意冷。我独自躲在角落，靠听流行音乐打发时间。乡村，蓝调，民族风……但是内心仍是空虚的，我找不到生活的方向。不过或许童年发自内心的梦想都是有魔力的，上苍安排我在最后的时刻听到了最美的琴声。于是，鬼使神差地，命运推动我又走向了琴键。

许多时候与钢琴绝缘，我的手生了一些。不过慢慢地，八十八位老朋友与我重新达成了默契。我轻轻触摸它们，它们也欢快地唱一声回应我。那微妙的触感使我的心像触电似的，它终于缓缓开启，向着阳光，向着希望。当我听到过的音乐从我手中流出时，心中充满了满足。

梦想与希望是双生子，同来同往。当我的手碰到了琴键时，我坚信，我心中触到的，是如阳光般的梦想，如清泉般的希望。

小学生理想_目标演讲稿篇8

苏格拉底曾经说过这样一句话：世上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗。什么是梦想?梦想是人类的翅膀，带领着我们飞跃遥远的海岸线，飞向幸福与泪水的港湾;梦想是沙漠中的绿洲，是高山上的流水，是久旱之后甜美的甘霖。因为梦想，我们在险境里屡屡绝处逢生，因为梦想，我们总能柳暗花明又一村。梦想给沉寂的人生带来了源源不断的激情与动力，她是照亮黑暗旅途中的那盏永不熄灭的明灯，她引导着我们在坎坷的人生道路上奋勇前进。

而看了《少年师爷之大禹宝藏》这部影片之后，让我对于“梦想”二字有了更深层次意义上的理解和感悟。这部影片主要讲述的是少年师爷为了寻找大禹宝藏，在旅途中发生了惊险万分的传奇故事。主人公施野，俗称“小师爷”，他偶然间在听书的过程中听到了关于大禹宝藏的秘密，出于内心的无限向往，他克服了种种困难，集齐了探宝小队的四个小伙伴，开启了一次精彩纷呈的大禹宝藏探险之旅。在这个过程中，他们跋山涉水，历经九九八十一难般的艰辛。在遇到一次又一次的险境时，因为心中的梦想，因为对于大禹宝藏的热切渴望，小师爷和同伴们在探宝路上齐心协力，他们相互帮助，相互支持，相互鼓励，终于战胜了一次又一次的困难，最终找到了传说中的远古时期的大禹宝藏。

?少年师爷之大禹宝藏》里面小师爷和他的伙伴们的那种不畏艰险，为梦想而勇往直前的精神感动了我们在场看电影的每一人。亲爱的朋友们，回眸自己走过的路，你还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹吗?也许此时，我们的梦想发挥的作用并不大，但我相信“滴水石穿”的力量，终有一天，我们能够抵达自己心中的梦想，实现曾经的愿望。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。为了我们心中的梦想，让我们马上行动起来，从现在做起，从最平凡的小事做起，奋斗吧，腾飞吧，让我们的梦想放飞在蓝天之上!让我们向小师爷一样不畏艰难，终有一天，我们也能找到属于自己的“大禹宝藏”!

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