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高中春天的作文篇1
花儿悄悄打开花瓣了,小草悄悄地萌芽了,树枝上也悄悄地钻出嫩嫩的绿叶了,你猜,是谁来了?当然是那春意盎然的春姑娘;春姑娘带来了新春的礼物——春种,她把春种散播在大地上。好一片生机盎然的景象。
你听,是微风的声音,花儿在聆听,草儿在聆听,展翅飞翔的燕子也在聆听,这美妙的“歌声”让它们陶醉,也让我陶醉;这时,微风拂过脸庞,让人感到了无限的春意。
你再听,是同学们那朗朗的读书声,好整齐、好响亮的读书声啊,俗话有说“一年之际在于春”,我想,同学们都一定在好好地学习吧!
你继续听,是那春姑娘看见大地春意焕发、万物复苏时的喜悦泪水——春雨,“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”多好听,这雨水滴在房屋上,地在雨伞上,滴在草地上,滴在花瓣上,滴在农田上;春天的雨水滋润了农田,滋润了花草,滋润了大地上一切的一切,甚至孩子们那稚小的心灵。
哇,你看,雨后,太阳露出了可爱的笑脸,把温暖的阳光普照在大地上,七色的彩虹也出来了,把云朵染成了彩霞;那鲜艳的花朵经过春雨的洗礼后,显得更加光彩夺目了,那露珠在阳光的照耀下,一闪一闪的,就像是小姑娘那水灵灵的小眼睛。那野火烧不尽,春风吹又生的小草在一次又一次的梳洗后,此时变得更加生机勃勃了。
你睁大眼睛再仔细瞧一瞧,木棉树上的木棉花都开了,每一朵木棉花都是红艳艳的,仿佛是那人们在春季里燃烧着的青春,燃烧着的激情火焰,是如此耀眼,仿佛是那在飞风中飘扬的五星红旗,更仿佛是孩子们那童真的心。
在春天里那令人陶醉的微风,那朗朗的读书声,那清脆的雨声,那温暖的太阳,还有那火红的木棉花……一切都显得那么自然,充满着勃勃生机。
在春天里,微风使人舒畅,读书声使人精神,雨声使人变得滋润,太阳使人温暖,木棉花更使人内心的激情迸发……
在春天里,年幼童真的心在欢笑,年轻的心中奔跑着追寻远大的理想,年老的心在努力锻炼,使它再次焕发年轻的气息……
啊,春天,你给予了我们生机,你给予了我们理想,你给予了我们激情,你给予了我们快乐,你给予了我们……
悄悄地,春姑娘走了,但在人们的脑海中,在人们的心中,那段在春季里的美好回忆仍然保留着。
在春天里……
高中春天的作文篇2
久居南方,对春天的概念已经渐渐模糊,四季似乎少了这么一个季节,冬天一过,只觉得天气突然就热了,穿上薄薄的衣衫,夏天就来了,因此,故乡的春天,在记忆中便显得珍贵无比了。
在北方的老家,春天一到,那能埋到你小腿的积雪似乎一夜就化了,变成湿湿的小水洼,跟冻结的冰融化在一起,滋润着熬了一冬的大地,房檐上的冰挂也在越发明媚的阳光下消失了。
门前那两棵有三层楼高的大梧桐树又开始散发出它那独特的香味儿,落尽了枯叶的树上只有点点新绿,不掺杂哪怕一丁点的杂色。风吹过时,不再是树尖划破寒冬的声音,而是沙沙的呢喃。看着一旁开始抽芽的几棵小香椿,我们兄妹两又开始幻想美味的香椿炒鸡蛋了。春天总让人期盼。
湛河水从灰蓝色变成了浓浓的墨绿,那河边的几排垂柳似乎为了配合这绿,也生出了浓密的枝桠,我经常在散步时拾起一只长长的柳枝,编成圈插上点路边金黄的小蒲公英,戴到头上。湛河边的行人也多了,有买棉花糖的、羊肉串的;有老人们打太极的;还有用毛笔浸着河水在石板上写字的,甚是有趣。人们脸上少了冬日的凝重,多了一份孩子般的轻快、活泼。走进了那河边能看到许多小鱼,一伸手,就全跑了个精光,有一次,我看一个爷爷钓鱼,他就从鱼篓中抓了条鱼给我,可惜家里没鱼缸,在浴盆中养了几天就放了。这个时候,脱下穿了一冬的厚重棉衣,全身都精神了,似乎要把一冬天没使的劲全用出来。我们几个小伙伴一有闲空就在田野里撒着欢,拿小鱼网去捕蝴蝶是最好的游戏,可惜越漂亮的蝴蝶越难捉住,一上午,或许也只有几只粉蝶,但那大汗淋漓的感觉是无可比拟的。
家乡的春,真好!什么时候,我能再回去?回我那逐渐远去的童年的春天啊!
高中春天的作文篇3
天冷了,前两天的雨也为这个节气的到来造势,寒冷的北风同样不断提醒着它的到来,就是这个照应题目的节气—立冬。冬天来了,说到这句人们总爱接上一句:春天还会远吗?诚然,这句话带给我们无限的希望,也教会了我们乐观的精神,但是我要不识趣地说一句,现在看来春天确实还很远呢。其实我想说的就是:冬天来了,那就来了吧,大可不必去接下一句。
首先,作为四季平等地位之一的'冬季本就不应该受到歧视,第二,可能很多人会觉得冬天不好,无论是真实的冬天,还是雪莱所说的“冬天”,但是我想说的是冬天很好,这个理由不单是如散文手法所写:看,早霜铺满了草地,沾满了树枝,屋顶上,麦田里到处白茫茫一片,凝固了一切,只剩下纯洁。雪是最受欢迎的,不用担心第一时间不知道,哪怕有一片雪花被看见,也会引起人们条件反射一般大喊,下雪了!不管如舞动的精灵还是如鹅毛,雪带给自己的喜悦从未减少,总是希望它一直下,最后一片银装素裹…打雪仗,堆雪人。冬天虽不像小姑娘,花枝招展的,却像个胎儿,孕育着无限的生机和力量!
从散文里出来,不过想接着最后一句说,我倒觉得冬天才是四季的开始,秋天是结束,春天只是一年的开始,倒不是因为题目是冬天来了,故意提高冬天的地位,当然不否认这么说确实有深化主题的作用,但是我这么说确实是有根据的,《黄帝内经》中关于冬季养生的描述:“冬三月,此谓闭藏。水冰地坼,无扰乎阳,早卧晚起,必待日光,使志若伏若匿,若有私意,若已有得,去寒就温,无泄皮肤,使气亟夺,此冬气之应,养藏之道也。逆之则伤肾,春为痿厥,奉生者少。”冬天是一个储存能量的过程,很多动物会冬眠,大多数植物落掉所有叶子,只汲取营养然后春天将能量释放,夏天达到顶峰,秋天结出果实,直到秋末死亡,死亡即是结束,而谁又能说生命的开始不是从胎儿时期?
冬天即是开始怎么可能跳过呢,或者说没有冬天哪有后面的春花烂漫以及硕果累累,我们也会走进冬季,就是所说的遭遇挫折,不顺,坏运气,比如暂时失业,比如面临新的工作压力,这同样是新的开始,孕育新的力量的过程,挫折打击我们的气势,让它有所隐匿,不可否认这个过程让我们痛苦,谁说痛苦只能忍受,大自然可是讨厌极端,只有癌细胞不会死亡,太一帆风顺也许才危险。
冬天来了,那就来了吧!
高中春天的作文篇4
纷纷洒洒的蒲公英,如点点繁星又如活脱脱的舞者,弥漫在充斥了青草香的空气之中。
这时正值那红杏枝头春意闹的世界,明媚的阳光总是俏皮地引诱着像我一般蠢蠢欲动的心。杭州的春天,来的那么让人焦急又那么让人措手不及,真真儿像忽如一夜春风来的光景了。
春天的到来,悲喜两掺。
莺莺燕燕的景致,好不叫人喜欢,但转念一想却透着些惜春又怕花开早的忧伤。不及多想,轻拾行囊,访探这南国的春天。
就近去了西溪湿地。
花朝节的氛围正好作为春天盛开的点题之笔看,良辰美景,赏心乐事。
忽想起《红楼梦》中菊花诗一节,虽是时节不对头,或也可效仿来个访花、咏花、问花的`由头。顾名思义,花朝节以花为主题,设有海棠之语、琼花之魅、百合之美、牡丹之韵、杜鹃之意、油菜之灿、芳香园、薰衣草花海等九个花卉展区。
园区内处处花团锦簇,验证着万紫千红总是春。
春,在花海中来得如此轰轰烈烈,可唯独在白海棠花旁,我仿佛与春心神交融。脱去绚美的外衣,春更是透着股冰清玉洁的滋味,访春,我就是着意在春这种纯洁之美。我对春天里白海棠的衷爱,恰有弱水三千,只取一瓢饮的意味。海棠的纯白,衬映着春天如仙如梦的气质,细细品味,便联想到胭脂洗去秋阶影,冰雪招来露砌魂。褪去繁华浮云,春天并非一肤浅脂粉女子,而兼有巾帼胸襟,内含冰露砌魂,有别样风骨。
人都道春意如水,殊不知它亦有出淤泥而不染的气魄。自寒冬而来,俨然受过酷寒的洗礼。我独爱这从冰露中走出,点燃大地生机,傲然绽放的贞烈女子。
高中春天的作文篇5
我这样意足心满地清点着自己的春天。
春天是可以清点的。年年岁岁,花相似,人不同,春去春来,轮回依旧。然而我的春天却比惊鸿还要短暂,比春天还要灿烂,因为那是我最美好的年华,我的青春。
青春,没有明确的定义,没有清晰的轮廓,却有无拘无束的徜徉,有涩心涩口的靑葱,有误打误撞的懵懂,有昼思夜想的憧憬——
我们有青春的血液,在人生的要紧处,请记得坚强快乐地笑,记得刚毅勇敢地去闯,记得张扬而踏实地去成长,记得不论何时,让自己的青春花朵华美绽放。
欢乐,呼喊;奔跑,闯荡;回望,成长。
我微笑着吟诵那青春的诗行,心中生出温暖和力量。对着生活哭泣,它也会泪流满面;对着生活欢笑,它才会展开眉梢。欢笑是畅饮沁人心脾的甘泉,让我们的青春澄澈而又明亮;欢笑是感受熏人欲醉的海风,让我们的青春纯净而又宽敞;欢笑是领略令人心折的白雪,让我们的青春安静而又平和。请展现出最明媚的笑脸,让快乐飞翔,载回满满阳光。
我奔跑着闯荡在青春的热土,脚下生出辛酸与苦楚。曾经有多少人为了执着的追求,毅然只身去往遥远的世界,在这个大大的环境中不断演练与进步,青春正如生活精良制作的一只小木舟,就算我们总渴望风平浪静,但远航的使命注定要我们一生漂泊在命运的波涛起伏之中。在风雨中出航,闯荡天涯海角。
我回望着成长在青春的旅途,眼前上演幸福与痛苦,每段旅程都将奔赴遥远的方向,人生处处的困苦艰难不只是被我们遇见,准备继续战斗还是从此放弃,都不过是一念间的抉择,成长对任何一段青春都并非易事,我们必须相信,自己对于每一件事都是有天赋的才能,并且,无论付出何种代价,都要把他们完成。磨炼在旅途其中,面临着不可预料的跋涉,决心踏上的征途,只有和勇气并肩前行,才能触摸到青春花朵的层层沃土。
美好与幸福悄悄藏匿进绚丽的时光里,而当我们某一次满心酸楚忍住了眼角的泪水,就不自觉地触到青春的伏笔。
而我像个孩子,认真虔诚地,清点青春,清点人生中只有一次的,春天。
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