今天我读完了《假如给我三天光明》这本书，此书的作者是美国的盲人：海伦·凯勒。本书是她的自传，从中也包含了海伦对缤纷世界的向往。记叙了凯勒女士从小到大的成长历程，是如何从乱发脾气的盲女孩，变成一位的慈善家，为残疾人造福。写了很多海伦小时候的事，从中能让人感受到一个盲人的困难与无助，深受感动。又让人感到非常佩服海伦，非常乐观的精神和求知的欲望打破了生理上的屏障，是人看到了生命的光辉。

为何说海伦凯勒是人类的骄傲，因为海伦体现了人性的美丽，虽然她身体有残疾，但是却不能阻碍她去学习。海伦也很乐观，她说：“忘我就是快乐，要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，比人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快了。”她也明白，怨天尤人是没有用的，只能带了更多的悲伤，何不化悲伤为动力，去学习更多的知识，做更多的事。就是这种精神打动了我，总往好的一面想，你总会看见希望与快乐，带给你更大的动力。

海伦凯勒身体有残疾，她听不见也看不着，学习能力几乎为零，但是她但靠着自己的触觉和感觉，几乎就能像正常人一样学习，还考了大学，她在大学的那段生活深深的打动了我，莎莉文老师把听到的东西写在海伦的手上，用金属丝来学习几何图形。借助打字机来做作业和考试，可谓是无比艰难。但海伦凯勒没有放弃，反而更努力的去学习，取得了比正常人更优秀的成绩。着实让人佩服。

后来海伦凯勒致力于慈善机构的创办，在友人的帮助下，她在世界各地发表演讲，打动了一个有一个人，让人们更了解盲人，关注盲人的生活，给予更多的帮助，为盲人朋友们做出了巨大的贡献。

在本书的最后一章，写了海伦对正常人生活的向往，三天之内海伦要享受眼睛给他带来的光鲜的世界，感受大自然的美。这个想法深深的打动了我的心，我想要是能把海伦的眼睛治好，也许她能做出更大的成绩，我相信苦难过后的海伦更能珍惜生命!

海伦的精神将被世人所传颂，她的故事一定能感染所有的人，让所有悲观失望的人重新点燃生活的希望!

给我三天光明的读后感篇2

翻着散发着油墨书香的书，读着一个个引人入胜的小故事，我不禁心潮澎湃，那则《假如给我三天光明》便是其中一圈圈涟漪。

在1880年，小海伦出生在美国。在小海伦一岁半的时候，得了一场重病，重病之后，他就双目失明，双耳失聪，就这样，小海伦就与有声有色的世界隔绝了。他面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。海伦·凯勒经过了这莫大的挫折，也没有向困难低头，而在生活中的我们，遇到了一点挫折，就放弃了，我们因该向海伦·凯勒一样，虽然他是一个聋盲人，但他不向困难低头，最终写成巨著《假如个我三天光明》。

是的，人生是一场搏斗。敢于拼搏的人是能够把握命运的人，海伦·凯勒便是其中的一位，伟大的科学家爱迪生，经过无数次的实验，终于发明了电灯；容国团奋通拼搏，终于成功了，为中国得了第一枚金牌。

说到这，我自叹不如。生活中、学习中，我经常被小困难吓到，总不能坚持到最后，做事也半途而废，有头无尾。读了海伦·凯勒的《假如个我三天光明》后，我明白了一个小道理：在今后的人生旅途中，会有更多的风雨和坎坷，但只要我们勇往直前，努力拼搏，一定会一次又一次的成功。所谓“爱拼才会赢”，只有全力拼搏过，才能品尝到硕果的甘甜！

这几天，我读了一本非常好看的书——《假如给我三天光明》。这本书的作者是海伦·凯勒。这本书不仅给了我很大感触，还给了我许多的知识。

?假如给我三天光明》这本书的主要内容是：海伦·凯勒是一个盲聋哑人。刚开始的时候，海伦不但消极的思想去面对所有事情，而且脾气暴躁，很少人能跟她合得来。但是后来，在海伦父母的寻求下，还是帮海伦找到了一个老师，她的名字叫安妮·莎莉文，每位学生都叫她莎莉文老师。在每位和蔼可亲的老师的关爱，以及父母的帮助下，海伦不光学会了拼写自己的名字，还学会了阅读、书写和算术，学会了用手指说话。海伦渐渐长大了，在她的求学生涯中也认识了许多朋友，难免还是会受到挫折，可他持之以恒，最终，海伦以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。成为一名杰出的慈善家、演讲家和教育家。

不经历风雨，怎么见彩虹；不经历挫折，就不会成功。我们在面对困难的时候，只要有信念，就一定能成为强者。

给我三天光明的读后感篇3

前几天妈妈给我送了一本书《假如给我三天光明》，读完后，我被深深的感动了。

?假如给我三天光明》是美国女作家海伦·凯勒写得一部散文代表作，主人公就是她自己，书中的前半部分写她变成聋人后的生活，后半部分介绍了她了的求学生涯，最后，她假设着自己有三天的时间视觉和听觉正常，自己会去抓紧时间完成每一个心愿，做自己最想干的事。

海伦·凯勒在一岁半的时候就已经丧失了听觉和视觉，对于一般人来说，这就是无法想象和忍受的无尽痛苦，而海伦·凯勒并没有向命运低头，她度过了88个春秋，却熬过了87年无声、无光的岁月，在这88个春秋里，她在莎莉文老师的帮助下，以顽强的毅力战胜了一个又一个困难，学会了说话，用手指听话，创造了一个又一个的奇迹，最终凭借自身努力考上了哈佛大学。

对比海伦·凯勒，我们是多么的渺小，我不由得感到十分惭愧，我们拥有美丽的眼睛，灵敏的耳朵，在宽敞的教室学习，学习条件是多么好，却不懂得珍惜，不懂得努力，作业稍微多一点，就抱怨老师，不想写作业，上课乱说话，不约束自己。

海伦·凯勒的人生经历让我明白了如何面对困难，让我懂得了要努力拼搏，努力奋斗。

给我三天光明的读后感篇4

记得拿破仑曾经说过一句话：19世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦.凯勒-—马克.吐温。

对的，在仅有1年时间的光明和87年时间没有光明孤独的岁月里，她——海伦，对生活并没有灰头丧气，反而十分乐观。克服重重困难，在哈拂大学德克利夫学院毕了业。她建起了一家又一家的慈善机构，被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。

在读完这本书后，我深受体会，是她，让我对生活重起希望，也看到了生活的另一方面——乐趣。让我心中更加充满了勇敢去克服困难，挑战生活。

默默无闻，无私奉献的莎莉文老师，经历了各种灾难，但她却还是顽强不屈的走到了最后，并当上了小海伦的老师。

这本书的第三部分：《假如给我三天光明》分别写了海伦假如有这三天光明，她会如何度过。看完后，我也想了一想，假如我也只有三天的光明，我会如何利用。这个问题也真的让我足够想了好长的时间，因为我有着一双完好无损的眼睛，也无法体会盲人的感受，也许这就是我们健康人的缺点吧，美好的东西就在你眼前，你却放着不要;那些你追逐不到的东西，你却偏偏要。

假如我只有三天的光明，第一天我也会像海伦那样把我所有的亲朋好友叫过来，好好看他们的脸，眼睛，因为也许以后再也看不到他们了;也要将我的目光驻留在一个新生儿身上，以便我能获得一个热切渴望的纯美的视觉;同时，也不能忘了人类最忠诚的朋友，也是我最亲爱的——狗，我要看它那忠诚的眼睛，它陪伴了我整整一个童年，以及现在。

第二天，我要看我所有读过的书，用过的东西，也许以后再也看不见他们是什么样的，也无法直接看见书上的字，那一笔一划，竟是如此的优美;也要看我的家，那个整整陪伴了我20xx年的家，我一定要好好看看它，永远记得它。

第三天，我要早早起床，去看那大自然，日出的神秘，日落的凄美。去看大自然创造出来的奇迹，去看夏日可以乘凉的树林，看看它是有多么的惬意。

试问，假如你也只有三天的光明，你会如何利用呢?请不要浪费上天赐予我们的这些宝贵的天赋，要知道，那些已经失去了这些天赋的人们有时多们的渴望在拥有一次，好好的利用它们吧!

给我三天光明的读后感篇5

?假如给我三天光明》节选自美国著名作家海伦·凯勒的代表作《我的生活》，这是一部脍炙人口的著作。在全书中，作者都以双眼失明的柔弱女子视角，告诫人们应该热爱生命，珍惜生命，感受丰富多彩的现实生活。在书中，海伦·凯勒描写了自己变为盲聋哑后的生活。在她一岁半时，重病夺去了她的视力和听力，祸不单行，接着她又失去了语言表达能力。刚开始时她对待生活是十分消极的，因为身体的残缺，使得她的脾气变得敏感暴躁，感受不到父母朋友给予的爱。后来父母为她寻找到了一位老师，就是莎莉文老师。在老师的耐心指导下，海伦·凯勒重新燃起对生活的希望，对生活充满激情。并且，在莎莉文老师的教导下，海伦·凯勒学习到更多的.知识，也更加勇敢面对生活给予的不幸，并学会说话、写作，最终实现自己的大学梦想。一位盲聋哑人员进入哈佛大学学习，这是令人难以相信的。

之后，海伦·凯勒从哈佛大学毕业，并在此期间写成人生第一本书《我的生活》。书中对她如何战胜疾病进行叙述，不仅给无数残疾人带来勇气，也为数以千计的正常人重新燃起对生活的希望。在书中她告诉世人，在学习时要不畏艰难，并做个对社会有贡献的人，这本书后来被译成几十种文字，在世界各国流传，海伦·凯勒最终也成为享誉世界的作家。海伦·凯勒真正做到了身残志坚，在任何时候不忘学习，坚持学习，克服条件的不利性，时刻对生活保持热情。我想这也是值得我们今天的同学们学习的地方。现在生活条件变好了，但很多同学学习时还是怕苦怕累，一遇到困难就止步不前。但人的一生总会遇到这样或那样的困难或挫折，因此，同学们应该学习海伦·凯勒的精神，任何时候不放弃，坚强面对人生中的各种不如意，只有遇到困难时不放弃，自强不息，才能真正诠释生命的意义，也能使自己平凡的人生绽放不平凡的生命之花。

另外，海伦·凯勒的成功同样离不开莎莉文老师的殷切教导。莎莉文老师无疑是所有教师的典范，她用极大的耐心和毅力去教导海伦·凯勒，才使得海伦·凯勒走出自身不幸的阴霾，真正拥抱生活，热爱生活。由于海伦·凯勒自身条件的特殊性，莎莉文老师在教导时没有任何经验可遵循，但莎莉文用爱去包容她，尊重孩子的天性，引导孩子学习从培养兴趣出发，在摸索教育中逐渐将心智未开、任性敏感的盲聋哑女孩培养为热爱生活的少女，直至进入哈佛大学学习。莎莉文老师的做法也同样令我们每一位教育工作者深受启发，她对待学生的平等性以及用爱去引导教学都是值得学习的。在今后的工作中，我也将学习莎莉文老师，在课堂中尊重学生的天性，用爱去引导孩子们健康成长。我想这也是教育的真谛所在。

给我三天光明的读后感篇6

海伦·凯勒是不幸的，但她并没有放弃，依然保持着对生命的热爱。这些磨难就像一座座陡峭的山峰，想超越它们，最重要的是要拥有一颗热爱生命、永不服输的心。人生就像洪水奔流，不遇到暗礁，难以激起美丽的浪花！拿出勇气，像海伦·凯勒那样，忘记痛苦和不幸，踌躇不前就意味着别人主宰你的生命。“不经历风雨，怎能见彩虹”，世界上最精美的瓷器都有经过好几次烘烤，只有挫折才能筑成成功者。人生的转折点往往就在坚持与放弃之间选择的一瞬间，在“山重水复疑无路”的时候坚持一把，也许就“柳暗花明又一村”了。成功根本没有秘诀，如果有的话，只有两个：第一个是坚持到底，永不放弃；第二个是当你想放弃的时候，再照第一个秘诀去做。

这篇文章主要体现了两方面的感情。首选是对规劝：虽然大多数人有正常的天赋、健全的体魄，但他们并没有意识到这种天赋的可贵，要像明天就会变成瞎的人一样的充分利用它；其次是表白自己的内心世界，以微笑面对厄运；以顽强的毅力克服困难；以杰出的成就显示一个残疾人的生命价值！

人生会出现许许多多的挫折，不要怕，更不要失去方向，正因为挫折的出现才会让我们更加珍惜成功后的感觉，好好珍惜生命中的一切，成功后再回头看看沿途的风景。

给我三天光明的读后感篇7

潺潺流水的小溪旁，暖暖的农家小院里，静谧柔和的灯光下……到处留下了我读书的印迹。

长长的假期，我似饿狼，读了不知多少本书？这些书恰似“甘露”滋润我的心田。如阳光温暖我的心房。书中的人喜，我喜，人忧，我亦忧，人面对挫折，不折不挠，我的内心也为之颤动，真的是心随书动。我所看的这些书当中，最让我刻骨铭心的，还是那本《假如给我三天光明》。

翻开这本书，我是三分惊喜，七分好奇的。然而翻完这本书的最后一页时，我心是汹涌澎湃的，它带给我的是惊讶，是感动，更是一种强大的精神力量震撼了我。

在这无光，无声，无语的孤独岁月里，竟磨炼出一个如此勇敢，坚强，有着顽强的求生意识的非凡女子。对于一个常人来说，三天只有72个小时，能办成的事情寥寥无几。但是，对于海伦来说，三天如三十年。如果她能拥有三天的光明，它的内心会是多么的满足，多么的快乐？海伦原本是一个健康的孩子，在她19个月大时，一场疾病导致她失明，失聪，失语。从此，她变了，变得暴躁，任性，孤独。直到遇到了莎莉老师，海伦慢慢的走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟到了知识的神奇。自此，海伦求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉老师的帮助下，以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为了人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

海伦的不幸与生活在黑暗的痛苦是常人无法体会的，但她对生命的永不放弃是令人刻骨铭心的。我相信，即使一百年，一千年后，还是会有人提起她。还会回忆起这个创造生命奇迹的女孩，诉说着生命的珍贵与短暂。

海伦·凯勒说过：“假如给我三天光明，我将把这三天分为三个阶段：第一天，我要看人，人们的善良，温厚与友谊值得一天；第二天，我要在黎明前起身，去看黑暗变白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在日常生活中度过平凡的一天。”

光明对我们来说，不是奢望，声音也是可遇可求的。于我而言，重要的是要有意志上的顽强，更要拥有一颗积极，乐观，勇于创造奇迹的心。

给我三天光明的读后感篇8

当我一口气读完海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》的最后一页，我的心久久不能平静，被海伦·凯勒的坚强与自信深深地感动了。

海伦·凯勒自幼患病，导致两耳失聪，双目失明。就是这样一个又聋又哑又盲的她，凭借自己惊人的毅力，在无光、无语、无声的孤独世界里，克服了许多常人难以想象的困难，刻苦学习，最终以优异的成绩毕业于美国名校——哈佛大学。她用坚强与自信谱写了自己多姿多彩人生。

海伦·凯勒说：“知识给人以爱，给人以光，给人以智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了人类有史以来活动的脉搏，否则就是不懂人类生命的音乐。”的确如此，知识的力量是无穷的。正是知识，让海伦·凯勒创造了一个又一个的人间奇迹：考上哈佛大学并以优异的成绩毕业;着有十四部名作;建立了多家慈善机构……

从海伦·凯勒的身上，我们看到对自强不息的最好诠释，看到了身残志坚的奇迹，看到了人类与病魔抗争的胜利之花，生命之花。这胜利之花、生命之花，绽放得是那么的绚烂、那么耀眼!

珍惜现在，才能拥有美好的未来，这才是“珍惜”的价值所在。海伦·凯勒用自己的人生告诉我们：珍惜不是享受，珍惜是奋斗，奋斗是最好的珍惜，奋斗才能拥有美好的明天、才能让生命焕发出灿烂的光彩!

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