一提起马大哈张绿芬，同学们总会想到她写的字，她可是我们班有名“白字先生”，绿芬写的字常常是残缺不全的，不是少了一点，就是缺了一横，让人哭笑不得。这不，前几天老师把一个周前考完的测试卷发了下来，眼看着同学们都领到自己的试卷，只有绿芬还没拿自己的试卷。这时只听老师大声说道：“绿芬啊，你说我该怎么说你才好啊，你都多大了，怎么连自己的名字都写错了，你倒是给解释解释这个‘张绿水’是怎么一回事啊？”同学们一听老师的话，都哄堂大笑起来，坐在旁边的男生一边笑一边捂着肚子说道：“‘张绿水’笑死我了，哈哈哈-----”绿芬的脸涨得通红，她羞愧极了，低着头地走上讲台领了自己的试卷。下课后我正想上前安慰她几句，谁知，她不意思地挠挠自己的头，一脸苦笑地对我说：“不意思，又让你笑话了，其实我也想改掉这个毛病，可‘马大哈’这个讨厌鬼却总是缠着我不放。你说我该怎么办？”我安慰她说：“没事，只要你平时写字再认真些，你会改掉这个坏毛病的。”她点点头对我说：“嗯，我会努力的。”可没多久，她的老毛病就又犯了。

最近几周，我们班举行了一个“改正错别字”的比赛，那些老写错别字的同学被编成了一组，一下课他们就开始默写生字，错的较多的就会被贴乌龟。绿芬也想趁这个机会摘掉“白字先生”这个绰号，比赛一开始，她便小心翼翼地把生字默写在生字本上，她一笔一画认真地写着每个字，生怕自己写错了，每次写完后她问题瞪大了眼睛检查了好几遍才交上去。可惜最终她还是逃脱不了错别字的“魔掌”，由于错了好几个字，她的后背被贴上了一大乌龟。同学们都指着她背上的乌龟笑。绿芬拼命把后背往课桌上靠，以免被别人看见她后背的乌龟。

虽然因为写错别字，她受了不少罪，每次她都信誓旦旦地痛下决心要改正，可没久她的错别字便又在自己的作业本上肆无忌惮地出现了。真不知道她什么时候才能改掉这个坏毛病。

教与学为话题作文篇2

走在街上，我留意到每个人的面孔，每一张脸的表情：有的得意洋洋，一张小脸蛋上，高高的翘鼻子，忽闪的眼睛，竟散发出一种高傲的神色；有的低垂着头，似乎是不想让人看到她那苍白的脸；还有的大摇大摆，嘟囔着嘴，好像在咒骂着什么......

这时，一个中年妇女狠狠地瞪了我一眼。那目光，犹如刀子一般。我也并不在意，但还是忍不住悄悄紧跟那个妇女，她一路上也到处巡视四周，瞅着每一个人，最后竟为了一点鸡毛小事和一位阿姨吵起架来。

我一个寒颤，赶紧离开了，想道：这世道，什么人都有哇。想着，我叹了口气。街上还在人来人往，每个人的表情也各不相同。但我觉得那似乎都是一些消极的表情。

我望了望傍晚蔚蓝而又伴着一丝橘红的美丽天空。难道这世界带给每个人的都是悲伤与难过？世界真的是人们想的那么灰暗吗？

不，不不。答案一定是否定的。生活是一面镜子，你对它笑，它也对你笑，你又会笑地更灿烂，反之，你哭，它便奉陪，你，接着继续哭吧！都说世界是美丽的，只是缺少发现美丽的一双双眼睛。现在的人们总是要等到失去了，才去珍惜，那时候，只有挽留，抱怨生活，抱怨时间，抱怨命运，能有何用？人们对生活那么不乐观，世界何谈美丽呢？

我们小学生应该快乐学习，乐观向上。做事多往好的方面想想。每天过好自己快乐生活，你的生活会多姿多彩。

相信我，只要对美好充满向往，你会得到它的恩赐。谱写自己平凡而美丽的精彩生活诗篇，创造世间最美的表情。但愿下次上街时人们都笑眯眯的，生活多美好呀！

教与学为话题作文篇3

“静静的深夜，灯光在闪耀，老师的窗前彻夜明亮，每当我走过您的窗前，您总是含泪深情凝望……”儿时，这首歌带给我的仅仅是感动，而在时间的脚步中，它却让我慢慢产生了敬畏。我越来越觉得

这不只是一首儿歌，而是歌颂老师您对我们的爱的旋律。

当一缕阳光穿过寂静的黑夜时，大地迎来您的足迹；烈日当头之际，您正在属于您的地方辛勤劳作，挥汗如雨；当鸟儿归巢之时，您却沉浸在工作的快乐之中；当灯光辉煌夜深入静的时候，您依旧活力四射。因为：

您爱我们！

抛弃时间的距离，抹掉心灵的皱纹，放下社会的包袱，我们生活在同一年代，同一战线，为我们初考，为我们未来，为我们人生，您放弃了自己的梦想，与我们共同战斗，只为了我们……

您像是指南针，指引我们在茫茫学海中的正确航向。

您像是演说家，给了我们攀登的勇气和跋涉的执著。

您甘愿做一个摆渡者，把我们摆渡到成功的彼岸。

您甘愿做最普通的基石，托起摩天大楼在您肩上高高耸立。

欢笑幸福，您让我们自己享受。

困苦磨难，您与我们共同度过。

有了您，我不再畏惧黑暗，我可以张开双臂，向远处大声喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”这就是真正的爱，让我们为无私的老师，唱响爱的旋律吧！

啊！我的老师，您的爱如此浪漫，让青春如此痴情，把生活点缀得如此灿烂。

老师，您是我的恩人。俗话说：“一日为师，终身为父。”

您就好像是我们的父母一样，我们作为孩子，作为学生，绝对不能对不起父母的血汗！我要听从您的教导！

老师，我尊敬您，感谢您！我爱您！作文

教与学为话题作文篇4

开头：拿着这封散发着茉莉花香的信件。我心里不时问自己：“怎么办？我到底该怎么办呢？”，我那颤抖的手，正好能反映我内心的激烈斗争。

就这样放学了，我踏着轻松愉快的脚步漫行在熟悉的回家小路上。突然，前面出现了一个纯真可爱的小男孩儿。他先是用会说话的圆溜溜的大眼睛打量了我一会，然后像是肯定了什么似的，从背包里轻掏出一封别致的散发着茉莉花香的信件交给我，并郑重地说：“姐姐，这是一位大哥哥托我交给你的。”随后，伴着一阵跑步声，男孩儿逐渐消失在我的`视线内。我如梦初醒般地看看这封信，信封上工整、潇洒地写着“云儿收”。

“云儿收”这三个字，我一看便认出是谁的杰作了，但他为什么要写信给我？平时，我与他并没有什么接触。这有可能吗？一连串的问号困扰着我，让我的心灵颤抖着，神经1下子绷紧了不少。于是，我不但没有了拆信的勇气，反而有了撕掉它的念头。如果这封信并不是想象中的那样，而是有重要的事，那么岂不是对自己不负责？但如果真是那样，被别人或老师知道了，岂不是要接受严格的思想教育？我矛盾极了，混沌极了，索性听天由命。于是，我从口袋里拿出一块硬币，向上抛去。心想，掉下来时如果是正面就拆信，如果是反面就撕信。当听到一阵清脆的响声后，我怀着忐忑不安的心情半闭半睁眼睛看着落下的硬币。天啊，竟然是正面！我不再犹豫了，一阵清脆的撕纸声在幽静的小路上响起。我看着信，自责地傻笑，觉得自己好无了聊——————

“你好！星期六上午，县体育馆有个茉莉花展览会。我所认识的同学中只有你喜欢茉莉花。我把仅有的两张票送给你，希望你有个愉快的周末！认识你的同学2010、10、16。

看完这封信后，我突然觉得自己真的好“自作多情”啊。不过我还是很高兴的，幸好没有错过这“一个美丽的误会”。

教与学为话题作文篇5

这是一个晴朗的日子。小狗和小熊在公园里做游戏，当它们玩得正起劲的时候，突然刮起了猛烈的大风，顿时乌云遮住了天空，小狗觉得不对劲，就对小熊说：“可能要下雨，咱们快回家吧。”于是，它俩就一路狂奔起来，刚跑进家门，还没来得及喘气，轰隆隆的雷声就从头上滚过，一眨眼的功夫，就下起了大雨，好像有人端着脸盆往下倒似的。小熊冲小狗吐了吐舌头，好像在说：“多亏了你的提醒，要不咱们都成落汤鸡了。”

“咚咚咚……”传来一阵急促的敲门声，小狗赶忙打开门，浑身湿透了的小松鼠上气不接下气地说：“快让我暖暖身子。”小狗拿来毛巾为小松鼠擦头上的水，小熊找来干净衣服让小松鼠换。

雨停了，太阳公公又露出了笑脸，一道美丽的彩虹高高悬挂在天空，三个好朋友手挽手去看彩虹了。

好朋友三年级作文二：书，我的好朋友

高尔基曾经说过一句话：“书籍是人类进步的阶梯。”而我，正是那样，因为我是“书迷”。

从《三国演义》中，我懂得了“三十六计”，知道了许多道理。从《少年科学》中，我懂了更多科学知识。在《创新作文》中，我又提高了写作水平。书是砖块，填补了我的空缺。书是水泥，巩固了我的成长根基。

在学校，又少了一个在操场上疯狂嬉戏的人，他沉迷于书；在家里，又少了一个沉迷电视的人，他在“书海”中冲浪。那个人，便是我。

书，我的好朋友。永远是“骨肉相连”的好朋友！

教与学为话题作文篇6

人生需要勇气，遇到困难要迎难而上，而不应该退缩。

过几天就要跆拳道比赛了，又进入了紧张的练习阶段，同行人都应该知道学这些要经过多次练习，比如体能和打实战练习。这可不是一般的难，基本算得上魔鬼训练了吧！要跑10千米的大圈冲刺，还要忍耐住痛苦和困难。一恍过去了十多个星期。

终于到了比赛的时候，我活动了一下筋骨，准备上场，我对手是一个身强体壮的大胖子，这个对手可不好打呀！我心里有了一丝慌张，但是我的脑海里传来：你不可以输给自己。听到这句话，我信心大增。一幅和对手拼斗的架子。

比赛开始了，我的步法幻变，明显比那大胖子占优势，我一直在他的身旁环绕，突然，我看准了时机，朝他的头过去就是一劈，他被我打得晕头转向，他也不甘示弱，往我身边一垮，一脚就踢到我肚子上，我被他踢倒了，边上的观众为我抹了一把汗，我慢慢站起来，因为他让我爆发了，我过去来了个三飞，直接稳定拿了第一名。我为自己自豪为没有在那一刻倒下自豪。

生活中的人不都是如此吗？比如海伦·凯勒，天生双目失明，但她却战胜一切困难成为了一位著名女作家。

我们在生活中需要勇气，只有你有勇气，你才能克服困难取得成功，只要你有勇气，不会有任何事情难得倒你。

教与学为话题作文篇7

为什么梅花在寒风冷雪下挺立，竟会被千古传诵？为什么苍松在悬崖峭壁旁立根，又注定了它成就辉煌？绕了一个圈走来的人，为什么会比那些走近路的人到得早？换个思维，换个方式，带来的差异是十分巨大的。

有这么一句话：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”生活就是由丝丝细网编凑而成，无数的机会和路口供你选择。有人一定会二话不说，按照他的思维选择一条近路，那你就可能被生活而迷惑，等待你的是你从来没有想到的坎坷与曲折，最终把你拉入后悔与遗憾的深渊。

你可曾想过：绕一绕路，是否会改变其现状呢？或许，绕绕弯路，你将会看到近路上永远没有出现的丰富风景与美妙享受。

有时，近路如同仅有五条直线构成的五线谱，而绕路，就是一条可以奏出美妙乐章的歌谱。

杨振宁的父亲是清华大学教授，他相信杨正宁会苦钻数学，取得成功。当时人们也都认为杨振宁将走他父亲的数学道路。可杨振宁并没有走近路，他的一位普通老师发现他有过人的物理天分，建议他选择更难攻、更难学习的物理。没想到杨振宁放弃可以轻易向父亲学习的数学，绕道转上了物理！最终他成为了一名大名鼎鼎的物理学家。

无独有偶，隋炀帝选官从注重门第转换到注重才学，将九品中正制改为科举制度；唐太宗采纳魏征之谏，不再使徭役繁重、赋税厚重，戒奢从简，开创了"贞观盛世"局面。我们可以看出，成功的路有许多条，绕道而行，或许更利走出低谷，走向辉煌。“三百六十行，行行出状元”，走近路并不是唯一的成功之路。

所以，绕一绕路，选择一条更为适合的征程。一路走来，尽赏花开花落，走得从从容容，轻轻松松。绕道而行，就是一种智慧，一种品格，一种态度。虽然路程可能远了点，难了点，但结果还是要比那些苦守所谓“近路”者好得多。

梅花千古传诵，是他绕过春天，不与其它鲜花争艳；苍松成就辉煌，是他绕过平地，不与其它娇树斗奇。当山重水尽，不如绕道走走，当一村再现，我相信你也会感叹：“绕道而行又何妨！”

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