游戏梦作文模板6篇

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作文可以帮助我们培养良好的写作习惯和思维方式,贴合主题可以使作文更加有亮点,避免内容的平淡和无趣,下面是职场好文网小编为您分享的游戏梦作文模板6篇,感谢您的参阅。

游戏梦作文模板6篇

游戏梦作文篇1

我们都是木头人,不能说话不能笑,不能动作不能叫!这个就是木头人游戏,今天我们来体验体验。

游戏一:全班扮木头人。规则:不能说话不能笑,不能动作不能叫。当游戏还没说开始时,教室里炸开了锅,同学们七嘴八舌的议论着。游戏开始时,教室里静悄悄的,我双眼死死盯着黑板,呆呆的表情,像个白痴。同学瞬间变成一尊尊雕塑,有人像吃蚊子的壁虎,有的像吃人的僵尸,还有的像抽筋的娘娘腔,真是千奇百怪。

过了一会儿,教室里有人小声偷笑,我用眼睛的余光瞟了一下四周,发现在这些同学中,动作最高怪的是桂旺。只见他双眼变成了斗鸡眼,嘴巴伸出长长的舌头,一只手指直直的下垂着,另一只手叉腰,像一个断了胳膊的残疾人。看见他滑稽的样子,我忍不住“扑哧——”一声笑了,只听见老师说一声“停!”同学们异口同声的说“啊,胳膊好酸呀!累死我了。”我也赶紧揉揉发麻的手臂。在这个游戏中只有一人坚持到了最后,看似简单的游戏,想要完成也不是一件容易的事。

游戏二:同桌pk。我扮木头人,同桌扮逗笑人。当老师说开始时,我双眼朝上看,把同桌当空气,无视他。他先对我做了几个鬼脸,我没笑。接着,他摆了一个耍酷动作,我依然没笑。他转过身去,我以为他放弃了,便偷偷的瞟了他一眼。他却突然转过身,扮成两眼珠上翻的妖怪。我差点被逗笑了,幸好我及时转移了注意力。”停!”游戏结束。我兴奋的一蹦三尺高。

这次木头人游戏,我们玩得真开心。

游戏梦作文篇2

“哈哈哈!”一个同学突然大笑起来。原来老师今天让我们做游戏,大家都很开心。

这个游戏叫“我捉,我逃”,是让所有人围成一个圈,左手手心朝下,右手食指朝上,顶着右边人的手心,老师念文章,听到一个固定的字或词,右手就躲,左手就抓。

游戏在欢乐声中拉开了帷幕。大家都盯着老师,每一个人都满头大汗。看,汪正阳的表情严肃,好像是想给大家显身手。他悄悄对我说:“今天的擂主非我莫属。”周明奥紧锁眉头,想着如何躲过郭畅的魔爪。

比赛开始了,这次我们只要听到水,就要捉,逃。老师开始念文章了,场面一片沸腾。就连个儿小的潘柯宇也出乎我的意料,把原本威风凛凛的大将汪正阳杀了个落花流水,急得汪正阳面红耳赤,咬紧牙关,瞪着潘柯宇,想杀个回马枪。而潘柯宇却开怀大笑,丝毫不把汪正阳放在眼里,搞得汪正阳手露青筋……郭畅看起来笨手笨脚,但却是一个隐藏的高手。他胸有成竹,一直聚精会神地盯着周明奥的手,一听到固定的字,就抓周明奥个措手不及。郭畅满脸欢笑,吓得周明奥双眼紧闭。

我小心翼翼,生怕别人捉到我。看着汪正阳充满杀气的眼神,我的心就怦怦直跳。游戏的难度不断升级,狂热的氛围不断将游戏推向高潮,同学们的欢笑声恨不得把屋顶掀翻。我也跃跃欲试,最后,我和汪正阳实力相当,不分胜负……

玩了这个游戏,同学们都很开心。我也从中获益——做好任何事情都要仔细、冷静。

游戏梦作文篇3

今天老师让我们玩了一个游戏,叫平衡球,我们玩得可开心了。

冯老师先给我们是翻了一遍怎么玩,老师可谓是行云流水般的完成了第一关。我们看见老师玩的这么厉害,我们都觉得平衡球一点也不难,可是事实却恰恰出乎我们的意料。我们玩的时候可谓是尖叫声不断。

我在玩的时候太着急了,所以有好多次都掉下去了。还有一次,我到了要变成石球的那里,就不想被变成石球,所以就从边上绕了过去,竟然没被石化,真是太幸运了吧!

还有一次,我被卡在了石头低下。我以为平衡球的这条命就“玩完”了。没想到经过老师的指点,我竟然出来了,看来还是冯老师是平衡球的高手啊。

这节课下来了,我连第一关还没闯过,以后再我的时候我一定要慢一点,这样才能闯关成功。

游戏梦作文篇4

在我们的生活中,大家总是有许许多多的事情要去做,很多工作要去完成,但是在这个过程之中,我们大家一定要注意劳逸结合,这样才有可能让事情事半功倍。有的时候我们老师会给我们布置很多的作业,在我们班上有同学喜欢一口气把这些作业全部写完,但是他们却没有想到的是如果一个时间段内重复做一件事情,那么时间久了人的精力也会达不到,相反作业的`质量也会下降。

我在写作业的时候总会劳逸结合,每隔一个小时我就会给自己十分钟放松的时间,喝喝水或者看一会儿书,这样再去写作业的话精神就会好很多,而且写作业的质量和速度都会上去。

劳逸结合并不是一味的放松,而是为了更好的再去做一件事情,如果大家都能够掌握劳逸结合的妙处,那么我们大家在做事情的时候都会顺利很多。

游戏梦作文篇5

今天下午第三节课是我们五年级课外活动,今天我们进行拔河比赛。

来到操场,同学们特别高兴,选手们体现的特别紧张。我们选用抽签来决定谁与谁比,签抽完,我们知道与八班比。很快两轮结束,轮到我们上场,选手们排好队来到绳子旁,啦啦队也不甘示弱的拼命呐喊,一开始同学们以为这次比不过,但我们不相信,我们自己不是没有实力赢他们。比赛开始,同学们与八班比的第一轮输,而在我看来,是在先试探八班的力气,果然交换位置后,我们赢,拉拉队响起欢呼声,但这只打一个平手,第三次我们又赢,这次八班是使上吃奶的劲,但也没有赢,因为他们太大意,第一轮就又上所有的力气。第二轮我们与四班比,我们班都感觉有点悬殊,上场后,才知道四班其实不过没有那么多胖子,理所当然这次我们又赢。现在只剩下四个班,我们分别与实力最强的一班进比赛,我们与一班的比赛开始,在我们看来这是一场重头戏,我们班的同学们使劲把绳子往后拉,但绳子不像之前两场一样,一直向一班那边跑,我们班的同学把脸憋红,吃奶的劲也用上,但还是没有留住那不听话的绳子。虽然最后我们输给一班,但我们并没有沮丧,因为我们破上一次拔河比赛的记录,以前我们总是最后一名,现在我们也可以进前三名。

这天的拔河比赛是多么开心,欢快的笑声回荡在整个操场,让我明白,友谊第一,比赛第二,要看重比赛的过程,不能注重比赛的结果。

游戏梦作文篇6

伴随着碧蓝的天空,飘动的云彩,和煦的阳光,绚丽的秋日,我们和平桥小学举办了一场有趣的亲子游戏。

游戏规则是这样的:两个大人两个小孩排成一列,把双脚绑在两条木板上,以最快的速度到达终点。为了行走的更快、更齐,还可以喊着“一二一二……”的口号。

学校把我们六年级分成两队,每队五组,每组四人。

比赛开始了,场上一片片的“加油”声让我们激动不已。但我们队的第一组似乎还没回过神,第一步走出去了,就变得乱七八糟,但也不到两秒钟,嘿,走得是又快又齐。不一会,他们就踏上了终点线。另外的那组可就不好了,虽然没什么意外,但是行动却很缓慢,落后了十几秒呢!

裁判员的一声“开始”,第二组也要上场了,他们配合的十分默契。不过速度有点慢,呀!都快到终点了,这怎么又乱了呀!不过很快就调整好了,迈出了几步后到达了终点。

该我们组上场了,我在队中排最后。裁判员又是一声清脆明亮的“开始”,让我们迈出了第一步。“一二一二……”怎么回事?这脚怎么都抬起来走了,于是为了配合集体,我又把脚抬着走了起来。哎?怎么抬也抬不上去?糟了,旁边的那组比我们领先了好多呢!哎呀,要快点了,不一会儿,我们组也到达了终点。

激动人心的时刻到了,因为裁判员要宣布结果了。“第一名:韩叶珍、赵小雯家庭……”正当我觉得肯定没获奖的时候,嘿,竟然听到我的名字,获得了三等奖,真不错!

通过这次亲子游戏我知道:不管是什么游戏,只要团结了,一定能成功!

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