这是妈妈第十次辅导我的作业了，尽管知道我会写，就是不想写，却还是忍不住嘴皮子要说两句。只见，还未散气的妈妈，眼里好似还闪烁着那红红的火光，眉毛紧紧贴在一起，好像随时要爆炸的定时炸弹。看着这神情，我终于不敢动了，只是用害怕的眼睛望着妈妈那张扭曲的脸。这时，我才发现妈妈的脸上不再出现那开心、快乐的面容，而是多了几分苍老和忧愁，平日里那闪闪发光的眼睛，现在也变得平淡无光，眼角边还多了几丝皱纹。原来那乌黑发亮的长发，现在已经出现了许多的白发，在看看她那双手，因为长时间用冷水洗衣服，也多出了几个鲜明的血口子。

她变了，她变得只有伤心和忧愁，可那罪魁祸首却是我，是我让她变得苍白的。“妈妈不是不爱我！”我心里想着，“滴滴滴……啦啦啦……”，我看看妈妈，又看了看窗外的雨，懂得了妈妈对我的用心，决定开始努力学习。

“x+2=28，我明白了！”

“对，就是这样！”

“哈哈……”

房间里又多了几分欢乐，我的'主动学习让妈妈喜出望外，我的认真和专心让妈妈不再吼我，而是专心致志地讲课。

妈妈的爱如同明灯照亮着我，妈妈的爱如同大雨中为我撑起的一把伞，让我感到温暖，妈妈的爱如同食物，哺育着我成长。

写我的故事的作文篇2

从小，我就想有自己的一技之长：像杨丽萍姐姐一样翩翩起舞，像宋祖英阿姨一样大展歌喉，像赵玉斋阿姨一样抚琴弄弦……但是，我的追梦过程却是曲折而漫长的。

一年级的六一儿童节，我看见一位同学风风光光的在舞台上跳拉丁舞，我便想和她一样在舞台上翩翩起舞。回家后，我便缠着妈妈让我去学拉丁舞，妈妈欣然同意了。但我学了一段时间后，发现由于我的瘦弱，一些强劲动作我总做不到位，尽管我努力的练习，还是不见长进，正因如此，我常常被别人嘲笑，我的信心完全没了。

二年级暑假，一个偶然的机会让我的信心重新树立起来。那是我哥哥的十岁生日，我上台唱了一首《捉泥鳅》。宴会结束时，亲朋好友都夸我唱歌唱得好。回家后，我向妈妈提出我要学声乐，谁知妈妈也是这么想的。一天后，我便在声乐班学声乐啦！可是好景不长，刚开始我还比较出色，节奏感把握得准、吐字清楚。但到了后面，级别高了一些，高音越来越高时，老师总说我的发声方法不正确。回家后，我怎么练也练不正确，就是悟不出老师说的发声方法。妈妈说我年龄太小了，接受能力差，等以后再学。

一直到了三年级刚放暑假，妈妈对我说：“总不能什么都不学吧，这样，学个乐器。”我说：“那学古筝吧。”进了辅导班，我想我再也不能半途而废、一事无成了。于是我按照老师的要求每天坚持练习半小时。就这样，我从三年级暑假坚持到现在。中间也遇到很多困难，但是我都咬咬牙，挺过去了。有一次，老师教我弹声音清脆的摇指了。本以为很快就学会了，但是，我却怎么也学不会。老师让我用手腕摇，我却用手臂摇；老师让先往下，我却先往上……但我还是没有轻易放弃，用了三个星期的时间练习，我终于跨过这个坎儿了。现在有很多比我先学的同学都被我甩在后面了，老师也经常夸我聪明、勤奋。我信心倍增。终于找到适合自己的了。

现在，我古筝已经六级了，今年夏天准备考八级，明年考十级。十级过了后，我就上初一了。那时，我的接受能力也比较好了，再学声乐。当然了，古筝还会继续练习，不断深造。相信我的梦想一定会成真。大家就等着我的好消息吧！

写我的故事的作文篇3

“我要看奔跑吧，兄弟。”“我要看新闻联播。”“我要看电视剧。”每逢周末的黄金时段，家里的风波没有停过。这不，电视的风波慢慢拉开的序幕。

每逢周天下午，我、爸爸与妈妈的电视风波开始了。

“我要看奔跑吧，兄弟，这一集很好看的。”我急忙拍着桌子，跺着脚说“星期五晚上有，我没有看，是因为我想把作业早点写完，今天下午看重播。”“你们看，我周内没有时间看，爸爸每晚七点看新闻联播，妈妈每晚八点看电视剧，奶奶每晚九点看金牌调解，爷爷每晚十点看海峡两岸。而我呢，每天都从七点写到十点半，看半个小时的书。十一点准时上床睡觉。你们得让让我，理解理解我，就让我看一会儿吗？”嘟着嘴，双手叉在胸前，有点儿生气，也有点儿撒娇的感觉。“我要看新闻联播，快快快，马上七点了，我要看新闻，我要看新闻，看新闻，呜呜呜——”爸爸看起来像一个刚会说话的小孩子，也在给妈妈撒娇。“我——我要——看看cctv8的电视剧。”妈妈抽曳到。“你们乖，让我看一会儿，明天我把我的黄金时段让给你啊！宝贝。”

“no我不干，我要看今天的重播，明天就没有了。”我跺着脚叫道。

爸爸也不是木头人，叫喊道：“不，我不干，一天不看，明天就接不上了。今天必须要看。

过了许久，争吵最终停止了，最终，我看上了奔跑吧，兄弟。这次的风波终于平息了。

多么温馨的家庭！多么和睦的家庭！生活在这样的港湾里，是多么幸福！

写我的故事的作文篇4

爸爸给我买了一本故事书，这本书就像爪子似的，紧紧抓住了我的心。书里有一个小故事，生动地讲述了著名泼墨画家“黑画张”的有趣故事。

黑画张三岁就开始学画，一直笔不离手，手不离笔。他不论严寒酷暑，总是埋头练画，从不间断。可是他练了20年，磨穿了好多砚台，连门前的小池也被染黑了，却仍是默默无闻，没有一点儿名气。这到底是怎么回事呢？原来他对自己的要求太高了，画不到传神乱真的地步，决不拿出去。

有一次，他画了一张张牙舞爪的下山虎，刚往墙上一挂，竟把他家的看门狗吓得浑身发抖，夹着尾巴逃走了。可他却摇摇头，心想，这画是给人看的，吓跑了*生有啥了不起。于是，他又闭门独自苦苦地练起来。

过了几天，他又画了一串水灵灵的葡萄。他3岁的儿子见了馋涎欲滴，伸手就抓。他又想，小孩子没有鉴别能力，要是能骗了大人，那才叫本事。于是，他又闭门苦苦地练起来。

这一次，他画了一幅自己的画像挂在墙上。他妻子来叫他吃饭，刚一推门，看见他呆呆地站在那里，叫也不吭声，就过去推了一把。这时，黑画张乐了，哈哈大笑地从门后走出来，对妻子说：“现在，我的画可以拿出去了。”

果然不出所料，黑画张的画一拿出去，立即得到大家的认可，简直达到了传神乱真的境地。他也由此成了一位著名的泼墨画家。

读完这个故事，使我深受感动，懂得了一个人只有刻苦学习，对自己高标准、严要求，而且矢志不渝，才能最后取得成功。联想到自己6岁开始练书法，到现在已经5年多了，虽然得了不少奖，但水平提高还不是很快。这与自己断断续续地练，没有持之以恒有很大的关系。今后自己一定要汲取这个教训，学习黑画张那矢志不渝的精神，对自己在学习上高标准、严要求，就一定会取得成功。

写我的故事的作文篇5

当我走到那已蒙上一层灰的大书架前时，我心里竟生出些久违的惆怅来。

自从上了五年级，我便心无旁骛地钻进了厚厚的复习资料中。没有了课间休息，没有了课外活动，没有了双休日，有的只是习题集、复习概要和卷子。好久好久了，不曾静下心来读书，不再为书中形形色色的人物欢喜忧愁，不再为书中曲折动人的情节牵肠挂肚，不再为书中意味深长的道理深深思索。

月色溶溶，微风习习。我又做完了练习，抽身望月，忽的感到内心空荡荡的。啊，为什么要我远离那心爱的书呢？

抹去书上的灰尘，我迫不及待的翻开书，沉浸在知识的海洋中。这是个多么美妙的世界啊！在这里，我可以体会到神农尝百草为人们试药的勇气，理解辛弃疾“可怜白发生”的无奈，领悟陶渊明的“种豆南山下”的淡泊，寻找到文天祥“人生自古谁无死”的豪情，我还可以为穷人桑娜的爱心所感动，为葛朗台的虚伪自私而愤恨，为爱斯梅哈尔达的命运而叹息，为《简·爱》的最终幸福而欣慰。这鸟语花香，草长莺飞。大树是小说，嫩草是诗歌，鲜花是散文，爬藤是戏剧。这里充满了景象，充满新生，充满了人生的惊奇、充满了生灵的奇迹。

那些依然排列整整齐齐的书是多么稳重，多么坚定，多么美丽啊！而能读书是多么幸福，多么幸运，我从心里感叹一声：

书真好，它伴你成长，为生活加上那美丽的色彩。

写我的故事的作文篇6

我喜欢我的文具盒，也喜欢我的存钱罐，但是我最喜欢的还是我的小书包。我的书包是妈妈在文具店里买的，我特别喜欢它。

书包是黑色的，像夜晚的天空一样。它大大的，就像一位巨人。书包的正面有一个米老鼠，他正津津有味地吃着美味的糖果。背面有两条长长的背带，捏着特别柔软，背带的正面很光滑，但是背面很粗糙，像张渔网一般，那是为了防止书包脱落。背带厚厚的、宽宽的，背起来特别舒服，上面还有两个扣子可以调节长度。书包背面垫着海绵，是为了让我们背了更舒服。两边有两个小袋子，袋口各有一圈松紧带，可以更好的扣住东西。书包里面分为三层。大的放一些学习用书，中间放课外书和铅笔盒，小的就放一些小本子。文具和学习用品都安安静静地躺在里面睡觉，需要的时候它就跑出来，帮助我解决难题。

书包刚买来的时候我特别喜欢它。放文具的时候小心翼翼，生怕弄坏或弄脏书包。上课的时候我舍不得把新书包放在地上，我就拿塑料袋铺在地上，然后把它放在上面。上体育课时，我等同学们把书包放下的时候，偷偷地把书包放在别人的书包上面。放学回家的时候书包有点脏，我就赶紧拿出湿纸巾在上面死命的擦。如果有同学一不小心把我的书包弄脏了，我准会生气地去找他评评理，为我的书包讨回公道。过了一段时间，书包渐渐变旧了。上体育课的时候我就随手一扔，扔到旁边去。上课的时候还会一不小心踩到它，我的书包要“退休了”。我想起它帮助我装了许多的东西，它每天陪伴着我学习，它让我学到了很多知识，我却没有好好爱护它，我不由得羞愧万分，赶紧把它洗干净，重新背上了它。

我喜欢我的小书包，它默默贡献的精神值得我们学习。

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