上周一下午，班上进行了一次语文考试。我拿到试卷，粗略一看，呀，这试卷既简单又没有作文，我一定能考到一百分。不到半小时，一张试卷就答完了，我心想：这么简单的试题，能难得倒我！时间到了，我没有检查，自信满满地把试卷交了上去，又跟同桌夸口说：“这次我一定能考到一百分！”可是，老天爷并不眷顾我。试卷发下来了，什么？80分！这还是我的试卷吗？我赶紧拿起试卷仔细看起来：选择错误的读音一项，“否fǒ则”我竟然都没能选出来；再看看反面的短文分析，要选择说法错误的一项，我竟然选反了。唉，粗心大意并不好受啊！

放学回家后，我连书包都没来得及放，就抱着枕头哭了起来。妈妈看了连忙问我：“今天怎么啦？是不是在学校跟同学吵架，闹别扭啦？”我摇了摇头，将事情告诉了妈妈。妈妈安慰我说：“世上谁能是十全十美的呢？没事，下次努力吧！”

没错，世界上每个人都不是完美的，我也不例外。只要我们能正确对待自己的错误，进步就会越来越大。

写自己笑的作文篇2

孩子，今天你快乐吗?曾几何时，我已不再问孩子这样的话了。取而代之的是今天的英语考试卷发了没有?小数报竞赛考了多少分?幼儿园时的无知、懵懂、无忧无虑开始从孩子身上慢慢消失，作业、兴趣班成了一日大事。作为家长与老师的双重身份，我的内心是矛盾彷徨的，一方面希望孩子能快乐地、自由地成长，一方面又希望在每一次的考试、比赛中孩子能取得好成绩。如何才能鱼和熊掌兼得，唯一有效的方法便是能让孩子轻松地学，快乐地学。让他真正从内心感受到学习是一件令人愉快的事。这是一件很难完成的工程，一个教育难题，是值得老师们终生研究与实践的课题。也许读《夏山学校》这本书会对你有所启发，对改进我们的教育理念与方法有所帮助。

?夏山学校》提倡爱和自由。读《夏山学校》这本书，第一感觉就是，生活是快乐的、学习是快乐的、玩耍是快乐的，周围的一切都是充满阳光的。

民主、自由、平等、信任、微笑、快乐弥漫于孩子的一身，书中的孩子可以做自己感兴趣的事情。他们对某样东西感兴趣，会立刻去研究它，琢磨它，并想办法弄明白，搞清楚。学生是那么好学、乐学，他们擅长动脑、动手。

在夏山学校的工艺室里，孩子们可以做各种各样自己需要的做的实验，即使弄坏实验器具也没关系，因为他们在研究，成人们没有理由责怪他们。再回顾我们的学生，有谁真正在实验室里呆过，真正亲手做过实验，从实验中获得结果，

所要的答案，老师们已经直接教给他们了，因此，绝大多数的学校没有科学实验室，没有工艺室，没有兴趣活动室，这已是正常不过的事实了。我们的学生只需机械地学习公式，记住解题方法，背牢概念定义，考试时能用上就可以了。动手操作的能力几乎没有。正因如此，在全球21个受调查国家中，中国孩子的计算能力排名第一，想象力实际操作排名倒数第一，创造力排名倒数第五。什么会出现这样的现象?

孩子天生就是好奇的，好学的，兴趣和爱好是最好的老师，快乐是最大的动力。这是全世界都知道的，最基本的教育学原理。我们也一直都倡导着乐学的教育精神。但为什么我们培养出来的学生却浑身充满了厌学畏学情绪，哪一天不布置作业，孩子们会高兴地跳起来，教室里一片叫好声。这一点，值得我们每一位老师与家长思考，因为事实的的确确是任何家长和老师都逃避不了的责任。

我们在孩子长达20xx年的一生最关键的教育成长的时间里，不断地，不遗余力地把厌学畏学的价值观灌输给孩子，培养孩子的厌学畏学思想，从来不给他们发挥创造力与想象力的机会，总是为了完成教学任务，为了考试获得好成绩，为了所谓的名次，而在教学方法上，用最笨，最辛苦，最单调的方式来让孩子们学习最简单的内容，反复地背诵、记忆、默写，一遍不行再来一遍，直到完全记住默上来为止。孩子们的动手能力、想象力和创造力在最需要培养与发挥的童年时期就完全被扼杀掉了，他们的脑袋里只能装得进标准答案，奇思妙想也许还会遭到讽刺与挖苦，倒数第一当然非他们莫属。倒数第一肯定值得反思，但请成人们不要义正词严地指责孩子，而忘了成人世界推崇的传统应试教育才是罪魁祸首。

作为孩子的家长、老师，在不知不觉中做了摧残纯美的童年生活的刽子手。不要硬把孩子塞进老师设计好的模式中，要让他们在自然的环境中无拘无束。因为孩子们的梦想远比老师计划的还要远大。

我们现在的教育现状离《夏山学校》中所描写的那种境界太过遥远，这是中国教育体制的问题，是我们老师的力量所无法改变的，但我们有责任为我们的事业负责，为我们的学生负责，给孩子们充分的空间去探索、观察、创造，把大自然给孩子们当天然的教室让孩子去观察与探索，为他们创造一切可创造的条件，让他们在我们的课堂上成为乐学者，成为创造力、想象力的主人，那么他的一天将会是无比快乐的。

孩子，今天你快乐吗?愿我们的老师都能经常这样问一问自己的学生。

虽然，夏山学校只有一所，但如果我们每一个教育者都能像尼尔那样给孩子真正需要的，我想，无论哪所学校的孩子都能拥有和生活在夏山一样的幸福与快乐。

写自己笑的作文篇3

我的头发是黑色的，像染上了一层黑油漆；我的眉毛像小船一样，黑黑的，有点多又像草丛里茂盛的小草立在那；我的眼睛不大，像半个蓝莓的大小，有一次我的一个朋友对我说：“你看你的眼睛那么小，像闭着眼睛似的，你看我的眼睛多大，像玻璃球一样。”好像讽刺我的样子，我立马给他回了一句：“你要这么大眼睛有什么用呢，戴个眼镜550度，还不如我这个小眼睛呢！”我的鼻子扁扁的，像滑梯一样；我的眼睫毛不算太长，也不算太短，很普通。

我的名字叫赵晨曦，姓赵是因为我的家人都姓赵，叫晨曦是因为我是在清晨五点半生的。

我爱睡觉，有一次春天上课全班都在打盹，就连老师都有点困意，因为老师讲得太像“催眠曲”，所以我就迷迷糊糊的睡着了。突然我被一阵叫声吵醒了，原来是老师在大声叫我，我吓的不轻。上幼儿园的时候我们在睡午觉，结果我一觉醒来别人都上了两节课了，正在下课。我赶紧跑出去问别人：“怎么没人叫我呢？”他们都说：“老师都叫了你两次了，都没把你从睡梦中叫醒。”

我很爱吃小零食比如薯片，每次买零食都忘不了薯片。有一次我们正在上课，我的肚子突然咕咕叫，幸好我有一包薯片放在抽屉里，于是我趁老师不注意的时候给嘴里塞了一片又一片，可还是被老师发现了。老师让我把薯片放到讲桌上，我只好无条件地服从，把薯片给老师交了过去。我还特爱吃冰棍，有一天早晨起床，我热得慌买了个冰棍儿。吃了一会儿，我肚子疼得不行。妈妈带我去医院打了一针，打完针医生对我说：“下次可不能再这样吃冰棍儿了。”

这就是我，一个爱吃爱睡的小学生。

写自己笑的作文篇4

又是一个深夜，我躺下之后看着天花板，便再次想起六岁那年的一件事。

那是一个周末的晚上，爸爸还没有下班，妈妈也出门了，久久没有回来。我一个人躺在床上，房间里只开着一盏昏暗的小台灯。蜷缩在被子里，不敢把手脚伸出来，这时好像有一道黑影从窗外一闪而过，我立马心跳加速，瑟瑟发抖，不敢动弹，盯着天花板上的花纹，突然感觉有个什么东西在拉我，我猛地坐起来一看，原来是睡衣被床角挂住了。于是我只好继续躺下，心里想着：妈妈怎么还不回来呀？

我在紧张中尝试赶快睡，可没过多久总觉得门窗没有关好。这时，有一阵风吹起窗帘，我又下床把窗户关紧，但是刚上床，又感觉到一阵风，我只好再次下床检查门窗，反复好几次才安心上床。当我再次躺下的时候，却听到了“咚咚”的敲门声，我以为又是自己的幻觉，不想理会，没想到声音越来越大，吓得我鼓起勇气到门口查看，还顺手拿起衣架以备不时之需。可我到门口等了半天，连个人影都没有。我又只好回到卧室，却又听到了钥匙开锁的`声音，我满怀期待以为是妈妈回来了，可是久久没有进门的声音，原来是邻居家的动静。

折腾了半天，我在等待和紧张中睡着了，当我再次听到开门声睁开眼时，妈妈坐在床前温柔地看着我，所有的紧张和恐惧一下子涌上心头，我扑到妈妈怀中，失声大哭。

这件事已经过去许久，但我一直印象深刻，在那之后的每一个夜晚都有爸爸妈妈陪伴我入睡。现在的我已经全然不怕独自入睡了，但是每当谈论起这件事，还是忍不住偷偷感慨，有家人在一起，真好啊。

写自己笑的作文篇5

20中考作文题目预测：表现自己

?作文题目】

爱表现自己是人的天性。恩格斯说：发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”，即：爱表现自己和爱受表扬。他认为，只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。现代社会是一个开放的社会，一个人想在事业上有所作为，就要时时勇于表现自己。

请以“表现自己”为题写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。

?范文】

表现自己

“世有伯乐，然后有千里马”，一匹千里马如果能遇到伯乐就是十分幸运的。但“千里马常有，而伯乐不常有”，这就告诉我们应该善于表现自己。

翻开史册，战国时期的毛遂，三国时的黄忠，还有许多的改革家，这些人无不怀有远大抱负，但更让我们佩服的是他们勇于自荐，他们充分相信自己的能力。由于自荐，他们才没有被埋没。

当今社会，善于表现不仅是自身发展的条件，更是祖国现代化建设的需要。程小平，改革开放前是一个普通的人，但他在经过努力后做了某市的市长，但他认为自己的才能还没有完全表现出来，于是投身于波涛汹涌的商潮中去，终于在几年后创造年收入几百万元的113涂料厂，也为社会主义建设尽了自己的一点力。

现在有些人不理解那些勇于自荐，善于表现的人，说那是“出风头”和“目中无人”的.表现。其实不尽然，如果表现只是为了出风头，那么程小平做市长时，就不会投身商海，正是因为他想为人民造福，为祖国作出更大的贡献才不断地表现自己。不管是“日心说”的捍卫者布鲁诺，还是“相对论”的提出者爱因斯坦，他们都时刻表现着自己的才华。他们的“表现”已得到世人的认可。程小平曾说：“缓慢氧化和燃烧都是氧化反应，燃烧是将自己的热情一下全释放出来，表现自己的亮度。如果不一下子点燃，那就会像缓慢氧化一样，慢慢消失殆尽。”

在建设社会主义的过程中，有“风平浪静”，但更多的是“急流旋涡”。而我们肩负着建设祖国的历史责任，我们除了要有才，还要善于表现自己，才能为祖国建设作出贡献。

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