关爱儿童是我们每个公民的义务，儿童是弱势群体，需要得到更多的关爱，残疾儿童就需要更多的关爱。从诞生的那一刻起，我们就开始了自己独特的人生历程，体验着生活的五彩斑斓。爱，就像一个跳动的音符，与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时，你可知道，这个世界，还有许许多多的人享受不了生活的美好，大自然的热情。他们就是——残疾人。

残疾人在人们的眼里是一些低贱的人。人们见到残疾人，不但不帮助他们，反而对他们指指点点，拿他们取乐。你可知道你一些微不足道的动作，对他们的心灵上，尊严上有多大的伤害吗？残疾人也是人啊！要不是种种原因，他们现在能这样？

海伦。凯勒说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也有快乐。

贝多芬出生贫寒，从小随父亲学音乐，8岁开始演奏，50岁耳朵失聪了，可他有伟大的理想，克服种种困难。经过他的努力，他一生创作了许多优秀作品，深受世界各国人民的喜爱，他的成就对同时代及以后欧洲音乐艺术发展都有巨大的影响。

张海迪5岁就瘫痪了。可她并没有放弃过活着，她不断进取，学习了日语、德语、英语和世界语。她还尽力帮助周围的青年，鼓励他们热爱生活，珍惜青春，努力学习为人民服务，为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。不少青年在她的鼓励下考取了大学。张海迪在轮椅上唱出了生命之歌：一个人的生命的价值在于为祖国的富强，为人民的幸福而勇敢开拓，无私奉献。这种种都说明残疾人并不比我们弱。

只要有生命的存在，人生就有希望。让我们去体贴残疾人，关心残疾人，学习残疾人吧！

儿童作文篇2

前天，是“六一”儿童节，我们学校要举行文艺汇演。

我起床后，匆匆吃过饭，背起书包就往学校跑，到学校门口一眼就看见大大的吹气拱门和两个大大的气球，真是太美了。到了教室，老师说：“自己的节日，自己做主。”同学们听了，高兴极了，都蹦了起来。当王校长喊我们班出去的时候，同学们高高兴兴地搬着凳子走出教室，坐在教学楼的旁边。

等啊，等啊，文艺汇演终于开始了。六年级的两个大姐姐主持节目，第一个节目是吹长笛，接下来，有的表演葫芦丝，有的表演小品，还有拉丁舞，相声，三句半，等等。每一个节目都好看极了，我看的目不转睛。时间过得真快，一会儿节目就表演完了。我们高高兴兴的回到教室，老师又让我们出去玩了一会儿。每个同学都兴奋极了。

这一天真是快乐的一天，我真喜欢过“六一”儿童节！真爽！

儿童作文篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

你们好!

弹去五月的尘风，拥抱灿烂的六月。在欢声笑语中我们又迎来了属于自己的节日-----六一国际儿童节。它让我们寻味童年的色彩缤纷。踏着节日的足迹，我们又长大了一岁，因而快乐又与我们擦肩而过。今天，我能有机会在这里代表少先队员发言，我感到无比的高兴和自豪。在“六一”国际儿童节到来之至，让我代表全体少先队员向各位领导、老师们致于节日的问候，向关心和帮助我们，使我们健康成长的园丁们表示忠心的感谢。对于即将毕业的我们来说，这次六一是不同寻常的，让我们用智慧、热情与梦想为这最美妙的时光画上一个完美的句号。

还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上!无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。那么，就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。我们要以“红领巾”的名义来严格要求自己，遵规守纪，时刻保持着少先队员应有的道德素质，踏着革命先辈的光荣道路，让自己成为一名21世纪合格的接班人。

同学们，这是我们在西塘小学度过的又一个儿童节，我们幸福，我们骄傲，因为我们在先进的教育理念下成长，我们在老师爱的怀抱中学习。我们充分发挥了创新的才能，磨炼了自己的意志，遵循了上进、永不言弃的信念，用自己的成绩来回报学校，回报父母。

在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!让我们携起手来，共同努力，共同进步，成为西塘小学优秀的学生吧。

谢谢大家!

儿童作文篇4

一年一度的六一儿童节即将到来，我特别期待，因为这是我最喜欢的节日。今天上午，江老师说：“下午，我们提前举行庆祝六一儿童节的活动。”我听了，高兴得一蹦三尺高。

下午，我急急忙忙地跟爸爸回家，换上我最喜欢的衣服，带上妈妈精心给我准备的礼物，开开心心地上学去。到了教室，我迫不及待地把我心爱的礼物放在讲台上，讲台上五颜六色、各种各样的礼物像一堵围墙，充满了惊喜与好奇。在江老师的指导下，我们齐心协力地把教室布置得像一个大大的舞台。

六一儿童节活动正式开始了，第一个环节是才艺表演。我们有几位同学上台表演唱歌了。其中，我最喜欢罗雅靖同学表演的《你听我说谢谢你》。她不仅歌声悦耳动听，舞蹈还十分优美。我一边跟着唱，一边为她鼓掌。其实，我也准备了一首《蓝莲花》，因为我的犹豫不决，最后都没有勇气踏出第一步，走向舞台表演，我对自己有点失望。

第二个环节是玩游戏。老师和家委们为我们精心准备了蒙眼贴鼻子、知识问答、夹玻璃球和筷子投瓶等四个有趣的游戏，我都非常喜欢，玩得不亦乐乎。其中，最难忘的是蒙眼贴鼻子的游戏。江老师用红领巾帮我蒙住眼睛。顿时，我眼前一片漆黑。我按照游戏规则转了三圈，感觉头晕晕的。到了游戏最关键的时刻，我既紧张又期待，我会成功吗？我迫不及待地把牛鼻子往前一贴，终于贴到黑板上了，心想：我一定会成功的。我满怀信心地掀开红领巾一看，顿时，我感到哭笑不得。我的天啊，我居然把牛鼻子贴到牛头之外很远的地方。

最后一个环节是颁发奖状和礼物。当老师念到我们的名字时，我们都大步流星地跑到讲台领取礼物，我还获得了班级“优秀少先队员”的奖状，我感到万分欣喜。

六一儿童节在欢声笑语中结束了，我很开心快乐，我还非常期待下一个六一儿童节快点到来。

儿童作文篇5

今天是六一儿童节，这也是我们过的最后一个六一儿童节。在这个六一儿童节里我们过得非常开心，这大概是我们在这个六一儿童节里玩得最开心的一次吧！

在这个六一儿童节里，我们举行了“庆祝61”的主题班会活动。要想举办好六一活动，就一定要写策划书，同学们听到要举行活动，就立马动起手来写这个策划书，将这个庆祝六一的活动顺利举行，时间定在了下午。

在举行活动的前一天，同事们分工好，谁买零食来奖励玩游戏的人，谁买气球、彩带来装饰教室。

活动在下午开始了，首先是由主持人来主持今天的整场活动。第1项是玩游戏，第1个游戏是“你比我猜”，规则是一个人按照一个词或成语来摆动作，另一个人来猜这个字或成语，几个人可以抢答，抢答对了可以奖励一根糖，摆动作的.奖励两颗。陈毅旭的目瞪口呆；李心怡的挤眉弄眼；刘佳伟的喝水咽到；曾鹏福的悲喜交加。使我们非常敬佩他们的勇气，敬佩他们的动作。

第2个游戏是“抢凳子”，规则是7个人一起玩，一个人掌控抢凳子的时间，几个人在一旁抢，抢到者留下，没抢到者淘汰。我参加了这个游戏，在还有4个人的时候，我被挤下来淘汰了。

接下来是分享零食大会，大家拿出自己的饮食来和同学们分享，分享完零食之后，我们便接着开始玩游戏——跳舞、吹气球。

这样举行完活动后，在放假那天我跟爸爸妈妈去了街上玩，吃了冰淇淋，火腿肠，奶茶等好吃的东西。

在这个六一儿童节里，我玩得非常开心，相信未来也会怀念小学生活和同学们玩得快乐时光。

儿童作文5篇相关文章：