做奔跑的人作文8篇

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为了写好作文而主动观察自然,能让人养成热爱生活的好习惯,通过写作文,我们能够建立自己的价值观,明确人生的方向与目标,以下是职场好文网小编精心为您推荐的做奔跑的人作文8篇,供大家参考。

做奔跑的人作文8篇

做奔跑的人作文篇1

“蔷薇花开的记忆”,记忆着青春里那些明媚而纯澈的时光,以及那些时光的剪影,青春的暗格。一场奔跑如风的青春里的裙裾下摆,散散落落的记忆我整个青春的明媚、忧伤、自信,亦或是一叶一花一场繁华的流离。

在那些纯美单薄的单车年代里,看日升月落,以及莲花开落。想着自己青春里那些单纯的梦想,执著的追求,开始想应该为自己的青春做一个完美的完结吧!想想青春里的我们依然有着迷惘和叛逆吧!肆意地向所有人昭示着这只属于我们的青春。打闪闪发亮的耳钉,穿奇装异服,看庸俗滥情的小说,青春里的'我们乖戾、嚣张、叛逆、迷惘,那些不安分的因子扩散在我们的整个青春里。

可在时光的列车载着那些青春的秘密轰轰烈烈地向前奔跑时,被留在原地的我们开始懂得为自己的青春肩负起一场年华的负重。于是收敛了所有的锋芒,开始变得安分,开始变得淡然,开始为自己的青春筹划未来的蓝图。我们开始卸掉所有的伪装,不再做浅滩里无法呼吸的淡水鱼,开始奋进,急急地想要抓住青春的尾巴,时光的尾巴。

于是,青春里,我们开始了一场繁华如风的奔跑,为自己,为生活,为我们闪闪发亮的整个青春。那些细细碎碎的青春里的明媚忧伤都开始悄悄隐遁,开始与那些叛逆说再见。转身,开始懂得怎样为自己的青春守侯一场如期的风。我们不再是看庸俗小说的丫头片子,不再是爱玩电脑游戏、嚷嚷打架酷毙的臭小子。因为在我们的青春里,此时的我们已懂得努力走好这一段路是对整个唯美青春的最好结局。

我相信,我的青春不是一场虚无的繁华的泅渡。我愿奋进,编织我美好的青春童话。所以,这场如风奔跑的青春里,我不会逃离,我会静静细数时光的沙漏沉淀过往的繁华记忆,给予所有人我青春里最美、最真实的回忆。那些蔷薇花开的、明亮而晃动的青春剪影,是我生命里最美的演绎。

青春里一场如风的奔跑,我怀念这些年年岁岁被时光掩埋的秘密,怀念那些青春里留却的繁华记忆以及我们一起努力过的那些被定格的时光。

青春,一场如风的奔跑,一起奋斗过的纯美时光。

做奔跑的人作文篇2

2月1日上午9时30分,新乡市二中的操场上已是人声鼎沸,热闹非凡,因为这里正在举行小记者活动。

本期的是:奔跑吧,兄弟!所有小记者都可以参加。来的人中除了小记者外,还有他们的爸爸或妈妈,有的甚至爸爸和妈妈都来参赛助威。瞧,他们大手拉小手,有说有笑地走进大操场,真温馨呀!

本次小记者活动内容一共有二项,第一个活动是:搭肩横向行走。第二个活动是:撕名牌。

先说第一项搭肩横向行走。每组20人,每个人的手搭在旁边同学的肩上,然后一起向左或向右行走。这个活动主要是让组内的每一个人学会配合,步伐一致,不能只顾自己走,不管别人。刚开始我们走不好,甚至有的组有摔倒的情况发生,但经过多次练习,我们一次比一次走得协调,走得快。

第二个活动撕名牌,这可是我们很多同学都喜欢玩的游戏。老师讲解了方法和要求后,游戏开始。只见同学们像撒了欢儿的猴子,满操场地跑,欢笑声响彻云霄,却将老师说的范围和要点全都抛之脑后,我也是如此。我不停地奔跑,寻找着下手的机会。终于我看见一名男同学正在撕另一个同学的名牌时,我趁其不备,以迅雷不及掩耳之势,一下就“秒杀”了他的名牌。只可惜,我们组的“王”被别人撕掉了,我们没有注意到“王”在哪里,没有保护好他,我们组输了。

游戏结束,我们都依依不舍地离开了二中。通过玩这二个游戏,我体会到了团结合作的重要性,不能只是玩,而将游戏规则置之不理,这是不行的。在游戏中,我还结识了一些新朋友,收获了友谊,我特别开心!

做奔跑的人作文篇3

“啪——”这已经不知道是我第几次搁下笔了,我有些烦躁地揉了揉眼睛,一把将画板上夹着的画稿扯下,团成了一团扔进了垃圾桶。

距离老师让我参加那个绘画比赛已经过去快两周了,而我还没能画出一幅令老师满意的作品,甚至前几天老师还严厉地批评了我,说我有所退步,一定是这段时间没有勤加练习。

我何尝没有为了自己的目标而努力?我叹了口气。午后的阳光从窗子照进了我的房间,将画板镀上了一层金色,而我的心情却没有这么灿烂。大街上车辆川流不息,人来人往,人们各个行色匆匆,似乎都有自己的事要去忙碌。时间又在我的发呆中溜走了一些,我赶忙收回自己的视线,重新拿起笔,却不知道画些什么才好。

迫于时间的流逝,我不能让自己停下来,我便拿起笔开始了一幅新的创作。可我的灵感仿佛用完了一样,怎样也画不出令我自己满意的作品。很显然,这张画稿也难逃被我揉成一团,塞进垃圾桶的命运。

我抓了抓头发,忽然想起来老师之前跟我说过的一句话:“创作,就是把自己内心深处的灵感画下来。”我好像不是很迷茫了,也许这几天我都没有好好地构想画的题材,而只是在一味地想快速地画完一张画,难怪老师会觉得不合格。

想通了之后,我飞快地跑出了楼,这五彩斑斓的大千世界都是我可以用的素材啊!街角的一枝盛放的蔷薇花;转角遇到的一只可爱的小猫;小孩子脸上洋溢着的笑容……这些美好的事物,一点一点将我心中的阴霾和不快赶走了。

重新回到家中,推开房门的一刹那,看到浸润在阳光中的画板和画笔,我的灵感又回来了,我拿起铅笔,快速地在纸上画了起来……

一个月之后,不出我和老师所料,我的那幅画得到了一个很好的名次,这意味着我距离自己的梦想又近了一小步。

在这世界上的每个人都在为了一个目标奔跑着,我也不例外,我一直在用画笔,为自己奔跑着,我会坚定不移地奔跑下去,永不停歇。

做奔跑的人作文篇4

秋日的阳光那么温暖,指引着每一个怀着目标与信念的人,向前奔跑。

运动会的开幕,伴随着太阳,伴随着笑容,伴随着激动。无数颗跳动的心,在这天欢呼。彩旗飘扬,气球腾飞,红领巾迎着风,展翅飞翔。

太阳高悬在天空,以肉眼不可觉察的速度微微转动,轻柔而无声地洒下一圈圈浅金色的光圈。阳光探着头,躲在树梢后,静静地给即将比赛的我们加着油。一不小心,栽入树下,透过茂密的树叶,洒下一地碎金般的希望。

橙道白线,在阳光下,竟别样的绵长。

运动员们在比赛的起点,在橙黄跑道上,做着热身。小跑解压的,喝着水的,还有向着同学拍拍胸口说一定会加油的。

当枪声响起,运动员撩起两条结实的腿,迈着坚定而又快速的步子,不顾一切地往前奔跑。太阳在他们正前方微笑,阳光给他们镀上金边,汗水闪烁着珍珠般的光芒。碎金的光芒映入我的眼帘,一切都显得那么青春,那么活力四射,又是那么的庄严神圣。

运动员们带着老师的期望、同学们的盼望、自己内心的希望,冲向那近在咫尺却又遥不可及的终点。

向着阳光奔跑,向着期望奔跑,向着目标奔跑,向着理想奔跑。

虽然运动会伴随着致辞而结束,虽然我们班只是得到了第十名的成绩,但我们仍然会记住运动会积极向上的奋勇拼搏,仍会向着目标不顾一切地奔跑。

加油吧,同学们,向着期中,向着未来,向着一切心中的阳光,奔跑!

做奔跑的人作文篇5

风,夹杂着花的淡淡忧伤拂过脸。抬起头,便看到那朵绽放的花儿。花开,绽放一世的繁华,为着迷人的青春增添了无尽的光彩。

追赶.朝阳

“起床啦!”惊醒于管理员的哨声。朝阳已从窗户挤入屋内,刺伤我朦胧的睡眼。

收拾完毕,进入操场。一阵阵微风袭来,伴随这柔和的朝阳。令人神清气爽,使我陶醉其中。可又觉得这种惬意之感正慢慢远离我,于是我随风奔跑,追赶朝阳。

竞赛。艳阳

脑力劳动连续3个小时,是该有个休息的时间了。伴随正午的艳阳奔向操场。

恍惚间发现,一个个毕业班的学生都如披坚执锐,严阵以待的.战士蓄势待发,一声哨响,便如脱缰之马又如离弦之箭,飞一般的在艳阳下奔跑,竞争。

放松。夕阳

人生总是需要有静一静的时间。初三,也不例外。也许,夕阳,操场,慢跑,便是绝佳的选择!

疲惫了一天,放下一切,去操场!慢跑,感受阳光,欣赏青春的夕阳西下,放松疲惫的身心,松开绷紧一天的精神。在夕阳下慢跑,同样是一种享受。

操场上,碧绿的气息,模糊了视线,记忆定格在那一瞬间。是谁的芬芳气息弥漫冰冷的大地,刺穿青春的阳光下,正奔跑着一个青年。

做奔跑的人作文篇6

眉上的汗水,眉下的泪水,你总要选一样

——题记

步入初二,就像长袍步入最后一百米冲刺一样。要拼、要冲这最后的一百米,要让自己奔跑起来,向着中考跑去。

刚开始初二时,什么都不适应,作业量、讲课进度和课下的预习、复习完全和以往不同,当我想放弃自己的时候,发现身边的同学不知何时已完全适应了这种紧张而忙碌的初二生活,看到他们如此,我便努力融入这种生活中。

就想跑步的百米测试,老师和父母都很着急我的跑步没满分。老师说每天练、每天练,到时自然就会跑快了,可我却一次都没有练过,还在心里暗暗的想,谁会去跑步啊,还这么冷的天真是的。

考试时,刚开跑没二百米双腿就像灌满了铅一样,再迈不开大步子,只能眼睁睁的看着身边的同学一个一个的超过去,心有壮志而力不足啊。

第二圈,呼吸也开始不匀了,和鼓风机一般呼呼作响,双腿也愈来愈沉重。突然有个停下来的念头在我脑海里一闪而过,就当我想放弃的时候,同学在里圈为我加油:“跑起来,快点!就快要到终点了,加油快跑啊!”突然好像惊醒一般,大步的向终点跑去。“啊……终于跑完了”细细一想才发现,只不过是三分多的事儿,平时没有多加练习,考试就会很累。学习上亦是如此,要为自己拼一把,在最后的关头更是不能松懈,咬紧牙关,就一会的事儿,让自己奔跑起来。

人生其实就像跑步,只有让自己奔跑起来才不会落后。

心中那隐隐的放弃之想,太多的艰辛使无数人失去了心中的终点,而那些不屈的灵魂,则会继续在生命的旅途上奔跑。

让自己奔跑起来,即使我们最后达不到自己理想的终点,也要为自己拼一把,宁可选择眉上的汗水,也不选择眉下的泪水!

做奔跑的人作文篇7

生活中许多事要我们一起奔跑,只有这样,才算真兄弟。

前几年,一部叫作《奔跑吧!兄弟》的综艺栏目吸引了我的眼球,我整天抱着电视机不放手,思想一直集中在电视上,一点都没有离开过,一集跑男可以让我看上好几遍。就是因为里面的情节让我感动,因为他们团结协作,比亲人还亲。

好几年过去了,兄弟们一起团结合作的景象仍在我眼前上演。

那是我六年级的时候,一年一度的运动会在所有人的期待下终于开幕了,我们班的体育健将们都去参加了跑步比赛。

最精彩的莫过于我们跑四百米了,只听哨声一起,运动员们像箭一般射了出去,一个个都像打了鸡血一样,都努力地奔跑。这时候,拉拉队也十分重要,“加油!加油!加油……”声音响彻了云宵,此时,连飞机的马达发出的巨大声音都听不见了。我们班的“小马达”像涂了许多的润滑油似的,动作十分优美,似乎比汽车还快了许多。看,我们班的“小马达”又刷新了记录。

不光是跑步,拔河也是一种表现我们团结的运动呢,我们班这次也有拔河的项目,经过练习的我们一点也不怯场。

比赛开始,我一下子就紧张了起来,我们一个个咬牙切齿,红领巾一直在中间的红点上一动不动。突然,我们班的主力之一好像断了气似的,线一下子飞了过去,对方赢了。我们也没有怪他不给力,而是去安慰他不要难过伤心,比好下一轮就好啦。接下来我们的比赛十分激烈,脚底板都要磨出小火光来了,过了几分钟,双方都有点累了,我们看好了机会……“嘀……”

想想那次运动会,我也知道了团结的力量十分伟大,只有一群人的力量才是最强大的,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”说得就是这个道理。

做奔跑的人作文篇8

“无论如何,只要永不停息地奔跑,我们所做的每一件事都会出众出色。”这是班主任送给我们的见面礼。

刚听到这句话,我并不以为然,每天依然依着惯性奔跑。

进校之初,我以高分考进了梦寐以求的“十二班”!请想想,“十二班”这个符号意味着什么?意味着你战胜了诸多对手,意味着你超越了自我!

我是那种自我感觉特良好的人。以为刚开学,一切都还早着咧!也不知怎么地在地摊淘到了一本金庸的《神雕侠侣》,整天陶醉在草原、大漠、骏马和杨过的功夫之中,简直是不亦乐乎!

课堂上,我对老师所讲的那些东西毫不感兴趣,一心只惦记着侠侣们坎坷的命运。手捧一本《神雕侠侣》,我就以为自己拥有了整个世界。偶尔,同桌小声地提醒我注意听讲,我不是翻着白眼就是瞪她一眼,她只是轻叹一声:“我是为你好。”

我不理她那一套,心里反复嘀咕《神雕侠侣》中的那句台词:“我路过海的时候海不说话,我走过山的时候也听不到回答;我骑的毛驴步步滴滴答答,悠悠飘向远处可从不想要回家......”

没想到,期中考试结果一出来,嘿嘿,我可不是“独孤求败”,真不经考,一考就败!真有点像“骑着毛驴步步滴滴答答......”

看着试卷上的那么点分,我失落地望向窗外:乌云黑着脸浮在城市上空,雨点毫不留情地砸下,狠狠地拍打着窗户,敲击着我虚弱的心······

窗外雨纷纷,老师兴致正浓地讲着一个故事:太阳升起的时候,非洲草原上的动物就开始奔跑了。狮子知道,如果它赶不上最慢的羚羊,就会饿死。羚羊也知道,如果自己跑不过最快的狮子,就会被活活吃掉......

一刹那间,我似有顿悟:在这个世界上,每个人所面对的竞争和求生的挑战都是一样的。如果你浑浑噩噩,没有奔跑的智慧和勇气,就会被淘汰!

于是,我决定开始奔跑,看自己能否成为一个独孤求败者!我要自己做一回拯救自己的大侠!

自此,草原、骏马和功夫已渐渐从脑海里遁迹。我开始仔细聆听老师讲的每一个字,思考着黑板上的每一道公式。即使回到家里,也置“武侠们”于不顾,认真温习当日的每一个难点和要点。那个曾经沉醉在武侠世界里的我浑身充满了热情和力量。

也许是考试失利雷倒了我?也许是老师的故事启发了我?也许是杨过一腔热情,永不言败的信念激发了我?总之,我开始意识到:武侠小说本无错,错的是我不该因痴迷而放弃了自己的奔跑,我不能让我骑的毛驴步步滴滴答答!

奔跑需要觉醒,奔跑需要毅力,奔跑也许会跌倒,但奔跑会让你看到希望和到达你想到达的地方!

人生只有奔跑着奋勇前行,才不至于被淘汰!

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