二、选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题 2 分，共 66 分） 11．2017 年 3 月 5 日-3 月 15 日，第十二届全国人民代表大会第五次会议在京举行。本届人大到会代表 2943 人，他们来自全国各省、自治区、直辖市、香港特别行政区、澳门特别行政区和中国人民解放军等 35 个选举单位，各方代表均占一定比例。这说明我国( ) a．人民民主具有真实性 b．社会主义民主具有全民性 c．人民民主具有广泛性 d．我国人民享有广泛的民主权利 12.《法制日报》报道，近日，经最高人民法院核准，新疆维吾尔自治区乌鲁木齐中级人民法院依法对犯有组织、领导、参加恐怖组织罪的 8 名罪犯执行死刑。恐怖主义是全人类的共同敌人，中国政府更加坚决地打击暴力恐怖犯罪。这说明( ) a．任何国家都是民主与专政的辩证统一 b．坚持对敌人的专政是人民民主的保证 c．民主与专制是相对立的国家制度 d．在我国，对敌人的专政就是对人民的民主 13.网络“晒客”中的“晒黑族”是“晒客”中最抱团、发展最快的人之一，他们热衷于揭露政治、经济生活中的黑幕，监督政府的行为，并向政府提出一些改进意见。“晒黑族”的行为是我国公民( ) 0克兰河发源于阿尔泰山南坡，属额齐斯的一条支流随着全球气候变暖域升温明显年降水量也呈增加趋势。读上游某文站不同代际（化指和之间比较每1为个）内径过程图 a．行使选举权和被选举权的表现 b．直接参与对国家事务管理的表现 c．享有监督权、言论自由的表现 d．享有集会、结社自由的表现 14.2017 年 3 月 12 日上午，在十二届全国人大四次会议上，最高人民检察院检察长曹建明报告：全国检察机关共立案侦查职务犯罪 47650 人。材料最能体现的政治生活基本原则是( ) a. 坚持为人民服务的原则 b．坚持依法行政的原则 c．坚持个人利益与国家利益相结合的原则 d．坚持法律面前一律平等的原则 15．中国高温合金之父——师昌绪，在长达半个世纪的科研工作中，“只问耕耘，不问名利”，只要对国家科学技术发展有利，便努力为之，把全部时间都献给了祖国的科技事业。下列活动与师昌绪履行的政治性义务一致的是( ) ①某市民通过电子信箱向省卫生厅举报医院违规收费行为 ②中国海外青年志愿者用无私奉献精神树立起我国负责任大国的形象 ③某中学生发现某网站展示的地图上中国领土不完整，要求该网站更正错误 ④年薪超过 12 万的郭某主动到税务机关办理纳税申报 a．①② b．①③ c．③④ d．②③ 16．90 后士兵李某在服役期间，因怕苦怕累、不愿受部队纪律约束，拒不参加正常的训练和操课，以种种理由逃避服兵役，被处以 2 年内禁止升学、出国等处罚。这表明（） a．公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体 b．公民的义务是法定的、庄严的、不可非法剥夺的 c．在我国权利和义务是完全对等的 d．公民参与政治生活是以履行义务为基础的 17. 在村委会换届选举中，广大村民能够亲自选出自己的村委会成员。这一选举方式（） ①在选民较多、分布较广的情况下不适用 ②限制了选民的自由选择，影响到积极性 ③有利于选出代表选民民意的当家人 ④能够避免出现虚假宣传、贿赂选民等情况 a．①③ b．②④ c．③④ d．①② 18．有关民生的重大事项，政府部门都要举行听证会。这是因为举行听证会（） ①有利于实现公民对关系其切身利益的问题的合理关切 ②有利于保障公民的参与权、表达权和决策权 ③有利于发现拟订方案中存在的问题并完善决策 2 0克兰河发源于阿尔泰山南坡，属额齐斯的一条支流随着全球气候变暖域升温明显年降水量也呈增加趋势。读上游某文站不同代际（化指和之间比较每1为个）内径过程图 ④可以达到提高公民参与政治生活能力的目的 a．①③ b．②④ c．②③ d．①④ 19．浙江省 3 万多个行政村都建立了村务监督委员会，实现了村级监督组织全覆盖，这促进了乡村“阳光权利体系”的建设。由此可见，实施村务监督（） a．是实现村民自治的基础 b．有利于政府权力在阳光下行使 c．真正赋予了村民监督权 d．有利于村民直接参与基层管理 20．某社区居民委员会的一名成员提出一个事关居民利益的方案，建议在社区活动中心内设立日间照料室，以帮助老年人解决生活困难。该方案应该（） a．由居民委员会主任决定 b．由居民委员会讨论决定 c．提请居民会议讨论决定 d．报请有关行政部门批准 21．全国“两会”期间，某全国人大代表建言依法加快农民工的城市化融合进程，符合选民资格条件的农民工可以参加居住地社区居民委员会的选举。农民工参加居住地社区居民委员会的选举（） a．赋予了农民工参与国家管理的基本政治权利 b．拓宽了农民工参与民主决策的渠道 c．保障了农民工参与民主管理的权利 d．提高了农民

教育会讲话稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!过来人都说高三像一场看不见硝烟的战争，一开始就不容放过任何一个盲点和错误。

自然，对待需要厚积薄发的文科，养成良好的习惯，不急不躁，一如既往坚持到底，实在必要而重要，尽管这仗数年前就已经开始。

对于灵活多变埋伏不断的理科，集中火力准确高效地打几场歼灭战必不可少。同时不要忘记，在知识的海洋里，萃取精华，为我所用;鸟飞鱼跃，任我遨游。构建起理综的知识网络，训练出文综的机敏头脑，始终将高三的脚步稳稳推进，希望向心中的大学无限靠拢，扬帆远航，实现理想。

其实，高三就是一场拼搏，是一场奋斗，是一回脱胎换骨的成长，是一个美丽忧伤的梦想。只有经历了，你才会懂得。

当青春的藤蔓缠绕进高三的天空，当岁月的年轮雕刻下高三的印记，当奋进的号角再一次嘹亮响起，便注定那场悬梁刺股的磨炼从此开始。

高三，请你以扎实的知识作基地，凭过硬的实力做后盾，借灵活的能力冲锋陷阵，打一场漂亮的攻坚战。高三，如果你希望成功，那就“以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵”。因为没有恒心，便会半途而废;没有经验，总是头破血流;缺少谨慎，便会走进误区;失去希望，就会失去前进的动力。

成功的路上，不可能一帆风顺，只有具备爱迪生所列举的品质，才能摘到最后胜利的果实。人生路上的甜苦和喜忧将集中在这里上演。哪怕高三曲折颠沛没有趣味，哪怕从此重复枯燥伤神流泪，心中也要坚信阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹。

只要你奋斗，只要在追寻，即使不幸失败，那也是一种收获，也是人生所需要的。高三不负有心人，无论是欢乐，是痛苦还是忧伤，高三都会如实地记下那些曾经历尽艰辛追寻梦想的足迹，回馈那些因奋斗而历经磨难的心灵。前进吧，等待吧，希冀吧，高三的脚步!

做高三的学子，真实、自信、平静、坚强。高三的我们始终坚信：有生命就有希望，有追寻就有未来!

谢谢大家!

教育会讲话稿篇3

老师们、同学们：

走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们即将迎来了高三——这个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。弄清高三内涵的全部，把轨道切入高三，从心理到行动，完成角色转换，是每个同学刻不容缓的问题。

高三，首先是一种精神，一种状态。曾经在某个高三的教室内，挂着一张标语，上写：“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为。”这是学校历届高三精神的真实写照。不可想象，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为;一个没有强大信念作支撑的人，能谈得上吃苦;一个没有坚韧意志品质的人，能在“人生极处是精神”的拼杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。

高三是信念下的执着与顽强。

高三还意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑，有科学高效的学习谋略。要提高学习效率，首先一条，就是要学会管制自己。无论是听课还是阅读，都要集中自己的注意力，不让各种杂念来扰乱自己的思想，认真进行思考。其次，要特别注意提高做题的速度，锻炼思维的敏捷性。这既是为了提高学习效率，也是高考实践的需要。要分秒必争，能够两小时做完的题目决不拖到三小时，宁可把节余下来的一小时用于休息，也不要养成拖沓的坏习惯。还有，学习要充分发挥自己的主观能动性。由表及里，由浅入深，不要搞简单机械的重复、不要搞所谓的“题海战术”，而应该抓住重点、难点、做到举一反三、触类旁通。

同学们，在高三，我们将不再用乌托邦式的谎言来麻痹和欺骗自己;在高三，我们将不再畏惧精神上的磨砺与牺牲;在高三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在高三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅;只要大海有边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。

谢谢大家!

教育会讲话稿篇4

职业道德与法律第三次月考题一、单选题。

（每小题 2 分，共 22 分）题号答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 111．关于纪律和自由的关系，理解有误的一项是（） a．自由是在纪律约束下的自由 b．只要不违反纪律，每个人都会获得充分的自由 c．纪律是对自由的保障 d．纪律和自由是对立的，不能统一 2．建设社会主义法治国家的前提条件是（） a．宪法为国家的根本大法 b．社会主义法律在国家和社会生活中具有权威和尊严 c．法律体系的完整 d．道德与法律出于同等地位 3.依法治国的核心是（） a．依宪治国 b．以德治国 c．司法公正 d．普及法律知识 4．人权是人之所以为人应该享有的权利，下列不属于人权内容的一项是（） a．人身人格权利 b．政治权利与自由 c．经济文化和社会权利 d．解决别国内政的权利 5．维护和实现社会公平正义的根本途径是（） a．加强对公民公平正义的教育 b．加大国家财政对弱势群体的投放力度 c．发展社会经济，为实现更高水准的社会公平奠定物质基础 d．维护社会稳定和发展 6．马克思曾说：“审判程序和法律应具有同样的精神，因为审判程序只是法律的生命形式，因而也是法律的内部生命的表现。

”对这句话理解正确的一项是（） a．司法公正对国家和社会具有重要意义 b．法律只是一种形式，形同虚设 c．司法程序比立法、执法都重要得多 d．这句话强调的是审判程序与法律是同时出现的 7.中职生小明在放学回家的路上，被一社会青年堵截要钱，小明无奈只好给了他。事后小明越想越气，第二天找了几个要好的同学找到抢钱的社会青年，将其打伤。小明的行为是（） a 正当防卫 b 故意杀人罪 c 故意伤害罪 d 防卫过当 8.王某系某学校高一年级的学生，在校期间因与同学刘某发生口角，追打刘某，致使刘某摔伤。此事件涉及的民事关系是（） a 财产关系 b 人身关系 c 法人关系 d 公民关系9.小张长得矮胖，同学给他起了个“武大郎”的外号。对此，小张心里很难受。但小孙却认为，起外号是件很平常的事，无可指责。小孙的言行错在他不懂得给人起侮辱性外号是属于（） a 侵犯公民人格尊严的行为 b 侵犯公民姓名权的行为 c 侵犯公民人身自由的行为 d 侵犯公民肖像权的行为 10.全国各族人民，一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企业事业组织，都必须以（ )为根本的活动准则。

a 纪律 b 宪法 c 党的政策 d 国务院制定的政策 11.我国刑法规定，已满（）周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

a14 b15 c16 d18 二、多选题。

（每小题 3 分，共 18 分）题号答案 1.法律的作用有（） a．协调人与人之间的关系，解决人与人之间的纠纷或矛盾 b．约束人们的自由从而使社会有序 c．规范人们行为 d．直接促进经济发展 2．法律面前人人平等包括（） a．公民在制定法律上一律平等 b．公民在司法上一律平等 c．公民在适用法律上一律平等 d．公民在执行法律上一律享有平等的权利 3．作为新时代的中华人民共和国公民，我们必须树立的正确意识有（） a．公民意识 b．国家意识 c．法律意识 d．权利与义务意识 4 ．根据诉讼要解决的案件性质、诉讼的内容、程序等因素，我国的诉讼可分为（） a．公共诉讼 b．刑事诉讼 c．民事诉讼 d．行政诉讼 5．民事诉讼程序包括（） a．民事审判程序 b．民事核查程序 c．民事执行程序 d．民事诉讼附属程序 6．当自己的合法权益受到非法侵害时可以采取的手段有（） a．依靠公安、司法机关寻求法律保护 b．忍气吞声，委曲求全 c．以牙还牙，报复对方 d．选择调整、仲裁、行政复议等非诉讼途径解决纠纷三、判断是非题（正确的打“√”，错误的打“×”）（每题 1 分，共 10 分） 1．凡是有人群的地方就会有集体活动，而有集体活动就需要有纪律约束。

（） 2．要实现真正的自由就要摆脱纪律的束缚。

（） 3．社会主义法治的核心内容是执法为民，其根本保证是公平正义。

（） 4．普遍法律与宪法相抵触是有效的。

（） 1 2 3 4 5 65．“法律至上”是法治国家的基本要求，但是没有“宪法至上”，“法律至上”就很难实现。

（） 6．在全体公民中开展法制宣传教育，首要任务是进行民法知识的宣传教育。

（） 7．宪法确认的公民的基本权利，是全民首要的、根本的，具有决定性意义的权利。

（） 8．一个公民，只要自己远离犯罪，就不会参与到行政诉讼当中。

（） 9．民事审判程序包括第一审程序、第二审程序和审判监督程序。

（） 10．我国的民事举证一般实行“谁主张、谁举证”的原则。

（）四、简答题（每小题 5 分，共 30 分） 1.犯罪的三个基本特征是什么？2.我国刑罚的分类？3.在打击各类犯罪时，刑法发挥了哪些积极作用？4.民事法律关系指什么，它包含了哪三个要素？5.人身权指什么，它包含了哪两方面？6.治安管理处罚法分为哪几类？五、论述题（20 分）方伟放学回家路过超市时，看见几个员工正在追赶一名小偷。嫉恶如仇的方伟迅速追了上去，很快抓住小偷。这时超市的员工也赶来了。在方伟的号召下，大家不顾小偷一再求饶，将小偷痛打了一顿。小偷受伤过重，经抢救无效死亡。检查机关以故意伤害罪对方伟提出起诉。方伟感到不解，也很委屈。他说： “法律不是鼓励我们同犯罪作斗争吗？明明是小偷犯了罪，怎么反倒起诉我呢？” 1.你认为检察机关起诉方伟有道理吗？ 2.方伟的行为构成正当防卫吗？为什么？ 3.我们在面对上述事情，应当怎样做？

教育会讲话稿篇5

高一上学期期末个人总结光阴似箭，回首高一上半学期的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年，在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼。

（一）学习学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

（二）学习方法及态度高中的学习与初中小学有许多不同。初中和小学，我们被老师催着赶着向前走。而高中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复习，另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。

（三）纪律在纪律方面，我严格遵守中学生守则和中学生日常行为规范。尊重师长，爱护同学，与同学们和睦相处。这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水，俗话说得好，一份耕耘一份收获。在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望！以上就是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。

时间一声不吭，悄悄的溜走了。转眼间，高一生活已经过半。在这一学期里，是我很不平凡的一学期。在过去半年的内，时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着，是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。

高一第一学期自我总结。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

出勤情况：我有过两次迟到。其余好像没有。

在日常生活上：通过 7 天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性现在我已经可以自己做饭，洗衣服，自己照顾自己了。

在学习上：经过了一个学期的学习，我想大家都适应了高中的学习节奏。在平时的学习中，除了要学会自主学习，提高学习效率，科学的安排时间外，有一套合适自己的学习方法也是非常重要的。语文方面，我感觉我和期中相比，有了一些进步。我还要继续努力，听老师的话，做好预习、复习。数学方面，我还是听不懂，这个寒假我想我会好好补补数学，不要和别的同学落下差距。我应该背会公式并且会熟练的应用，掌握解题技巧有好的解题思路，英语方面，我的英语有所下降，不是一般的下降，这一学期我几乎不知道学了什么。哎…不知什么原因，好多同学都和我有一样的同感。在接下来的日子，我要好好学英语，争取尽快适应英语老师的教学方式。物理方面，不好。一到考试，脑子就晕了，背的知识一下子就忘了。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加油了。

化学方面，我想我的化学式背的不是特别的好，所以致使我考试卷上的一些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。历史方面，考的还可以，比期中有进步，但是我的笔试部分还是应该再拿多点分。政治方面，平时我学的不是很好，这次能及格已经很出乎我的意料，今后我会努力学好政治，地理方面，我考的不是很好，我没有很好的掌握所学的知识，有些知识我还很陌生，在今后的日子我要上课认真听讲，弄会所学的知识。

在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服; 举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

教育会讲话稿篇6

亲爱的老师、同学们：

大家好!

今天，在间隔高考x天的时刻，咱们在这里盛大聚会，目标就是发动全部高三师生再接再厉，坚强拼搏，发明性地做好最后x天的温习工作，用好分分秒秒，短时光自主高效地创造佳绩。

高三这最后x天，是一个人毕生最要害的x天，在某种水平上讲，它决定着一个人的人生走向，决定着一个人将来的生涯质量，决议着一个人高中学习的终极后果，决定着一个先生三年斗争最后播种什么样的果实。高三对我们师生而言，既是一个宏大的挑衅，也是一个重大的机会。谁能敢于面对，谁能迷信面对，谁能高效面对，谁就能笑在最后。

高三全体同学，今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头，名言大全，将来何以仰头”的深入情理，建立“别人与我比父母，我与别人比明天”的雄心，时刻襟怀“别人与我比中考，我与别人比高考”的激情，全体同学要满怀必胜的信念，满怀奋斗的豪情，满怀高尚的幻想，满怀高效的方式，满怀殷切的盼望，不要把遗憾留给未来，不要让懊悔环绕终生，要动摇地、武断地、绝不摇动地、热血沸腾地亮出宝剑，冲上前进途径!

高三全体老师要不负家长的冀望，不负学校的期冀，不负社会的盼望，咬定惯例，做透细节，改革方法，情暖三生，遵守抚养，把最有效的办法教给学生，把最动听的关心送给学生，与我们的学生一起相伴x天，奋斗x天，同生共长x天。学校号令，全校高低要以品质为本，保持一切为了学生，所有为了质量，尽力为全校师生尤其是高三师生供给全方位，全进程，多角度的优质服务。

学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任，肩负起振兴学校的义务，肩负起振兴家庭的责任，拿当初的每一天当高三过，努力向高三看齐，为在未知的未来冲击高三，冲击高三最后x天积累力气。

学校号召，全校上下要在奋斗中成绩学校辉煌的来日，要在奋斗中缔造学校质量的光辉。

谢谢大家!

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