早上9点，我们就开始大扫除了，要知道大扫除是个“大工程”，擦玻璃、洗柜子、拖地板……我们忙得喘不过气了。直到中午，我们连一半都还没做好，我累得筋疲力尽，于是准备放弃了。可是我抬头看见爸爸妈妈仍然努力打扫的身影，没有一丝的懈怠。想到自己却不能持之以恒，坚持到底，我惭愧地低下头，并对自己说：“我不能放弃的！”于是，我重新提起精神，再次认真地进行清洁工作。为了彻底进行大扫除，我们甚至把吃饭的时间推迟了。一转眼到了下午三点钟，我们差不多完成任务了。就在这个时候，阿姨不小心把一条毛巾冲到马桶里，导致我们的马桶堵塞。最后，我们买了一个专“对付”马桶堵塞的东西回来，解决了这场“灾难”。我心想：“我可不能像阿姨一样那么粗心，做事一定要一丝不苟，认认真真。”经过一天的“战斗”，我们终于大扫除完了，大家都累得几乎趴在地上。但是我觉得挺快乐的，一切付出都很有价值，因为家里变得干干净净了。而且我还从中领悟到一些道理。

那次的大扫除，使我大受启发。那一天，我真得很快乐，快乐的不是因为我家变得更干净了，而是我能从这次的大扫除中认识到自己的缺点，更重要的是我领悟到以后无论在学习或者工作中，都要做到持之以恒，一丝不苟。

不一样的快乐作文篇2

“叮铃铃！叮铃铃!”门铃响了。

我张开睡眼朦胧的眼睛，打了个哈欠，手忙脚乱的穿好衣服，从床上滚下来去开门。

门刚开开一点缝，豆豆的话语和她那张黝黑的小脸就从门缝里一同挤了进来。“快点儿！快点儿！要不然就赶不上啦！”

“吵什么！吵什么！大礼拜天也不让人睡个好觉。”我不耐烦地对豆豆吼道。

“你，你，你，你忘啦？”豆豆被我吓了一大跳，说话都有点儿结巴，“昨天我们不是约好骑车去郊外钓鱼吗？”

我一拍脑门，想起来啦。于是我整整衣服，收拾好渔具，顺手拿起一片面包和桌上的牛奶就往外跑……

我坐在一棵大树的阴凉底下，挂上鱼饵就往水里抛去，豆豆则选择了一座跨越水面的桥上摆摊下杆，悠然自得还对我偷笑。

我等啊等啊，就是不见鱼儿上钩，阳光下白花花的水面把我的眼都照晕了，不争气的浮子没有一点下沉的迹象。

我终于忍不住了，不由自主地瞟了豆豆一眼，发现她的桶里有东西在乱动，我于是向她走去，在她的桶里发现了很多活蹦乱跳的鱼！

我好奇地问她：“请教您怎么钓到这么多鱼儿呢？”豆豆回头偷着笑笑，一本正经地回答：“这个嘛，天气不是还很冷吗,湖面的水也很冷，鱼都挤到湖中心取暖，这里水很深，鱼当然就多啦，笨蛋！”她说话的口气完全像一个骄傲的小教授。

“是的，学生明白，谢谢教授赐教！”我“转移阵地”啦，我把鱼具放在桥上，和豆豆并肩坐着，接着甩下了鱼竿。

过了还没五分钟，屁股还没捂热呢，就围过来一大群鱼。红的，白的，粉的……我看得眼花缭乱，鱼都围着鱼钩转啊转。突然我看到浮子急速地沉入了水面，肯定是有鱼上钩啦，我使劲一拉，没拉上来，鱼太沉啦，我便叫豆豆来帮忙。我俩齐用力“一二！一二!哎呦！”鱼竿突然变轻啦，我俩以为鱼钓上来啦，定睛一看，原来是鱼杆折了，那条“虎口逃生”的鱼游过的地方划过一道道血丝。我俩眼对眼的看着，0.7秒钟后捂着肚子倒在桥上大笑“哈哈……”

我和豆豆走在在骑车回家的路上，说说笑笑，忽然听到身后有人喊。

“月月，月月，起床了，不起床就迟到啦，再不起床，我给你老师打电话了！”这声音好像是妈妈的，紧接着一阵阵的催促声灌入我的耳朵。

我睁开眼，想想钓鱼的事，原来是一场梦啊！

我匆匆吃完饭，上学去啦。

妈妈瞪大了眼睛，看着我离去，我一定猜到她在说：“不就是上学吗？有什么高兴的。”

其实，梦中的快乐也是值得珍惜的。

这一点，是我的体会，也许大人永远无法理解，或许他们已经忘记了童年，我呢，为拥有这不一样的快乐时光而自豪……

不一样的快乐作文篇3

快乐就像春天的微风，让人神清气爽；快乐就像秋天收获的果实，让人得到甜蜜与满足；快乐就像初夏的太阳，让人温暖无比。而我也体会到的不一样的快乐。

记得有一次，语文老师亲切地说：“谁原意上来把你的作文读给大家听呢？”话音刚落，全班鸦雀无声，同学们都把头低得低低的，生怕老师叫到自己，同时也好奇地看向四周，谁会来当出头鸟呢？这时是我也和同学一样，把头埋在胸前，生怕与老师的目光相对。突然，我的脑海里回想起妈妈说的话：在班里要多和同学交流，多多举手发言，你一定会体验到不一样的快乐。想到这儿，我把手微微地抬了起来，但看看周围的同学的表现，又立刻把手放了下来。我内心十分矛盾，到底去不去呢？不一样的快乐……不一样的快乐到底是怎样的快乐呢？

这时，老师失望地说道：“没人上来读吗？再没人可就不读了。”我深深地吸了一口气，豁出去了。我猛地把手高高地举了起来。老师惊讶地看着我，看着从来不举手发言的我。“好，刘艺你来吧！”老师带着一丝兴奋的语气说道。而同学们都瞪大眼睛看着我，有充满着期待，有的刚是满满的惊讶。

我拿起作文本，迈开沉重的步伐走向讲台。我紧紧攥着作文本，手心里的汗仿佛已经把作文本打湿。我开始鼓起勇气，有声有色地朗读。我感觉这几分钟是那么漫长。我读完，放下作文本，忐忑地看着老师和同学们。以为老师会批评我的作文，但是出人意料的是老师却带头鼓起掌来。紧接着，雷鸣般的掌声在教室里响起。老师微笑着说：“不错，作文写得好，并且你是第一个上来读作文的，勇气可嘉！”这里，我心里有着满满的快乐。我终于体会到了妈妈说的不一样的快乐，一种发自内心的快乐！我迈着轻快的步伐走下了讲台，在同学们羡慕的目光下回到座位。

这次勇敢的尝试让我体会到了无与伦比的快乐。

不一样的快乐作文篇4

快乐，是每个人都想要的，但是每个人理想的快乐并不一样！

在《佐贺的超级阿嬷》中的小主人公和他的阿嬷生活在一起，他们非常贫困，但是他们却生活的很快乐。阿嬷经常用一些特别的话来鼓励小主人公，例如：“穷人最能做的，就是展露微笑。”“只要想的东西，便是高级品。”短短的几句话，让生活贫困的小主人公，变得很开朗！在初中之时，小主人公的考试分数大部分都一两分（当时是5分制），阿嬷说：“加在一起，便是5分啦！”这一句让主人不再难过了！快乐就是生活中的互相鼓励和理解，是心灵疲惫的时候别人及时给予的慰藉！

我一开始觉得快乐是过上富裕的生活，有求必应的，住上大房子的那种快乐。我经常在幻想，住大房子以后的情形，可看了《佐贺的超级阿嬷》这本书后，我体会到生活并不一定要住在大房子里才快乐的，因为书中的小主人公就住在一座孤绝寂寥至极的破茅屋里，而且，屋顶的茅草已被剥落，只是随意钉着铁皮。但小主人公不一样快乐地成长？小主人公的快乐是发自内心，而那些住大房子的人，有可能只是外表快乐，而内心却是极其不快乐的！用阿嬷的话来说：“不要一直说钱啊钱啊的，就是用一亿也造不出一条金鱼来！”“对啊！一亿能换来你发自内心的快乐吗？书中有许多帮助啊嬷的人，例如：卖豆腐的大叔，那么你能用一亿换来一些热心的人吗？

快乐是分很多种的，但发自内心的快乐，才是真正的快乐！

不一样的快乐作文篇5

我弹吉他已经快三年了，每节课都能收获到不一样的快乐。

一开始听到吉他弹奏出的美妙旋律，就被它深深吸引了。它就像在我心底播下了一棵种子，梦想着有一天也能弹出那悦耳动听的声音，便让妈妈给我报了一个吉他班。

刚刚弹的时候，我什么都不会，但还是坚持认真上完每一节课，回家后每天都仔细琢磨，认真练习，每一个音准尽量做到完美。终于，经过四个月的努力，我学会了一首完整的曲子，熟练了之后，我感到了一份不一样的快乐。

弹会了简单的歌之后，老师又教我弹和弦，弹和弦的时候要用很大的力气。练习了几分钟，手指就会很痛，练久了，还会蜕皮。但我不能放弃，学会了吉他，我就可以在台上表演了，那可是我的一个梦想。我曾梦见自己在舞台上投入地弹奏，当表演结束，台下响起了热烈的掌声，那是我第一次感受到了吉他带给的快乐，相信总有一天梦想会成真。

渐渐地，我能清楚地弹出所有的和弦，妈妈也经常表扬我说：“你真棒，会弹这么多和弦了！”我每次都笑了笑，说：“我会更努力的，我会很棒的！”妈妈欣慰地笑了。

一年后，我会用和弦弹歌了，正好赶上我们琴行一年一度的春节音乐会，老师选了一首很难弹的歌，歌里有扫弦和和弦。扫弦是我从来没有学过的，老师用一节课教会了我，后面的课就一直紧张地练习。每节课都到一个小时，有时候要一个半小时。不过，在我的坚持和努力下，表演中我一个地方也没有弹错，吉他在我的手下任我扫，任我弹，我在台上表现超常，得到了火爆的掌声。走到台下后，我兴奋地跑到观众区抱住了妈妈，发出了开心的笑声。

吉他给我带来了不一样的快乐，每一种爱好都能给我们带来非凡快乐，希望你也有不一样的快乐。

不一样的快乐作文篇6

快乐是人的一种情绪，与愉快、高兴这类词意思相近，但具体意义却又好像不尽相同。

而我们每个人在触发快乐这种情绪的情景也不一样。比如：帮助别人时的快乐，被别人帮助时的快乐，得到称赞认同时的快乐……而这不一样的快乐，对于每个人来说都不一样。这是因为每个人的经历必然不同，而这就恰好使我们每个人对“不一样的快乐”不同的理解。

而对于我来说，不一样的快乐就是在完成一件自己认为很困难的事所得到的成就感。

就在小学毕业的那年暑假，我接受了母亲所建议的晨练，并邀请了好友一同早起互相监督。

因为暑假历来都是要去到在外地工作的父亲那里过的，所以我和好友晨练定的天数是15天。我认为按我这三分钟热度的性子，估计坚持不了几天。何况要坚持15天，对于我来说是有些困难的。

果不其然，我在第一天就开始赖床了。

但是因为我惦念着与好友约定的时间，只得爬起来洗漱出门，前往约定好的集合地。

还真别说，每次都睡到日上三竿的我头一次目睹了早上街道的冷清，以及蔚蓝柔和的天空。太阳还未出头，却刚好使得天空微亮，却也不刺眼，就这么柔柔的，就这么向着你露出温柔的笑意。我不禁感慨着天空的美丽，与赶来的好友从集合地前往操场。

我先是和好友不紧不慢的做了热身运动，然后才开始跑圈。操场上有这几个老人家也在做着运动，倒是我俩这小姑娘显得有些突兀了。不过我俩也没在意，自顾自地跑了起来。

等到时间差不多了，我们便开始慢走闲聊。

在我们的交谈声中，日出的时间到了。我们先是从远方的山林看见隐隐一抹橙红，随后缓缓上升，火球发出光芒，它红彤彤的脸蛋讨喜极了，周围还缠绕着些许红光。对于我们来说，这些景象都挺少见的。我们赞叹着，逆着晨光，看着逐渐热闹渐渐苏醒的小镇，回到了家。

我们一直坚持到最后一天，如往常一样谈笑着漫步闲聊，仍然是在温柔天空的笼罩下，在阳光的照射下返回家里。那时的我们心中都有着一股很微妙的感觉。

我们都没想到，自己能够坚持15天。

于是我们默契地将它认为是完成任务后的成就感所导致的快乐。但我们心里知道，其实那更像是自己在看见了世界的另一面之后的快乐，更像是一股踏实柔和的幸福。

快乐的意思是感到幸福。所以，对于我来说，这不一样的快乐，或许更像是一种不一样的幸福。

不一样的快乐作文篇7

转眼暑假来了，我算了算，假期有整整八周的时间，以往我从没有计划过，明年要升五年级了，所以这个暑假我一定要好好规划一下，让自己有一个不一样的暑假，不一样的快乐。首先学习方面：语文科目我会每天按时按量的完成暑假作业，做到每天阅读一个小时，多看一些经典的名著，并且每周写两篇作文。

然后学着自己上传到小记者网上去。妈妈说我字写的不好看，所以利用暑假我要坚持每天一练，让我的字写的工整、美观，争取明年校级比赛能参加并获取奖项。我的数学成绩在班里一直名利前茅，但事最大的毛病就是写的慢、粗心，为此我打算多做一些数学题，明年就升五年级了，为了提高自己的数学水平，我要在奥数方面突破自己。

妈妈也给我报了奥数班，我会认真听老师讲的每一题，并用心去研究每一题，争取做每一道数学题都能快速而又准确。关于英语我觉得“写”的能力还行，阅读和听力方面有一些差距，正好利用暑假补英语的同时锻炼自己，做到多读、多听，争取多做一些英语听力课，力争在英语听力方面有所提高。其次就是生活上，以前每天我都是过着衣来伸手，饭来张口的日子，除了学习什么都不做的，爸爸妈妈每天上班都很辛苦，我也是一个男子汉了，作为家里的一份子，也要出点力，干点活了，所以从这个暑假开始，我决定帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，也锻炼自己的自理能力，比如叠被、整理自己的书桌，帮妈妈擦桌子、洗碗、拖地等等。等妈妈放假，让妈妈带我看几部电影，带着我出去旅游，爬爬山，看看海，开拓我的视野，让我了解更多课本以外的知识。

暑假两个月的时间，我一定要按照自己制定的计划一步一步的完成，让自己过一个充实有意义的暑假，也让自己有一个更好的风貌去迎接新学期的到来。我相信，我可以的，加油!

不一样的快乐作文篇8

终于迎来了国庆节，这一次，我没有去游乐场，没有去名胜景点，但却收获了不一样的快乐。

那天下午，我刚打开电视准备看时，却被爸爸喊住了。原来快下雨了，奶奶担心老家晒了一场的花生，恐怕要被打湿，要回去收。爸爸不放心，让我跟奶奶一起回去收花生。父命难为，我只得不情愿地关掉电视。

回家的路上，想到这样举国欢庆的日子，我还被抓来做苦力，就忍不住地唉声叹气。在暗暗埋怨中，也不知不觉到了老家。这时，天空中已经飘起了毛毛细雨，就像我的心情，灰蒙蒙的。

我心不在焉地拿起扫帚这儿挥几下，那儿扫几把，那些花生还不肯乖乖就范，有几个淘气的竟然溜到了水泥地旁边的菜园里。这时候，有几个同学从我家院前走过，生怕被他们看见我这干活的狼狈样，便赶紧溜回家假装找工具。等他们走远，我才再次出门。

虽然不情愿，可又实在害怕爸爸的咆哮神功，只好硬着头皮继续收花生。我想赶紧干完能够早点回家，便暗暗发力，用气劲扫，可这次的花生更淘气了。我扫把一挥，花生们滚得更快更欢了，不是掉进田里就是钻进夹缝里，没几个能乖乖听指挥安全到达目的地。吐了吐舌头，赶紧看奶奶，希望奶奶没看见，不然她又要说我浪费粮食。奶奶根本没有注意到我，她正弯着腰在另一边忙着呢。只见她拿着小扫帚，轻轻地一点一点地往前扫，皮肤松弛的手上爆出的青筋清晰可见，花白的发丝在风中飞舞，拂过她黝黑的脸庞。奶奶的眼神极好，哪怕有一个小花生跑偏了，奶奶也要挪几步过去把它捡回来。

我突然感到愧疚，转身开始找寻，偷偷地把那些淘气的花生一一捡回。经过一段时间的奋斗，我们终于赶在下大雨之前收好了花生。

坐在家里，看着窗外滴滴答答的雨珠，我感到无比的开心。

真的，这一次的收花生让我体验到了不一样的快乐。

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