我们的校园夏天是个果实累累的季节，我们校园的柿子树结果了，每次我经过那里的时候，就想吃美味有可口的柿子，（只可惜树上的不让摘，只能拿地上的'，地上的差不多都是烂了的。）还有旁边的石榴树也结果了，这是我最喜欢吃的水果，甜甜的，一个个石榴像玛瑙般晶莹剔透，把石榴放在嘴里一嚼，香甜又解渴。这就是我们学校的——夏天。

我们学校的秋天是一片金黄。柳树的叶子哗啦啦地往下掉，真像一位老爷爷头发都掉光了，正在哭泣呢！一不小心踩了这位老爷爷的头发，老爷爷就会报复你——让你摔个大跟头。有的同学为老爷爷的头发弄到了一块，再把这些头发弄到老爷爷的跟前，老爷爷就会发出呵呵地声音——这就是秋风吹着老爷爷的头发呢！老爷爷才能发出这么动听的笑声。这就是我们学校的——秋天。

校园里的冬天是个阳光明媚充满温馨的冬天。每天我走在校园里的时候，虽然冷，但是我看见阳光是，我的心就变暖和起来了，阴天的时候，学校成了黑压压的一片，我的心一下子就变冷了，因为云把太阳给遮住了，我浑身都觉得冷冰冰的，像是感冒了一样。所有的话都被冻得卷缩起来了，只有冬青还是发着翠绿的叶子，我们要向冬青一样，勇敢不怕寒冷。这就是我们学校——冬天。

这就是我们学校的春夏秋冬，美丽吧！有时候同学们只要细心观察，就一定能找出我们学校最美丽的地方。

我的校园小作文篇2

我的校园坐落在石门县楚江镇，学校的东边是澧澜中学，南边是澧水河，西边是县人民政府，北边是枝柳铁路。我在这里已经读了快四年书了，我对这里了如指掌。

我们学校有两个大门，分别是：东大门和北大门，东大门只是两扇普通的铁大门，就不一一介绍了。着重的介绍北大门，北大门是电子拉闸门，门上电光闪闪的字，清楚的显示出楚江一完小和日历。两边是两根方形的柱子，上面写着：“石门一完小”，“省兵乓球训练基地”的名号，柱子顶端有两颗大珠子，看上去像两个大地球仪。两边是两栋刚修好的教学楼，新教学楼是一栋高标准、现代化的教学楼。

走进北大门首先看到的是操场，操场广阔无比，是由跑道围着的。操场中央是升旗台，高耸如云的旗杆上，是由成千上万个战士的'鲜血，染红的五星红旗。升旗台两边有两个篮球架和几棵樟树，樟树笔直的挺立在操场上，像几个卫兵，保护着我们。我们下课了都要在操场上痛痛快快地玩游戏、锻炼身体。操场后面是花坛，有桂花、菊花……散发着浓郁的芳香。花坛背面是我们读书的教学楼，上面写着我们学校的校规：“学会学习，学会做人，学会创造，学会生存”十六个大字。右面是科教楼，科教楼里有：实验室、音乐教室、多媒体教室、老师的办公室、教导处、动物标本……左面是体育锻炼的器材有：云梯、沙坑、翻杆……可以让我们锻炼身体。我被这里生机勃勃的景象所陶醉。

啊！我爱我美丽的校园。

我的校园小作文篇3

清晨的第一缕阳光照进屋里，新的一天也就开始了。我们的生活作息大致可以分为两部分，其中，大部分时间是在学校度过的。除了家，我们呆的最多的地方就是学校了，这不禁让我对学校产生了一种喜爱之情……

我爱校园，因为它赋予了我知识，教会了我怎样做人，它告诉了我们什么是好，什么不好，什么是美丑善恶，什么事该做，什么事不该做。更重要的是使我们度过了一个又一个难忘、愉快的时光。走过校园，你到处都可以听到朗朗的读书声。闭上眼睛细细聆听，你会发现那是世界上最美妙的声音，它能够使你抛开一切不愉快的事情，使你觉得一切都是如此美好，这难道不是一种美的享受吗？它教会了我们许多以前不知道的东西，比如压强与浮力啦，力与运动啦……这些都让我们充分领略到了大自然的神奇与美好，这难道不是一种知识的熏陶吗？因为有了它，我们得到了这个世界上最纯洁的友谊，我们一起欢笑，一起流泪，一起分享成功的喜悦，这难道不是一种快乐吗？

但是，有了祖国才有了一切，我们在赞誉校园的同时，也不要忘了我们伟大的祖国。

2008年，我们共同遭受了雪灾，地震等一系列灾难，但是坚强的中国人民并没有被这些困难所压倒，反而越挫越勇，不仅克服了困难，还成功举办了第29届奥运会，它——用行动捍卫了尊严，赢得了外国人的钦佩与赞赏。向世人展示了一个坚强，繁荣的中国。

如果说没有共产党就没有新中国，那没有新中国，就没有今天的我们！

我为我的祖国而自豪，喝彩。

我爱祖国，我爱校园。这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤！

我的校园小作文篇4

生活，因变化而精彩有些时候，我也会像班里的一些同学一样，抱怨校园生活的乏味，这种感觉在我学习时会越发觉得苦闷，此时，我仿佛明白为什么有的同学会有着“唯恐天下不乱”那样情趣心态?那是对变化深切的渴望。不过，这是否有点盲目呢?答案对于我们来说是不言而遇的!

我们所追求的变化是生活的丰富多彩，是生活因变化而来的情趣。就象是一场篮球比赛!如果谁都拉出去投三分!不去防守。争抢蓝板，那么这样还是篮球比赛么?比赛中!变化的是进攻手段和放手策略!这样才可以为别人演绎出好看的比赛天气就是一直在变化之中。碧空如洗、云卷云舒，令人悠闲;乌云密布，黄沙漫漫，令人沉抑;而大雨瓢泼，北风呼啸则令人抒怀。天气的变化可以影响人的情感，而这变化，却有着一份充实，一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道难题，写出了一篇好文章，自己想出了一个解题方法，这是一份惊喜。读不懂一篇文章，不认识几个生字，或身体受了点伤，这是一份失意。

琐碎的小故事被情感的链子串在一块，在挫折中成长，在变化中获得充实，实际上，平淡的生活便因存在着些许的变化而熠熠生辉。明白了生活中点滴变化的人，就找到了生活平淡中的精彩。

现在再看“惟恐天下不乱”，也只不过是愚者的一种病态的情趣。生活本就是美的，本就是变化着的，只因感受不到那份精彩，就消极地对待生活，是多么愚蠢的行为啊! 不过，我感到生活无论怎样变化，却总围绕着一条主线，那就是成长。变化着就是成长着。

人是在变化中成长起来的。成长的艰难、困苦、快乐与激情就是生活的曲调，而这曲调也唱响了我们壮丽的人生。生活，因变化而精彩;人生，因波澜而壮丽!

我的校园小作文篇5

轻柔的微风拂过脸庞，自然地芬芳夹杂着书香，迈着轻快，悠闲的步伐围绕着校园走一走，一尘不染的地面，整洁亮堂的教室，还有正在学习或运动、交谈或欢笑着同学，道道美景映入眼帘，这既是一种放松，更是一种美好的享受。阳光校园，我们拥有着无比温谐的友谊，我们是亲切无间的好伙伴。

整洁舒适的校园，这何尝不是我们想要的学习环境呢？可有的同学却不懂得去爱护着美好的校园环境。原本整齐的图书角被“好读书的学者”们弄得一片狼藉；洁白无瑕的墙面被“世界一流的画家”们涂成一幅幅“名画”；精美、实用的桌椅被“高水平的雕刻家们”点缀得更加“美丽”；还有“物理大师”们用垃圾作者各种“自由落体”的实验；位居一方的“霸主”压制着“平民百姓”；凡此种种，都在与创建阳光校园背道而驰，我们学习与生活的地方，这样的现象根本不应该存在。

阳光校园是怎样的呢？课堂上，同学们一个个精神饱满，坐得端正，自习认真的听讲。面对一个个难题不言放弃，有心钻研，一同积极动脑，迎难而上。课间十分钟，只有同学们的理性活动，只有同学们的倾心交谈，没有同学追赶打闹，校园里没有人乱丢垃圾，也听不到逆耳的脏话。晚间就寝同学们快速做好就寝准备，熄灯铃一落，整个宿舍鸦雀无声，第二天又精神抖擞的开始新一天的学习。认认真真学习，规规矩矩做人，踏踏实实做事，开开心心生活，这便是我们心中的阳光校园。

校园陪伴我们成长，它是一个充满活力，充满阳光的沃地，是我们欢乐的源泉。我们在这里学习运动成长。让我们一同携手，共创阳光校园，在知识的哺育下，在老师的教导下，在学校的呵护与滋润下，一同向美好的明天进发！

阳光校园，我最好的伙伴！

我的校园小作文篇6

“我多幸福，我多骄傲，我成长在襄阳一实小——”每当听到我们的校歌，不仅有了一种深深的荣誉感。

刚进大门，看到的左手边就是保安室，里面坐着威严的保安，保卫着学校的安全。再看右边就是拿班牌了，进了综合楼，就听到了同学们朗朗的读书声，那读书声饱含着感情，仿佛看到了书里的情景。走进操场，和风拂面，草长莺飞，连窗外的小鸟都停下脚步在听我们的声音呢！

最美的是生机勃勃的花坛，那些花儿，个个含笑绽放出一朵朵粉红色的笑脸，走过去就有阵阵清香，扑鼻而来，而那些未开放的花骨朵，就像一个个害羞的小姑娘，看着这美丽的花坛，就让人心旷神怡！再往里走，就会看到两棵树，好像在笑着说：“欢迎你来到一实小！”旁边有些铁树，个个都像个守卫，在说：“不能破坏花坛哦！”

再沿着路往前走就是操场和升旗台了，望着鲜艳的红旗，不由自主的想到“我们是祖国的花朵，一定要好好学习，为祖国争光！”操场特别大，周围有些杜鹃花，它们的枝条婀娜多姿，绿如茵，柔如绸，真是美不胜收。

旁边就是低年级学生的教学楼了，听着孩子们天真无邪的声音，让人不禁对祖国的未来充满希望！这里也有很多美丽的花朵，这一种花还没谢，那一种花又开了，芳香无比，有的黄，有的蓝，有的紫，还有的......，好像也在与小学弟们比美呢，朵朵盛开，漂亮极了！

我爱我们的校园，能在这样优美的环境中学习，我感到很幸福！

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