这部影片讲了两个部分：第一个是讲他在美国受到的逼迫;第二个部分是讲钱学森回国后为航天事业作出的巨大贡献。钱学森将全部的爱奉献给了热爱的祖国和心爱的航天。为什麽他队航天事业那麽陌生，但他却为航天事业作出了巨大的贡献呢?是因为他热爱祖国，对祖国未来的航天事业的憧憬!他为了中国早一天造出导弹，废寝忘食，还写了《工程进化论》;在航天事业时，许多中国人因饥饿而死亡。他们甚至饿得连铅笔的颜色都分不出来，可他却不顾环境恶劣，不顾生活艰苦，坚持航天事业。他曾经说过：“要将所有的差错路在地面上，一丝都不能带上太空!”正是因为这样，他才在一片陌生的环境里开辟了一片新天地他曾经说过：“回到我的祖国，我做什么都可以，如果我想，我可以去种苹果。”是的，他成功了，种出了一颗硕大的苹果——中国航天事业! 为祖国建设新成就的还有“神州七号”的'飞天。2007年，9月27日，翟志刚开始出舱，中国航天员首次漫步太空。16时，他结束太空行走，返回轨道舱。08年9月28日，“神州七号”的成功发射是中国航天事业发展过程中一个新的里程牌，中国人的足迹，从此廖廓而深邃的星空，他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声。没有许多伟人的付出，怎能有今天的辉煌;没有他们的坚持不懈，怎能有今天的庞大;没有他们的努力，又怎能有今天的成就!

星空观后感篇2

今天下午，学校组织了我们全体师生观看了一部电影：《仰望星空》，这部电影主要讲述的是“导弹之父”——钱学森青少年时期在美国的学习生活和中年时期回国研究原子弹的故事。

看了这部电影，我的感触很深，榜样的力量是无穷的!1935年，钱学森从交大机械工程系铁道机械工程专业毕业一年后，决定到欧美深造，因为美国麻省理工学院的航空系驰名全球，而当时中国没有这项新兴工业技术。他在环境幽雅、学风严谨的学院里如饥似渴、废寝忘食地苦读，经过四年的钻研，终于取得了航空和数学博士学位!

我从钱老身上感受到要想获得一定的成就，就必须提前打下坚实的知识基础，必须心无旁骛wù地埋头研读。

他在美国奋斗12年，功成名就，声誉远播。丰厚的.生活待遇和优越的科研条件并没有留住他的心，“举头望明月，低头思故乡”，钱学森决定回国。为了回归祖国，他受到了美国给予整整五个年头的无理迫害，但这始终无法浇灭一颗游子火热的心!几经周折，他终于战胜了困难!我觉得他为了国家卧薪尝胆、励精图治、赴汤蹈火、在所不辞!

1966年10月27日，“两弹结合”首次试飞成功!喜讯像春雷一样传遍了中华大地，举国欢腾，万人空巷，中国拥有核武器的大国梦实现了!我们为祖国拥有像他一样具有高尚爱国主义精神坚定不移地为社会主义事业奋斗的人才而感到自豪!他是我的榜样!

星空观后感篇3

钱学森的身上有着丰厚的中华民族的传统美德。他的奉献精神，民族气节，坚强毅力，艰苦朴素，有力的显示了他的精神品质和高尚的情操，无不令人景仰。但其中给我最突出印象和强烈感动的是他的爱国情怀。作为爱国典范的钱学林，爱国主义是贯穿他整个生命的主旋律，当他身在异国、羁縻难归时，他依然不顾重重阻碍，无时不刻不想着自己的祖国。他在经历了长达五年的囚禁生活后，终于踏上祖国的热土，然而他顾不上洗去一路的风尘就投身于新中国的科技事业中。这位享有国际威望的大科学家，以一个普通的科学工作者的姿态，穿行在风沙弥漫的西北荒漠，成功研发了“两弹一星”，为中国火箭导弹和航空航天事业的创建与发展作出了杰出的贡献。钱学森的业绩对于我们一个普通学生来说，是可望而不可即，但从他身上使我对“爱国”这两个字的理解更加清晰，爱国，就是要把祖国放在心间，以祖国的利益至上;爱国，就是要努力做好本职工作，奋发向上，为我们的祖国贡献自己微薄的力量!

今天的我们是幸运的，我们出生在和平年代，我们都过着有尊严的生活，看到的是一个蒸蒸日上，逐渐发展壮大的新中国。我们很好的生活条件和学习环境，我们没有经历过任何大风大浪，任何苦难，相比钱学森，他身处那样的恶劣环境也依然坚持奋斗，自强不息，我们以他为荣，以他为榜样，学习他的拼搏精神，还有坚持不懈的精神。

看了《仰望星空》，“钱学森”这三个字深深地印在我的脑海里，也为班级同学建立了一个良好的学习榜样，我相信我可以一直保持这种学习的积极性，充实我这个在校生活几个月的人，我应该时刻铭记这样一句话：学习靠自觉，我们到这里学习。我应该珍惜现在的学习机会。

钱学森是中国科学领域的一颗巨星。我不敢随便夸下海口要做他那样的科学家，但是我们应该学习他的精神，他具备的任何精神都是值得我们学习的。希望自己能把学习放在第一位，不要在分心，也希望在未来很长远的学习之路上，自己依然能专心学习，不为莫名的事情而牵绊，将来成为一个有用之才。我们要做的很简单，让今天的自己胜过昨天的自己。

钱学森把建设祖国作为他的责任，而我也有自己的责任，就是努力学习，未来只能由自己来创造，机会只能由自己来把握，我努力使自己无悔!

星空观后感篇4

?星空日记》讲的是一个乡下孩子，从小有一个摘星星的梦想，但却一直被人嘲笑，在现实和梦想中徘徊。在北大的四年里，他学习了经济学，天文学，俩个完全不同的学系，代表着他的现实和梦想。纠结徘徊中他渐渐长大，渐渐明白了自己想要的，渐渐一点一点的糅合这现实和梦想的差距。整个微电影中，现实，梦想，爱情，亲情交替，一点一点阐释了北大精神，

微电影开头，主人公说自己来北大之前已经成功忘掉自己的梦想，可是果真如此吗? 那一段孩童声音的梦想“摘一颗星星，首先，你要有一把梯子，然后，你要有一个夹子，星星很烫，不能直接用手摘。”虽然听上去很幼稚，也有一点点可笑。可是这却是一个孩子真实的梦想，一个很朴素却又很伟大的梦想。可是，毕竟这只能说是一个梦想。在那个乡下的环境里，没有人会把天文当做是一个职业，更多的只是当成一种笑话。所以，主人公一直被嘲笑着，而这在父亲知道他要上天文学时体现的一清二楚。摔书本，摔笔，生气，这也许就是主人公的可悲之处。

十八岁，母亲去世，家里欠债，大学志愿改报经济专业。那是，他哭了，哭得很伤心很伤心。我想，这眼泪里，包含的不仅仅是对他对母亲的不舍和思念，还有他对梦想的放弃，对现实的屈服。

大学第一年，报到，主人公想，从那时起，不会再让人笑我，北大将是他新的起点。努力的把自己的生活做成一张全是对勾的表格，可是在那一张满满对勾的.表格后面，我想隐藏的确实一颗空虚全是叉的表格吧。因为那并不是他想要的。

这样去定义一个人?是他所处的位置?不是!是他前进的方向。可是方向到底是什么?在北大那个有无数可以随时进去的课堂里，他再一次迷惑了。

“如果梦想是一件衣服，那天文学是我穿不起的品牌”很形象的比喻，却能很好的阐明现实和梦想的差距。梦想真的如此遥不可及吗?

星空观后感篇5

这周，我们学校组织了全体学生观看《仰望星空》。这是一部关于讲钱学森在美国研究导弹。后来，被美国认为是共产党，于是，限钱学森在30天内离开美国，钱学森想回到中国，在毛泽东和周恩来总理的帮助下，终于会到了中国，帮助中国研究导弹。

这是一部电影。钱学森是一位热爱科学的科学家，也是导弹之父。由于背叛美国，美国将钱学森软禁，钱学森没有动摇。他出狱后，决定了：一定要回到中国，帮中国发扬光大。美国不同意，不让钱学森回到中国，因为钱学森的发明导弹的技术十分高超，而且还有美国军事的事情。便还劝说他：一个伟大的科学家，到农耕社会干什么呢?钱学森不听劝告。第二次，美国人再来却说钱学森，钱学森再次拒绝，并告诉他：我已经决定了，一定要回到祖国。美国实在没有办法了，只好让他回到中国。

现在像钱学森这样为人民着想的人几乎已经没有了。当钱学森与中国人民制造出火箭时，倒计时，5……4……3……2……1，发射!下面突然出现火。最后一声，让我全身绷紧了，心想：一定要成功!火箭带上天空得，是钱学森与中国人民的心血。火箭发射成功了!我高兴极了!钱学森露出了微笑。第二次，虽然失败了，但钱学森并不放弃，他说：“火箭掉下来，下一次，我们把它升上去。”第三次，果真成功了。毛泽东和周恩来总理也露出了微笑。坚持就是胜利，失败了，再来!

我们要学习钱学森的这种爱国的精神，把祖国变得更美丽，更美好，长大后，我们都要为祖国奉献自己，奉献自己的才能!

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