技能培训师培训总结范文5篇

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通过培训总结的文字是可以看出一个人的工作生活态度的,培训总结对我们组织能力的提升和综合水平的提升有很大的帮助,以下是职场好文网小编精心为您推荐的技能培训师培训总结范文5篇,供大家参考。

技能培训师培训总结范文5篇

技能培训师培训总结范文篇1

为了进一步提高驾驶员的团队凝聚力,引导驾驶员养成“三检四查”的良好习惯,树立穗佳优秀驾驶员的标榜形象,培训中心与车管部在上级领导的授意指示下,在三凤分拨中心开展了我司第一届驾驶员综合技能培训活动,现在对整个培训活动的实施情况及培训效果进行总结分析。

一、培训活动实施情况:

1、培训时间:7月20日9:00—18:06

2、参训人数:

(1)上午驾驶员综合知识培训与竞答环节:47人

(2)下午车前检查与操作比赛环节:18人

3、现场评委:邵玉珍、黄景乐、林小彬、李光均、谢欢;

4、培训项目设置:

知识培训、有奖竞答、车前检查、操作比赛(附项目介绍及路线图);

5、突发状况:下午进行操作比赛时下起大雨;

应对措施:由于组织方事先有考虑到这个因素,事先想好了

应对方法,下雨时各工作人员认真负责,坚守岗位,因此对培训活动的影响不大;

6、参训驾驶员积极性:培训项目设置较为合理,能够与驾驶员进行足够的互动,参训驾驶员一直保持着较高的积极性;

7、遇到的困难:

(1)场地资源有限,比赛项目较难设置;

(2)培训期间操作平台正常运作,车辆进进出出,对比赛场地的布置与维持造成影响;

8、整体实施情况简述:培训活动大部分按计划有序进行,后勤安排得当,各部门对培训工作给予密切支持,现场工作人员积极负责,培训活动得以顺利结束。

二、效果评估:

本次培训活动,以参训人员为中心,通过讲授、互动、比赛的方式,使每一位参训人员都得到了较好的锻炼,参训人员的驾驶技能、行车知识、职业素养等也得到了一定的提升,驾驶员团队气氛和谐融洽,达到了培训活动预期的目的。

三、培训活动的不足与改进

不足之处:

1)操作平台场地布置略显仓促,下午培训活动时间推迟了20分钟开始;

2)跨部门间合作节奏较慢,影响到效率与活动进程;

改进:

1)组织活动时的思虑应该更加全面、透彻,特别是在时间的把控、人员的安排上,要有足够的合理性及应对机制,确保活动流程的最优化;

2)跨部门间的沟通会因为立场的不同而发生分歧,换位思考和加强沟通是解决这一问题的关键,今后会有针对性的应对部门间沟通的问题,找对人沟通,用正确的方式沟通,事半功倍。

四、对本次培训活动的思考:

(1)高层重视,上下一心,助力培训活动的顺利开展。整个培训活动,从一开始方案的设计,到培训项目的细致完善,再到培训活动的顺利实施,这一过程需要多个部门的协助与配合才能完成。在公司高层领导的关怀与引导下,各部门间团结协作、密切配合,使得培训活动的各项筹备工作如沐春风、组织有力,即使在上午烈日暴晒、下午骤然大雨的情况下,培训活动也依然井然有序地进行。特别是公司高层邵总、黄总亲临培训现场,极大地鼓舞了士气,驾驶员始终保持着高涨的热情投入到培训活动当中去。

(2)提供平台,一展身手,操作比赛现场精彩不断。

本次培训活动,丰富员工生活、提高团队凝聚力的同时,更在于提高驾驶员综合技能与职业素养。通过培训、知识竞答、车前检查、操作比赛四个活动项目有意或潜意识的培养,参训驾驶员的驾驶技能、“三检四查”的意识、职业素养都得到了较好的提升,特别是注重实操的“操作比赛”环节,有限的场地资源,巧妙的比赛项目设置,为驾驶员提供了一展身手的好平台。参训驾驶员情绪高昂,技艺高超,全心投入,超水平发挥,比赛现场精彩不断。

(3)敢于尝试,积累经验,为培训的蜕变蓄势待发。培训活动的举行,一来受训人员要有所学,二来实施方也需要有所得。本次培训活动,相对以往单一的培训模式,算是一种新的尝试,培训与娱乐相结合,传授与实操相促进。本次培训活动的顺利举办,为我们的培训工作提升积累了经验,也为培训模式的创新提供了信心。

五、培训效果的延续及跟进

活动结束后,2个月之内,再组织2次笔试对本次参训人员进行分批、分类别阶段性考核,达到培训内容的强化及“查漏补缺”效果。

技能培训师培训总结范文篇2

在市水利局统一组织下,我参加闸门运行工职业技能培训班,透过对专业操作技能专业知识的系统学习,对专业技术岗位有了更加深刻的认识和了解。在参加培训的这半个月里,经过水校专业老师们对机电和水利专业基础知识的详细讲授,以及多项实践操作,让我受益匪浅,使我在理论与实践上都有了必须的提高。

培训使我更加意识到工作前安全检查的重要性。安全工作对于操作工人来说,职责重大,关系到水利经济效益和社会影响;对我们个人来说,涉及到家庭幸福,个人安危,绝不能掉以轻心。只有实现了安全生产,才谈得上经济效益和社会效益,才会保证水利事业健康发展。因此,在日常的维修工作中,首先做好检维修前全面的安全检查,比如检修传动设备前务必先断电挂牌并专人监护等。

在平时的维修工作中,我只是根据以往的工作经验对设备故障进行维修,缺乏专业理论的支持。透过机电和操作专业技能培训,弥补了我在操作知识理论方面的不足,为我今后的操作运行工作打下了必须了理论基础。我会尽快结合本单位现有设备装置的实际状况及自身岗位特点,把所学的理论知识科学地运用到实践中去。

目前,单位对员工技能的重视程度越来越高,技术工人凭技术拿工资成为一种趋势,在我们迫切需要提高自己技术技能的时候,水利系统组织了技工职业技能培训班,给一线员工带给了很好的学习机会,让我们很感到振奋。

为了更好地提高单位整体技工队伍水平,我们所举行一系列的业务技术学习和专业技能比赛活动,利用业余时间在一齐探讨所学到的知识,交流平时遇到的问题,分享实际维修操作过程中的体会和经验。在交流的过程中又潜移默化的使所学习到的知识得以提升,带动身边的同事一齐进步。不仅仅使所学到得知识和技能传授给了周边的同事,提高了大家的理论知识水平,还能透过实践提升大家的维修技术水平,使大家更加熟练地掌握维修操作的技巧,真正在同事中构成了“传、帮、带”。

透过技工职业技能培训班的培训,使我认识到要用心、主动地学习和思考,善于总结,勇于提出合理化推荐,不断的提高自己的业务技能和综合素质。同时,还要加强同事间的沟通、交流和相互学习,提高维修队伍的整体水平,为水利事业的快速发展保驾护航,也为我们的个人成长创造了条件。

技能培训师培训总结范文篇3

消防工作既是社会主义物质文明和精神文明的重要组成部分,又是发展社会主义市场经济不可缺少的保障条件。当前,消防工作与经济建设关系比以往任何时候都密切,其地位和作用越来越重要,轻视消防作用,是对国家财产和人民生命安全不负责任的表现,我们应遵守“预防为主﹑防消结合”,把消防安全当作头等事来抓。

火,既给人类带来了光明,带来了文明社会,但同时也给人类带来灾难。而火灾所带来的危害,我们也是常有耳闻。在本次培训中所看到的一例例触目惊心的惨烈的案例,留给我们的不应该只是对死难者的沉痛哀悼,我们要做的是要把消防安全意识提高到一定高度。培训涉及消防基本知识、消防法规简介、火场自救逃生方法、火灾逃生注意事项等内容。期间消防宣传中心教官将宾馆实际情况与实际案例相结合,详细讲解了相关消防知识。同时,通过讲述近年来我国发生的火灾实例,用血与泪的教训让大家清醒的认识到消防安全的重要性和必要性。培训结束后,消防宣传中心教官通过现场互动的方式演示了灭火器的正确使用方法,切实提高了全馆员工消防实战技能。

一、是要加大对消防安全工作的管理力度,定期组织消防安全检查,查处并整改消防安全隐患,切实把消防安全工作与生产经营管理工作相结合,确保各项工作能顺利进行;

二、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难,是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题,所以我们要清醒地认识到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢树立“安全第一”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权、尊重人权的高度,本着对社会,对公众负责任的态度,明确责任,狠抓落实。时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

三、加强消防安全知识培训,提高防范意识由于有些工作涉及到化学品等高危险物质,公司内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

四、是制度措施要到位,要根据有关消防的法律法规,结合分厂实际制定出一套行之有效的制度和措施,并严格抓落实,保障消防安全的各项工作能正常有序开展。

技能培训师培训总结范文篇4

培训班的课程已经接近结束,经过两个月的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人,我认为这次培训班举办的非常有意义,非常有必要,因为它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验、思路方法,较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。

通过学习和培训,使高技能人员不断更新技能理念,优化思维,完善知识结构。使我们专业技能人员更加深刻地领会到,社会的发展,时代的进步日趋快速。要求不断学习,不断提高自我技能水平。只有不断更新知识,不断完善自我,才能更好地做好本职工作,新的时代对我们提出了新的、更高的要求。一方面要为自己定好位,做好技术服务工作,进一步发挥纽带作用。另一方面要从大局出发,根据厂的实际情况,拓宽思路,多出点子,想好办法,当好参谋助手,为领导决策提供依据。这就要求我们的思维、知识要符合时代的要求,要符合企业发展的需要。我们必须不断地通过学习或培训等各种方法来提高自己。才能更好地完成各项工作任务,才能提高工作质量和效率。 在培训学习中,我们也学到了不少专业技术和实操方法,不断改进工作方法,把工作方法与实际操作有机的结合,进一步提高我们的专业技能和工作效率。

科学文化知识和理论知识的培训学习,为提高专业技能奠定基础。能否做好工作,不仅仅是自己的问题,也是对企业负责的问题,只有努力地工作,扎扎实实地工作,才能把上级领导交给我们的任务完成好。只有精通岗位技能,才能认真履行好职责,才能发挥技术人才的作用。

总之,通过不断的培训,职工的技能就会有新的提高,员工在生产中的操作得到了进一步规范,安全和服务意识也进一步提高;员工工作效率的提高,使电厂生产设备发挥出了最大的功效,各流程的衔接也更加流畅,从而使生产成本得到了节约,最终形成“培训—技能提高—企业发展—再培训”良性循环的过程!所以,当前世界的瞬息万变,科技的突飞猛进,更要求我们更好地掌握各类理论知识,提高做好本职工作的本领。才能不被时代所淘汰。所以我们要一如既往地学习,丰富自己的知识,增强自己的本领,努力成为本职位的行家能手。还要带领本机组高效、节约的完成领导下发的每一项任务。

最后,感谢学校和老师的教导培训!

技能培训师培训总结范文篇5

见习时间:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日见习地点:**技师学院

见习成员:20xx级教育技术学专业全体学生

指导老师:刘**老师

为了提高师范生的素质和水平,锻炼我们的能力, 20xx年x月,我们20xx级教育技术学专业学生迎来了为期一周的见习。此次见习,我们全班36名成员在刘**老师的统一安排下,分为3组,分别在周*、李**、唐*老师的指导下,在**技师学院进行现场观摩课堂教学的见习。

3月x日,我们见习队的两名队长及三名组长和刘**老师一同来到**技师学院了解其情况,做好见习的相关工作。在**技师学院信息技术系欧阳主任的带领下,熟悉了我们的见习地点,了解了相关课程开设的教室,为我们的见习工作顺利的开展做好了相关准备。 3月x日至3月x日,我们在**技师学院开展了为期三天的课堂教学观摩见习。每天早上7:10,全体同学集合坐车来到**技师学院。所有同学分成三组,分别在组长的带领下去相应的课堂听课。在课堂上,同学们认真听课,做笔记,课后与任课老师一起进行了深入的探讨和交流。同学们都很积极,善于在观摩学习中发现老师讲课的优点,认真学习。直到下午4:20,全体同学才乘车回学校进行整理和总结。为期三天的观摩学习就很快结束了,同学们回到学校分小组

进行了组内交流讨论,相互分享自己的体会。

3月x日,我们全班同学一起在文a306进行了经验交流,每个组派了代表进行经验交流和讨论,很多同学也积极的上台发表自己的见解,整个讨论过程气氛很好,通过这次见习,大家对师范素质的要求和认识有了很大的提高,并且针对大学教育和职业教育的对比及今后实习可能面临的情况等问题进行了较为深刻的探讨,具体归纳为以下几点:

一,教师的基本要求。作为一名人民教师,应该具有较高的专业知识水平,要有一定的自我调控能力;要了解学生,善于考虑学生的心理;对学生应该要有耐心,有责任心,不能放弃每一个学生。

二,对教学对象的合理把握。**技师学院的学生由于生源的层次级其他方面有明显不同,导致整体素质水平相对欠佳,教学活动开展过程中可能会面临一些比较棘手的问题,因此,我们认识到作为一名老师应该要清楚地了解自身教学对象的特点,因材施教,用不同的方法来教学,善于发现他们的优点,激发他们的学习兴趣,鼓励他们学习。

三,教学设计要合理。在教学设计上应该结构完整,步骤清晰,内容得当。课件应该切合主题,内容详略得当,注重细节,这样才能吸引学生的学习兴趣。

四,教师教态的重要性。老师应该以身立教,为人师表。自己的一言一行都会给学生带来潜移默化的影响,因此,我们要时刻注意自己的一举一动,要懂得尊重学生才能赢得学生的尊重。

五,当前的职业教育和大学教育的.理念和方法有较大区别,在教育过程中,我们要各取所长,合理分配。在**技师学院的教学当中,他们主要推行一体化教育,以案例教学法和任务驱动法来驱动学生学习。因此,这里的学生动手操作能力很强,但是他们的教学很少的涉及到理论教学,这就有可能导致他们因为缺乏系统理论知识的支撑而在今后的实践过程中不能举一反三,创新能力不强。而在大学教育中,我们对实际动手操作能力的要求还不是很高,理论知识比较丰富,就有可能导致学生出现高分低能,华而不实的现象。因此,我们认为,在今后的职业教育当中应该适当增加理论课程的比重,用系统的理论知识作为支撑,结合较强的实践能力来提高学生的水平。大学教育应该加强实际操作训练,培养学生的动手能力,提高自身的综合素质,这样可能会更容易提高学生的能力和水平。

当然,同学们的观点不仅仅是这些,还有很多同学提出了自己其他方面的的建议和见解。最后,刘**老师就同学们的体会作了总结性的发言,对我们当前教育存在的一些问题和改进的方向做了指引,这对于我们今后的实习甚至工作生活,都有这很重要的意义。

这次的交流现场气氛热烈,大家也觉得学到了很多。通过此次见习及交流总结,同学们普遍感到自己在很多方面的认识都有了提高,在很多方面还存在着不足。大家对教师的现状有了更为理性的认识;对学生的学习行为有了更为恰当的了解;对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于在今后的工作中更快地适应工作环境;同学们也增强了教师的责任感和荣誉感,因而会更自觉地提高自身的修养和能力。

此次见习,是我们对教师的感性认识上升到理性认识的一个过程,让我们对教师这个行业有了更深刻的认识和理解。我们相信,这次见习将会给我们今后的实习和工作提供有力的帮助。

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