作文是培养我们思考能力的重要途径,写作文可以帮助我们更好地表达自己的情感和思想,职场好文网小编今天就为您带来了我们的班主任作文模板5篇,相信一定会对你有所帮助。
我们的班主任作文篇1
我们二年级的班主任是袁老师,他是一名体育老师。
袁老师上课很负责任。可能很多人认为,体育课不重要,上课的时候随便教教就好了。但袁老师不一样,每次上体育课时,会把要求上的内容都一丝不苟地教了,并要求我们认真练习,让我们重视体育锻炼。
在班主任工作方面,袁老师也尽职尽责。有一次有一个同学没有戴红领巾,我们班被扣了分,袁老师和我们分析被扣分的原因,他并没有责怪我们,只是对犯错的同学进行教育,让他以后不要再犯这种错误了。袁老师的教导让我们?知道,我们班是一个整体,班级的荣誉需要每一个同学去维护。
袁老师很懂得我们的小心思。上他的体育课时,有时候完成基本的教学活动之后,袁老师就允许我们自由活动了。
袁老师知道我们希望能够在体育课上尽情玩耍,有一次作文,他甚至把上体育课的时间都给我们自由活动。自由活动时,袁老师让我们挑选自己喜欢的体育器材,让我们自己玩。最让我们开心的是,开大食会时,袁老师会让家委多买一些好吃的奖励我们,这样我们就比其他班有更多零食吃了!
袁老师除了给我们上课,他还会变魔术。有一次,一位同学听其他班的同学说,袁老师可以将一元变成一百元。于是,这位同学就把一元偷偷地带回了学校。他把一元给了袁老师,要袁老师变魔术,袁老师答应了,然后,他就拿起一元开始变魔术,我们也认真的看。他先把一元折起来,放进手心,盖住,再搓了两下,就把手张开了。哇,袁老师竟然把一元变成了五毛,这真是太神奇了!可是钱为什么没有变成一百元呢?
我们实在太喜欢袁老师了,怎么样,你是不是也喜欢上袁老师了呢?
我们的班主任作文篇2
我有一位既负责任又关心我们的班主任,他就是我们的数学老师。
我们语文老师每次布置的作业都是在放学时间布置的,那作业 堆 积如山,这不,这次元旦放假的作业 ,一共有5张试卷,其中有三张都是语文老师的试卷,害我们好惨啊!数学老师比语文老师可要好上几十倍,因数数学老师看我们作业多得写不完,就早上布置一部分,中午布置一点点,放学再把剩下的布置完,这样我们不仅可以通过作业巩固了知识点,而且一点也不觉得累,多好啊!
中午自习时,老师的一句话深深的印在我的脑海里,事情是这样的,我们班上的一位女同学的笔包被一位男同学给弄坏了,她生气极了,出手就把那男同学抓伤了,回家后,她还将此事告诉了家长,次日,她爸爸来到学校,找到那男同学,用他“如来神掌“扇了他两巴掌,还让这位男同学赔钱,老师得知了这件事,把女同学的爸爸打发开了,严肃地说:”我班上的孩子轮不到别人来欺负,以后有什么事来找我,公公正正的解决,不要出手打人,更不要把你的家长请来。当时我们都感动得要哭了。
老师,您的言传身教让我们一生都受益匪浅!
我们的班主任作文篇3
新学期开始了。当我妈妈告诉我我们的班主任已经换了,新的周老师将成为我们的新班主任。那一刻,我很难受,很期待。不舒服的是教了三年的孙老师被调离岗位;我希望的是,这个星期老师会怎么样?在我的想象中,周老师应该戴眼镜,梳马尾辫。会不会很刺耳?于是带着期待来到学校。
报名当天,周老师来到教室,看到她留着短发,丹凤眼,比我想象中的和蔼可亲,平易近人。开学第一天,同学们都做了自我介绍,周老师也用ppt给大家做了自我介绍。周先生爱好广泛,包括烹饪、书法、美术、钢琴、口琴、钢琴、象棋、字画,尤其是生动的中国画和高雅的艺术——钢琴,令我佩服和佩服。我原来是个多才多艺的老师。
周老师的教学方法比较新颖。每周的周笔记,让我们四个人分组作业,互相交换作文,让学生互相学习,互相交流,真的很独特。在管理方面,她愿意听取同学的意见,让每个学生都能充分发挥自己的能力和特长,展现给老师。
我相信每个学生都会喜欢你,周老师,希望老师能陪我们走过小学生涯。我也希望在新的学期里,我能和我亲爱的老师和同学们一起健康快乐地成长,走上一段楼梯!
我们的班主任作文篇4
在我们班这个全年级最调皮的“小鸡群”中,有一只“母鸡”在这“小鸡群”中,像我们的母亲一样照顾、包容、教育我们这四十九只调皮的小鸡,她就是我们的班主任——黎老师。
黎老师有着一头棕色秀丽的长发,戴着一副黑色的眼镜,还有一张爱笑的小嘴。
黎老师的笑容是甜美的。记得上次秋游,大家都满怀兴奋游玩。黎老师也不例外,她也和我们一起玩,让我们觉得和老师在一起是那样的无拘无束。她一直把笑容挂在脸上,黎老师显得更加光彩美丽、和蔼可亲。
黎老师笑起来,又像春天的花一样美丽,温柔起来,就像千万缕阳光,温暖了我们的心灵。不过,黎老师凶起来就会如潮水一般,向你扑面涌来。
当黎老师看到有同学违反纪律时,会先观察一阵子,实在忍无可忍的时候,才会选择批评。批评的时候就像一泼冷水泼在了你的心上。上次有些同学在走廊里玩危险游戏被黎老师看到了,她就向那些同学诉训一番后再讲道理并提出批评。当那些同学真的知道错了,黎老师才让他们回到座位。
相反,黎老师对那些纪律好、成绩好、乐于助人的同学就会提出表扬。如果有同学一周都表现好,黎老师就会让他在星期一颁发状元文明班的时候上台领奖,可见黎老师真是一个赏罚分明的老师啊!
黎老师在我心中是一个好老师,也是我们班级的最大依靠。
谢谢您,xx老师!
我们的班主任作文篇5
班主任看上去很年轻,像个刚毕业的大学生。
记得刚入学的时候,班主任不在,是另一位老师临时代替,还说真正的班主任比他年轻,比他漂亮。听了这句话,我便以为我们班主任是位位美女。
开学第一天,我便看到一个年轻的眼镜男,背上背着一个包,正在弄电脑,我以为他是修电脑的,于是很纳闷,班主任怎么还不来呀。后来,他在黑板上写了两个字——吴昊,还称自己是我们的班主任。
转眼间,一年半过去了,昊哥也当了我们一年半的班主任,最近才知道,他已经不年轻了,都29岁了。
班主任对我们很好,不像数学老师那般严厉,也不没英语老师那么没威信。在平时,我们会和班主任开开玩笑,但班主任一发飙,我们便安安静静的了。
班主任也很了解我们。
最近学校拆除危楼,在危楼倒塌的瞬间,总会引起众多同学的欢呼。
有一次上自习课,上课铃声响了,同学们发现危楼又快倒了,赶紧跑出教室,不幸的是昊哥从教室冲过来了,把同学们都全赶回了自己的座位,同学们只好灰溜溜地走回了座位,他看到同学们一脸“好想看”的样子,便对我们说:“等会儿倒了我叫你们看。”
过了一会儿,危楼摇摇欲坠,他在前门大喊:“好了,快倒了,快到了。”
这就是昊哥,我们的班主任。有时候,我真的觉得,能够遇上这样的老师,这样的班主任,是一件辛运的事。
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