首先感谢学校领导给了我们一次外出学习兄弟学校在管理和备考方面的宝贵机会。桂林恭城是瑶族自治县，位于桂林东南，距桂林108公里，人口28万，经济欠发达，但民风纯朴，尊师重教。恭城中学是广西有名的县级重点中学，20xx年被评为广西首批示范性高中，近年高考重本率都在20%以上，近十几年几乎每年都有人考上清华或北大，目前北大27人，清华24人。

二、恭城人民和政府非常重视教育，投入大量资金建设恭城中学及或设奖学金。对考上清华或北大的学生，一次奖励5万元；对优秀的高一、高二学生免学费，还可以每学年得到1万元或八元千的奖学金。在老师方面，除了感情留人，学校想办法帮助解决住房问题，及提高工作津贴方面也做得不错。学校强化管理，严格要求，如学校要求不准带手机回校，如被发现就停一个星期课。

三、学科备考与教学，我们文理数学分别听了两位数学老师的课，并进行经验交流。恭城中学数学科实行三轮复习。在辅导资料方面，他们只定外面的电子版资料给老师，所有试题是老师根据电子版资料改编而成。恭城中学的老师非常敬业，集体备课，群策群力，努力打造高效课堂。他们的课堂（45分钟）要求：学生有兴趣听、容量要够大、能启发学生的思维。恭城中学自习和晚修的时间较多，如上午共四节课，但在第二第三节课期间有一节25分钟的自习课，学生很好的完成课外练习。对学生严格要求，分层教学，对优生从高一开始进行跟踪辅导。对中考成绩拔尖而留在本校的考生在高一就安排导师带，对尖生进行学科辅导和心理辅导，如20xx届考上北大的考生（广西第九名），在高三对弱科英语有针对辅导，最后高考从80多分上到110多分。另外他们数学每两周考一次周测（两小时），平时一周一测（周六晚上1小时）对所有内容考查，但以复习过的内容为主。

考察心得体会范文篇2

在林校长及各校行政领导的带领下，我们参观学习了**公司。现将外出学习中自己的所见、所闻、体会及今后努力的方向总结如下：

首先我们参观展览厅，为看到这么多尖端技术产品而折服；参观示范区，为第一次近距离观察这些产品生产而叹服。听着工作人员耐心的讲解，原来懵懂的头脑顿悟了不少。终于知道了什么叫"机械制造及陶瓷机械生产"了。终于了解到家居装修中如何进行节能环保，终于"开窍"了不少。此外，作为广东省重点企业，中国机械制造百强企业，这家公司不仅注重技术研发，产品生产，还很注重员工素质的培养。在参观生产线时，我们会时不时的看到一些温馨的标语，如"今天工作不安全，明天生活无保障";"请保持车间整洁，还你我舒适环境"在参观过程中，和一位工人阿姨闲聊了两句，从她亲切的话语中，不难发现，在这里工作，挺舒服的。从走廊往车间里看，很多工人都是笑着干活的，给人感觉工作很自在，没有压力。这不就证明了，让员工舒服的工作，他们才会更加投入。"科学管理，高效服务，不断创新，持续发展","勤，诚，学，勇，和""追求卓越，挑战极限"这是该公司在用实际向我们展示他们自己的企业文化。我想，正是因为这良好的企业文化造就企业的成功。

通过参观学习，我认识到这家企业能够创造出今天如此辉煌骄傲的成绩，主要有以下几方面原因：

一是企业的管理理念令人信服。邯郸市飞腾蔬菜包装有限公司作为私人企业，管理规范程度高，工人服务意识强，生产效率高，企业负责人思路开阔，具有远见卓识，注重企业文化建设，注重技术实力，注重企业发展潜力，大力实施可持续发展战略。

二是企业精神极具优越。"团结拼搏，求实奉献’的企业精神，让员工感到团队的力量是伟大的，以至于他们更努力的工作，全身心的投入到工作与技术创新中。

三是员工本身的工作理念强。企业每位员工都本着永恒的发展，永恒的服务理念去对待自己的工作，注重技术管理方面的自我发展，在企业负责人的领导下，齐心合力共同把企业推向国际市场，实施"走出去"战略。

学习企业文化，何尝不是一个在学习做人做事的过程？此次企业文化之旅，我还看到了我们企业人员那种高素质的体现。正是我应该向大家学习的。

与她们相比，我的工作就是天堂。舒适的工作环境，适度的工作强度，让我由衷的对以后的工作充满了信心，学习了她们的工作精神以后，我决定在以后的工作中我要做到以下几点：

一、学会知足。俗话说：知足者常乐。我们要学会知足，更何况我们工作本身就得以让我们知足。

二、懂得奉献。无论干什么都要"干一行，爱一行",我们要热爱自己的工作，要学会付出，勇于付出，为金融行业，为信用社奉献自己的一份力量。

三、勇于超越自我。人要活到老学到老，在以后的工作、生活中，我要不断加强学习，努力提高自己的业务知识水平，在以后更广的工作平台中展示自我。

四、团结同事，提高凝聚力。人心齐，则士气足，士气足，则百事兴。企业的凝聚力是企业快速发展的保证，只有员工心往一处想，劲往一处使，才能使企业力量集中，步伐迅速。

考察心得体会范文篇3

5月11日，在山西考察的习近平总书记来到大同市云州区西坪镇坊城新村，同村民坐在炕沿上拉家常。

“炕”是承载中国北方群众衣食住行的生活原件。从东北到关中，在城市以外，土炕用它的厚实与炙热散漫着乡村的烟火。

从同群众一起坐在炕上“唠嗑”的镜头里读懂总书记的人民情怀。党的十八大以来，炕头话家常、问冷暖，成为习近平总书记访贫问苦、解锁问题的一把“钥匙”。在山西岢岚县赵家洼村特困户刘福有家，习近平总书记坐在炕沿上，招呼老两口在自己身旁坐下，对他们说，“来，咱们拉拉话。”从种地、旱情到打工，习近平都细致询问，关切一家人最重要的生计。同群众一起坐在炕上“唠嗑”的镜头，还出现在内蒙古困难林业职工郭永财家、宁夏杨岭村村民马克俊家、甘肃元古堆村马岗家……在“唠嗑”的点滴细节里，习近平总书记把党中央的牵挂送到了乡亲们心里，把群众的困难和诉求记在了自己心里，把“炕”上唠的大事小事转化为了党和国家的方针政策。

从亲自摸一摸、看一看乡亲们的炕头里读懂总书记的人民情怀。2017年，在河北张北县小二台镇的贫困村德胜村里，看到群众徐万家烧的炕，习近平总书记特意用手摸了摸，试试暖不暖。在新疆疏附县托克扎克镇阿亚格曼干村村民阿卜都克尤木·肉孜家，习近平总书记走进他们住的抗震安居富民房，俯身摸了摸起居室炕上的地毯，特地问了一句，家里的炕热不热。总书记用亲自摸一摸、看一看乡亲们的炕头来感知群众生活的冷暖。从2013年以来，习近平总书记先后在甘肃、内蒙古、陕西、江西、河北、四川、北京、云南等地调研，深入到群众当中，拉家常、问冷暖，听民声、解民意，身体力行地践行着以人民为中心、始终心系人民的思想，从一举一动、一问一答中更能深深感受到习近平总书记浓浓的人民情怀。

从炕上那最通俗、最朴实的群众语言里读懂总书记的人民情怀。2012年，习近平在河北省阜平县看望慰问困难群众，村民问：“会不会盘腿?”习近平总书记笑着说：“我会，试试嘛，盘腿是没问题。”“民可近，不可下;民惟邦本，本固邦宁。”心里装着人民，才会走到人民中间;对人民有感情，才会说人民说的话，做人民想做的事。习近平总书记常用、善用“群众语言”，在每一次的考察中，都会留下许多精彩的对话。习近平总书记用最通俗、最朴实、最真实的语言与群众交流，看似平实简单，实则反映了习近平总书记亲民爱民之情。

一方炕头，散发着感动人心的温暖，映照出习近平总书记一以贯之的为民情怀。

考察心得体会范文篇4

20_年10月20日作为青岛市名师培养工程的一员，有幸参加了一次难忘的赴上海、南京、杭州地区的考察学习活动。其间，我们一行30余人先后参观了南京市夫子庙小学和凤游寺小学，上海市浔阳路小学和杭州市崇文实验学校，听取了华东师范大学3位教授的精彩讲座，深感受益匪浅，收获丰厚。一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是在当地享有盛誉、各具特色的优质学校。回顾这次考察学习活动，所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采、专家报告，给人留下了深刻的印象。本次学习活动，使我有以下两方面的体会。

一、教育的精彩源自教育的细节。

学校是教书育人的场所，优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说：“天下大事，必做于细。”我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品陈列琳琅满目，非常吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥提供广阔舞台。几所学校更是关注德育细节，把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻，吃饭时安安静静，出操时的井然有序等行为细节入手，对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴，他们从“大处着眼，小处着手”，在细节上较真，体现出一种高境界办学理念。

二、办学各具特色，各有所长，办学效益非常突出。

我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校，而他们的办学也是各有特色，各有所长。如杭州市崇文实验学校，是全国第一所专门实施小班化教育的学校，也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新，班级管理方法新，教师工作思路新，校园生活风貌新，开放办学理念新，新的办学创意，新的班级管理的理念，现代教育技术在办学过程中的运用，无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育，是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。教育家吕型伟教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的发展趋势，是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象：从分科教学向教师包班转变，从单独授课向教学协同转变，从单一课程向学科综合转变，从被动学习向主动建构转变，从单纯认知向社会交往的合作学习转变，从分数至上向多元评价转变，从“黑板加粉笔”向现代教育技术转变，从“苦学”向“乐学”转变。

此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观，对我来说都是一次宝贵的学习机会，使我的认识水平上了一个档次!让我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，光采博纳，在反思中调整自己，在调整中提高自己，努力实践新的教育理念，努力实施素质教育是使自身提高发展的根本!在今后的工作中，我会更加努力的充实自己，不断改进自己的工作方法，力争使自己的工作更上一层楼。

考察心得体会范文篇5

在山西省大同市云州区有机黄花标准化种植基地，小小的黄花，在风中摇曳着，大片大片，望不到边的黄澄澄，也有着望不到边的希望与梦想。

习近平总书记近日到山西考察，走进这片黄花地，看到这里的生机勃勃，高兴地指出，黄花也能做成大产业，有着很好的发展前景。要保护好、发展好这个产业，让黄花成为群众脱贫致富的“摇钱草”。

黄花菜有个美丽的名字，叫做“忘忧草”，就像它的名字一样，那里的贫困人民脱贫致富，忘掉忧愁，过上无忧无虑的幸福生活。

黄花摇摆，摇出百姓新希望。富锌富硒的火山土，孕育出五瓣七蕊的“大同黄花”，这是大自然的馈赠，给当地人民带来了希望。但愿苍生俱温饱，不辞辛苦出山林。一声扶贫号角吹响，如何发展黄花产业，带动老百姓发家致富是云州党员干部心之所系。我国幅员辽阔，各个地域特色不尽相同，脱贫要杜绝大水漫灌，讲究的是精准滴灌，要滴到百姓的心坎中，彻彻底底地拔掉穷根。党员干部决不能随意拍脑袋想问题，舍近求远找方法。脱贫攻坚，就是要瞄准目标，立足资源禀赋，正所谓“靠山吃山、靠水吃水”，抓住地域特色，将自然优势转化为产业优势，走出一条因地制宜的产业扶贫道路，做好发展一个产业、带动一方经济、富裕一方百姓的大文章。

黄花绚烂，映出百姓满脸笑。找到出路，就要为百姓铺好路子。贫困地区往往面临着交通不便、技术滞后、没有销路等诸多困境。政策补贴就是要时时处处为百姓着想，哪里有需求，哪里就有良策。路不通，我们就修路;水不畅，我们就通水;技术落后，我们就找人才……脱贫攻坚工作需要什么，我们就提供什么，绝对不能找借口推脱，不能让那绚丽的“黄花”枯萎，不能让致富的道路堵塞。只有政策到位了，百姓的幸福生活才有保障;只有百姓笑了，祖国才能更加美好。

黄花飘香，“扶”出百姓好生活。产业兴，则脱贫可期。小黄花，大产业。做好黄花产业，必将带动其他产业蓬勃发展。培育农家乐、生态园，打造观景农业，发展地方旅游产业等一系列联动式发展使扶贫方式多样化、扶贫成果规模化。一阵阵黄花香味扑鼻，一片片美景让人流连，一个接着一个的产业不断兴起，一户又一户的贫困人家过上幸福生活，这就是大好的前景，让人为之振奋，为之拼搏。

随着2020年全面建成小康社会的时间节点不断逼近，扶贫工作进入了冲锋的时刻，我们要撸起袖子，奋勇向前，让黄花依旧芬芳，待到“黄花”烂漫时，百姓仍在丛中笑!

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