有一天，我被一个孩子带走了，他急着赶去学校。但是，等到了学校，他没有咬几口，就把我放在了学校的抽屉里。我在里面躺了好久好久，我以为他下课后，还会记得把我拿出来吃掉。于是我等啊等啊，等到放学了，他也没有再碰我一下。慢慢地我开始变味了，再过了几天，我的身上长满了绿色的毛。晚上也经常有老鼠过来拨弄我，老鼠用自己的爪子碰了碰我，又硬又脏，头也不回的走掉了。我被孤独的放在那里，非常的伤心。终于等到了学校大扫除的`时候，小主人看到我，一把把我抓起来扔进了垃圾桶，于是我的身上又沾上了其他各种垃圾。我哭了，我好伤心啊！我只是想让小主人能填饱肚子认真地上学，但是我却被遗弃了，而且变得那么脏。

不仅如此，每当逢年过节、家庭聚会，餐桌上都有我的影子，但是最后我的兄弟姐妹们待遇不一，有些完好无损，有些被咬了一口，有些成了孩子们手里的玩具，甚至有些时候把我们泡在了汤里。最后我们的命运大家可想而知，垃圾桶成了我们最终的去处。

虽然我是大家生活中必不可少的粮食，但是也是大家在生活中浪费最多的粮食。我馒头家族的所有小伙伴都非常伤心地哭喊着：“救救我们吧！我们不能再让你们糟蹋了，我们来之不易呀！我们只是想为大家服务，请大家爱惜我们，好吗？”

作文做馒头600字篇2

今天我看了一篇课文，叫《一个有缺口的馒头》，我读完之后心潮起伏，内心久久不能平静。这篇文章主要写的是，在抗日战争时期，在怒江保卫战中，一个大胡子少校负责押运军需物资的故事。在押运的路上遇到了饥民们抢吃馒头，大胡子少校无奈地给饥民们跪下了，这时一个叫尤小翠的小女孩带头把馒头放了回去。我觉得她是一个深明大义的人。过了一周后，怒江保卫战胜利了，而尤小翠却在三天前饿死了。在这篇文章中让我感动的有两个人。

首先是大胡子少校，我觉得大胡子少校是一个有情有义的人。面对饥民抢吃馒头，他没有开枪。文中写了大胡子少校有两次下跪，第一次是面对饥民他没有开枪，而是跪了下去，感动了饥民，饥民们把馒头放了回去。第二次是得知尤小翠饿死了，他跪在尤小翠的坟前。我知道他一定很自责、内疚，所以他把那个馒头保留了34年。我觉得他很善良。最让我感动的是尤小翠，从文中的很多描写都能看出她十分饿，但是她知道这些馒头是给前线士兵吃的.，她把馒头送了回去。几天之后，她被活活地饿死了。她知道如果士兵吃了那些馒头，就能赶走她最痛恨的日本鬼子。正是因为有大胡子少校和尤小翠这种深明大义、以大局为重的人，我们的抗日战争才会胜利。以前父母都说，要珍惜这幸福的生活，但我并不理解这与话。但是随着年龄的增长，我读了许多的书，了解了一些历史，知道新中国成立非常艰难，才知道今天生活来之不易这句话的真正含义。我们要有历史感，要把我们的祖国建设得更强大，才没有人能欺负我们。

作文做馒头600字篇3

早上，妈妈为小明准备了丰盛的早餐：一块面包、一个馒头和一杯新鲜的牛奶。这么好吃的早饭，怎么不叫人垂涎三尺呢？

可是小明偏偏是个挑食的孩子。他撅着嘴，望了望桌上的食物，心想：妈妈怎么为我准备了这么难吃的食物啊？他不情愿的把牛奶喝了，面包撕成一小块一小块，连尝都不愿意尝，硬咽下去了。他看着剩下的馒头，刚要把馒头扔到垃圾桶，又想：要是被妈妈发现怎么办？他眼珠一转，想出了一个好办法，于是他随手把馒头扔到了窗外。

不料，这只调皮的“娃娃”与刚好路过的毛毛来了个亲密接触。毛毛捂着头，疼得大喊；“哎呦！哎呦！是谁啊？”见没人应答，毛毛走上前一看，“咦，怎么会是个馒头呢？”他弯腰捡起馒头，抬头望了望，“这不是小明的家吗？八成是他扔的。”

毛毛决决定要教育小明一下！他把馒头藏到背后，尽量不让人发现。“小明，小明，我是毛毛，找你有事呢。”小明听到外面的`喊声半天不敢出声，但是毛毛是班长啊。他慢慢探出脑袋，抱歉地说：“对不起，我不是故意的。”毛毛笑眯眯地说：“不要紧，我正有事要请教你呢？”

小明听到班长毛毛有事要求他，立即跑下楼，扬起头问道：”什么事？”毛毛装出害羞的样子，小声问：“那个，下午要单元检测，我忘了《锄禾》是怎么背的了。”小明骄傲的想：这么简单的诗，堂堂大班长竟然不会，说出去笑死人呢！他立马得意洋洋背了起来：“锄禾日当午，汗滴……”背完了毛毛把藏在背后的馒头拿出来晃了晃。小明知道了原由，脸上羞得通红。他拿起毛毛手中的馒头，拍了拍灰，大口大口的吃起来，再也不觉得馒头难吃了。

之后，小明再也不浪费粮食了。

作文做馒头600字篇4

屋子外面的寒风呼呼地吹个不停，将行人原本整齐的头发吹得凌乱不堪。可家里的空调吹出一阵阵的暖风，让人感到了家的温暖。

已经是傍晚六点多钟了，我和爸爸端起了热腾腾的饭碗，喝着平常的不能再平常的小米汤，吃着在街上买来的馒头。

“孩儿，馒头好吃吗？”爸爸一边嚼着馒头一边含糊不清地说着。

“唉！爸爸从你出生到现在都还没有亲自下厨给你蒸过馒头呢！回来爸给你露一手，让你吃上爸做的手工馒头。”老爸一边说一叹了口气，又摇了摇头。老爸抬头说话时，我可以清晰地看见老爸的抬头纹。爸爸老了。

听着老爸这句意味深长的话，我不由自主地放下了手中的馒头和筷子，嘴巴也停止了工作，默默地注视着我眼前正在老去的爸爸。

我突然鼻子有些发酸：“爸，没事，街上的馒头我都吃习惯了！”说这话时，我刻意低下了头，因为我怕自己的泪会抑制不住掉下来。

“爸主要是平时工作太忙了，没时间给你做馒头，下个星期天爸一定亲自给你做馒头。”爸爸说话的语气十分和蔼，十分暖心，我实在抑制不住眼眶中的泪水了，便以上厕所的由，去洗手间用毛巾擦了把泪。

我对着镜子看了看，虽然擦过了，可眼圈依旧是那么红。

我又坐到餐桌旁，低下头去吃那家常便饭。我始终一动不动，不敢抬头，生怕被老爸发现我的“金豆豆”。

我相信，老爸做得馒头一定十分好吃，因为那里面包含着爸爸对我的爱！长大后，我一定要学会蒸馒头，让辛苦了大半辈子的爸爸妈妈吃上我亲自做的手工馒头。

作文做馒头600字篇5

馒头能有多不一般？星期四下午，同学们走进了学校食堂，动手制作起了创意馒头。

在食堂阿姨把各种各样和好的彩色面团发给参赛的每个同学后，大家一个个都神情严肃地盯着自己面前的面团，唯恐听到裁判的口令后自己比别的同学慢。

在听到“开始”的口令后，大家的大脑都飞快地转起来，思考自己该做什么。提前有准备的，胸有成竹地做了起来；没做好准备的，急得像热锅上的蚂蚁。虽然赛前我也有所准备，但比赛真正开始了我也有些紧张。我抬头看看其他人，只见我们组的王墨涵，一边撒面粉，一边用擀面杖擀面，不一会儿一张面饼就擀好了。乙欣则用绿色的面滚成一个球，外面包上红色的面，再用剪刀剪开，一个漂亮的火龙果就出来了。有的`同学，神情一丝不苟，却显得手忙脚乱。还有的同学，不慌不忙，每一步都仔仔细细。

看到同学们都热为朝天地做起来，我也不甘示弱，虽然早有准备，但这时我还是很紧张。我一再提醒自己一定要冷静，于是我深吸一口气，仔细想想要做哪些事。我赶紧用白面搓成两个球，一个圆形的小球，一个椭圆形的大球，再粘上爪子和翅膀，用黑豆再镶嵌上眼睛，一只正在飞翔的大鸟也做成了。虽然并不太好看，但我仍然爱不释手。大家都开心地做着，时不时搞点“恶作剧”——把面粉抹在了别人脸上，我也弄了一脸。滑稽的模样让我们哈哈大笑。大家一个个兴致高昂，刚刚紧张的气氛也全没了，全场到处洋溢着欢声笑语。

作品都做好后，老师评选了几名做得较有创意的同学，并分别颁发了“最勇创新奖”和“最佳创意奖”。我也得奖了呢！

捧着自己一下午的劳动成果，走在回家的路上，我的心里美滋滋的。自己劳动得来的果实才是最甜的！

作文做馒头600字篇6

离过年越来越近，家家户户都忙着大扫除、张贴年画，年味越来越浓，每个人的脸上都挂着幸福的笑容。

一天晚上，奶奶宣布“明天我家蒸馒头”。听了奶奶的话，我心里喜滋滋的，急切地喊：“要是马上蒸就好了。”奶奶看出了我的心思，笑着说：“今天我们就做一下准备工作。”我乐呵呵地和奶奶一起把锅、盘子都洗得干干净净，把面粉准备好。我又看着奶奶把肉剁成了细细的馅，想象着明天一大笼热气腾腾的馒头出炉，忍不住笑了。

第二天早上，我还在床上，就听到奶奶在厨房里发出“叮叮当当”的声音。我连忙起床，跑到奶奶跟前去看个究竟。奶奶说：“我已经把面和好了，正在发酵，下午就可蒸馒头了。”我问奶奶为什么面要发酵，奶奶告诉我，这样蒸出来的馒头会又松又软，比较好吃。

吃过午饭，奶奶把发好的`面拿了出来，开始做馒头了。只见奶奶用刀从面团上切下一小块，用双手把面团搓了几下，用刀切成几份，再用小圆棍把面团擀得薄薄的，变成了面皮。然后，奶奶一只手托着面皮，另一只手把馅放在面皮上，再把它轻轻捏成一团，这样一个馒头就做好了。妈妈也动起手来。我不甘示弱，照着奶奶的样子也做了起来，但是怎么也做不好，反而把面粉搞得一头一脸，像一个满头白发的小老头，全家人看着我笑得前俯后仰。但我并不泄气，继续努力，总算做了一个比较像样的馒头。终于几十个馒头做好了。爸爸把做好的馒头放在蒸笼里，爷爷负责烧火。过了大约三十分钟，奶奶说馒头熟了，一笼热气腾腾的馒头出锅了。我迫不及待拿了一个馒头咬了一口，又松又软，真的很好吃！

蒸馒头是我们老家过年的习俗之一，那香香的味道和浓浓的年味，让我回味无穷！

作文做馒头600字篇7

馒头，是我们北方人喜欢吃的食物，我们餐桌上每次都有一个主食，那就是馒头。尤其是我们家，我和爸爸都喜欢吃馒头，所以，妈妈每一个星期天都要蒸一次馒头。

今天又是星期天，妈妈又要蒸馒头了，我主动说：“妈妈，我已经有了蒸菜莽和蒸菜的经验，我一定会把馒头蒸的很好。”妈妈说：“好哇！”下午5点的时候，面发了，我和妈妈都系上围裙，开始蒸馒头。

妈妈把案板放在橱柜上，再把面倒到案板上，我开始揉面，但是我一直揉不好，而且还把我累得够呛。一个是案板高，再一个是我人小也没劲。妈妈说：“算了，还是我来吧！要是按你这个进度，一晚上也揉不好。等我揉的'差不多了你在揉吧。”

妈妈在案板上揉面，我在旁边仔细的观看，我在想：“妈妈揉面的姿势和我一样，妈妈一会就揉好了，可我为什么就揉不好呢？”等妈妈快揉好了我又开始揉，但还是把面揉的四分五裂，最后还是经过妈妈的加工，终于把面柔光了。妈妈说：“无论什么事情，不能仅凭听和看，一定要亲自经历和实践，而且还要做到位。就蒸馒头而言，如果不用力揉面，或者面揉不到位，蒸出来的馒头既不好看更不好吃。这次没揉好，下次再实践，总会有揉好的时候。”我点点头。

妈妈把面拉长，由我把他们均匀的切成14个面团，由妈妈揉好，我来把它们团成馒头并放在蒸笼上，醒10分钟。等锅里的水开后，把蒸笼放上去。

30分钟后，馒头蒸好了，当把锅盖打开，那馒头特有的香味充满了整个厨房，真好闻！我吃一口，真香！

通过这次蒸馒头的经历，让我懂得了不管做大事或小事，都要认真、仔细、到位。不能仅凭听和看，一定要亲自经历和实践。而且也让我深深体会到妈妈为了让我们吃上安全可口的馒头和饭菜，是多么辛苦。我体会到了，我懂了。

作文做馒头600字篇8

每年秋游学校都会组织我们去一个景点游玩，今年却大变样，不去游景点了，改成去王哥庄做馒头。听到这个消息大家都很兴奋，期待着秋游快点来。

终于到了秋游的日子，大家一大早就来到了学校，叽叽喳喳地讨论着要大显身手。到了王哥庄的“馒头制作基地”，负责人阿姨给我们讲了注意事项，还说可以把自己的作品带回家和爸爸妈妈分享，这可把我们高兴坏了！我们每人分到了能做3个馒头的面团，就迫不及待地开始了“创作”。我先把面团分成三份，分开揉。可马上发现这样揉面需要的时间更长，于是又把面合在一起揉。我对着面团又是揉又是打，费了九牛二虎之力终于把面揉好了。再看看其他同学，有的还在笨手笨脚地揉面，有的已经开始制作了，虽然身上脸上都沾了不少面粉，可大家的干劲还真是十足。

做什么样的馒头好呢？我想了想，决定先做一个蝴蝶结馒头。我先把一个小面团压成面饼，再把面饼一前一后地叠起来，把上面一层往内压，最后用黄豆装饰一下，就完成了。再看看别人，有的做成了花卷，有的做了条蛇，有的做的小兔子……看到大家都做得很快，我也赶紧开始做第二个了。这个作品可不太成功，我先把面弄成长条，然后系了个死扣，再把多余的压到底部，结果连我自己都没看出来是个啥。到最后一个了，心想：干脆做个笑脸吧。我把面捏成了个圆圆的面饼，然后用黄豆做眼睛和鼻子，最后用手指压出来弯弯的嘴巴，小面人朝我笑着，好像在说：你可真厉害。这时大家也基本上完成了自己的作品，桌子上摆的满满的，带相机的同学纷纷拍照留念。

下午返校的路上，同学们都在说：做馒头可真不容易呀，累得胳膊都酸了，以后可不能浪费粮食了。这真是一次有意义的秋游呀，明年不知道会有什么更好的“节目”等着我们，真期待。

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