气排球讲话稿5篇

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讲话稿通常包含演讲的开场白,主要内容和结尾,我们必须在讲话之前制定好讲话稿,职场好文网小编今天就为您带来了气排球讲话稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

气排球讲话稿5篇

气排球讲话稿篇1

各位领导、各位来宾、同志们:

翰墨飘香浓,警民情谊深。由江永县公

安局、县书画协会、县老年书画协会联合举办的警民携手 共建和谐庆国庆迎书法大赛圆满落下帷幕。本次大赛的成功举办,对于加强警民间的沟通与交流,展示江永公安良好形象,共建和谐、平安、魅力江永,起到了积极的促进作用。

在此,我谨代表江永县公安局向参加颁

奖典礼的各位领导、来宾表示热烈的欢迎!向在本次书法大赛中的所有获奖者表示热烈的祝贺!向长期关心、帮助江永公安和书法发展的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢!

近年来,江永县公安局以创建优秀公安

团队为契机,始终坚持从严治警方针不动摇,围绕中心、服务大局,抓学习、带班子、强能力、严管理,无论是在清网行动、打四黑除四害、打击两抢一盗等专项行动面前,还是在扫黑除恶、命案攻坚、突发事件处置工作方面,都充分发扬了江永公安民警忠诚正义、奉献为民的精神,始终冲锋陷阵在第一线,不怕疲劳,连续作战,不畏牺牲,切实履行了保一方平安的神圣职责,为江永经济社会发展营造了和谐稳定的社会环境,得到了社会各界和人民群众的高度认可。

所有成绩的取得,都离不开县委、县政府的坚强领导,社会各界、广大人民群众的积极参与和支持,警民携手共建和谐,我坚信,在全县人民的共同努力下,县公安机关和广大公安干警定能为平安江永建设再立新功,为实现江永经济社会大发展、大繁荣、大跨越作出新的更大的贡献!最后希望我县书法爱好者更多的关注江永公安、关心江永公安、关爱江永公安,用你们的文心慧眼,用你们的如椽之笔,为江永公安事业的每一次发展和进步而鼓劲、而喝彩,不断创作出更多优秀作品,为创建全省文化强县,实现文艺大发展大繁荣作出新的更大的贡献!

谢谢大家!

气排球讲话稿篇2

国学经典诵读比赛校长讲话稿 尊敬的领导、老师们、同学们,大家好!

经典浸润童年,智慧点亮人生。我们中华民族有着五千年悠久的历史,正是在这历史的长河中,我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化。从诗经楚辞到唐诗宋词,从琴棋书画到礼乐射御,从孝悌忠信到精忠报国,我们无不感受到祖先给我们留下了太多的文化基因,在我们的血液里留下了中华民族的烙印。而国学经典又是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。我校去年以来一直积极开展国学经典诵读活动,我们把国学经典诵读活动与校园文化建设相结合,营造与经典同行,与圣人为伍的校园文化氛围,培育具有深厚文化底蕴的育人环境;我们还与学生道德建设相结合,使学生明圣人礼,知天下事,明白做人的道理和礼仪,提高学生的自身修养,陶冶其性情,开启其智慧,让经典诵读为孩子的一生提供营养。为了弘扬民族优秀文化,传承中华文明,激发全体学生对祖国语言文字的热爱,全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质,我校举行这次国学经典诵读比赛。

同学们,老师们!国学经典诵读比赛是短暂的,但是,诵读的任务是延续的,是长久的。爱中华,读经典,让每个人,每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。在中华美德的滋养下,让我们的生活更加阳光灿烂,我们诵读千古美文,在书声琅琅的氛围里,让我们的人生更加丰富多彩。 这次国学经典诵读比赛,既是对我们的鼓励,又是对我们的肯定。我们将借这次活动的东风,继续深入开展国学经典诵读活动,在国学精神的引领下,让学生了解中华传统文化经典,继承和发扬中华经典文化的精髓,使中华文明薪火相传,生生不息,使中华民族万世一系,巍然屹立于世界之林。

气排球讲话稿篇3

为进一步推进教学改革,贯彻教改理念,借鉴三名校经验,创立适合本校实际的教学模式,教务处组织了一系列的活动。从本学期第二周至第八周举行了全校教师讲课达标排队活动,通过各教研组推荐和自愿报名,教务处在第九、第十周举行了中青年教师讲课比赛活动,现将此次活动进行总结。

本次比赛在教务处的组织安排下,在各教研组和参赛教师的积极参与、大力支持下,已经于上周四结束了。参加本次讲课比赛的教师共有18名,其中语文组、数学组、政史地组、各有3人,英语组、理化生组、音体美组各有2人,保证了每一个科目至少有1人参加。参赛教师基本上都是各组推荐的优秀选手,一定程度上代表了本组的水平。参赛的18名教师都能根据教务处的安排,自己选定讲课内容,按照教改理念、教学目标打印好讲课教案,为讲课作好了充分的准备。讲课过程中,参赛教师积极渗透课改理念,较为熟练地运用学案、 30+15,先学后教等模式,极大的调动了学生的学习积极性,有意识地在突出学生在教学中的主体地位,逐步转变教师角色等方面作了一些有益的尝试。讲课中注重了教学的实效性,教师教的轻松,学生学得扎实。讲课后,教师都能自我反思,总结此次比赛的得失。

纵观本次比赛,出现了许多的亮点,突出亮点:学案的利用充分;学生的参与面大。其他亮点:用实例引入课题,讲解理论联系实际,教态和蔼可亲,尽可能多地使用教具,组织学生讨论,引导学生思考,注意提高学生的学习兴趣等等。当然也还存在这样或那样的不足,教学中目标不够明确,重点不突出,对学生引导不到位,学案与教案的衔接处理不当等等。但是总的来说,此次讲课比赛还是收到了不错效果。如果我们的每一节课,都能象这样去上,我们的教学质量一定会很快地更上一个新台阶。

本次比赛的评委由学校领导和教研组长担任。具有一定的权威性。评委们都能不辞辛劳,不顾耽误自己的课时,认真履职,仔细听好,记录好每一节课。课后及时组织评委集体评课,本着共同探讨,共同提高公正客观的原则,给每一个上课教师提了很多宝贵的建议。然后,评委根据《李家山中学课堂教学综合评价量表》给每一位参赛教师打了分。

根据评委们的打分,按照平均分的高低,本次比赛评出一等奖4名,二等奖10名,三等奖4名。学校在向此次比赛取得优异成绩的教师表示祝贺的同时,也号召全体教师向他们学习,也希望他们继续努力,争取更大的进步。

通过此次讲课比赛,不仅检验了我们青年教师的教育教学水平,同时也为广大教师提供了展示交流的舞台,对青年教师的进一步成才必将起到积极地推动作用。另外,通过比赛也发现了我们在教学中还存在的一些问题,为学校进一步搞好教学教研工作提供了素材,积累了经验,指明了方向,各教研组下去后要认真总结此次比赛的得失,成功的经验一定要继续发扬,并且大胆地推广,失败的教训一定要想办法克服。

气排球讲话稿篇4

尊敬的各位来宾、老师们、同学们:

大家上午好! 为了进一步落实新课程教学理念,努力办好我校中学科技节活动。为了进一步完善校园文化建设,营造浓厚的英语学习氛围,激发学生学习英语的兴趣,培养他们良好的语言素养。同时,也为了增进师生的沟通与交流,增强英语教研组的创造力与凝聚力。今天我们在此隆重举办《x中学校园好声音——英语歌曲演唱比赛》活动。

素质教育是以发展学生个性特长为核心,以社会文化传播和创造为手段,实施德、智、体三位一体的整体教育。实施素质教育是当今教学改革的主旋律,是当前我国基础教育改革发展的方向。课外活动是课堂教学的有效拓展和延伸,是培养学生综合素质的舞台。英语教研组在组长的带领下筹划开展的此次校园好声音英文歌曲演唱比赛活动,发挥了孩子们的特长,极大地调动了他们学习英语的积极性和主动性。在近两周的准备过程中,我们随处可以听到英文歌曲的哼唱,同学们学习英语的兴趣空前高涨。

为了成功地举办这次歌唱比赛,希望英语教研组的各位老师都将以饱满的热情,客观、公正地履行评委职责。给每一位选手的付出,进行正确的评判。希望全体参赛选手,发挥自己的最佳演唱水平,证明自己,为班级添彩,为学校争光。

最后,预祝本次活动取得圆满成功!

气排球讲话稿篇5

各位领导、广大职工同志们、各位参赛选手:

大家晚上好!

从严冬跨入暖冬,从暖冬感受早春,刚刚过去的20xx年,是充满丰收和喜悦的一年,也是具有里程碑意义的一年。一年来,在公司党委的正确领导下,公司全体干部职工紧紧围绕1010115工作目标,万众一心、奋发进取,取得了显著成绩,经济、安全工作再上新台阶,企业管理不断优化升级,各项经济指标不断攀升。20xx年公司生产原煤94.79万吨,完成年计划的112.85%,比去年同期增11.23 %;实现销售收入31799.1万元,实现净利润7932万元。圆满完成了全年的任务目标,实现了新的跨越、新的发展。以上成绩的取得,是全公司广大干部、职工同心同德、克难求进、奋力拼搏的结果。

在我们即将迎来猪年新春之际,公司工会、团委在这里举办大黄山豫新公司第三届卡拉ok比赛,为公司唱响20xx年助阵,同时,我们也要通过这个舞台,展现公司干部职工的文艺才华,让煤矿职工的生活更加丰富,更加多彩,更重要的是要唱出我们干部职工的豪情壮志。

今天公司第三届卡拉ok比赛是由公司团委主办,参赛选手分别来自白杨河煤矿、大黄山煤矿、公司机关等单位,共有16名选手参赛。为此,我代表公司党委向积极参与公司第三届卡拉ok比赛的16名选手以及工作人员表示衷心感谢!并希望参加比赛的选手赛出水平,更希望通过公司卡拉ok比赛这一活动,激发我们新一代矿工工作热情,唱出我们奋发向上的生活。

同志们!让我们团结拼搏,引吭高歌,迈步向前。为创造大黄山豫新公司更加美好的明天而努力奋斗!

借此机会,我代表大黄山豫新公司党委、工会、团委向前来参加今天比赛的各位领导、各位参赛选手,广大职工及其家属同志们表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢!中华民族的传统节日春节快要到了,在此,我代表公司党委向大家拜个早年,祝大家新年新气象,猪年吉祥,事事吉祥,并通过你们向你们的家人致以节日的问候,祝大家春节愉快,身体健康。合家欢乐!

最后,预祝大黄山豫新公司第三届卡拉ok比赛取得圆满成功!

谢谢大家!

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