影片讲述一个喜欢在森林里探险的10岁小女孩与一只狐狸的故事。主要讲了10岁的法国小女孩家住在森林旁，她在森林中看见了一只非常漂亮的狐狸，于是她向往驯养一只属于她自己的狐狸，就这样她天天都来到森林中，去寻找狐狸的踪迹，她通过追踪、撒面包屑等方法终于寻找到了它，并慢慢接近了它，与它玩耍、睡觉、冒险，也给它取了个名字叫“提图”，还让它的三个孩子接受了她，她也尽力保护它们。可是最后却因为她的自私占有，没有考虑狐狸的感受，让它们失去自己的自由，导致狐狸妈妈“提图”跳窗摔死，使她后悔莫及。

通过这一部电影，我真正地感悟到了人与动物之间的相互信赖，法国女孩通过自己的善良博得了狐狸“提图”的信赖，女孩睡觉时“提图”陪着她，“提图”冒险时女孩跟着她，当他们有危险时另一方都会赶来救援。我也感受到了他们的相互信任，当狐狸“提图”要赶回家捕食时，小女孩并没有阻拦；当日落小女孩要回家吃饭时，狐狸“提图”一直目送她回家才默默离开。我更加感受到了他们之间的这种情感，在小女孩穿越森林时，是狐狸“提图”默默保护她，在狐狸“提图”回家时，是小女孩默默等待它的出现。

故事的另一面告诉我们生活在大自然中的动物喜欢自由空间，它们对于束缚是很恐惧的，就像即使爱也不能占有，而是真心的对待，爱他就不要太束缚他，本片最成功之处在于再一次提醒了我们对待大自然的正确方式：爱，不是占有。有时候我们都错了，不知不觉间把自私的占有当成了爱。

影片告诉我们在大自然中人与动物之间的和平相处，要给予相互信赖、理解与支持；另一方面要换一个角度思考，爱不是占有，爱是分享，分享在这大自然中的所有的`一切，每个生物都有自己生活的领域，我们应该彼此尊重。人类不能因为喜欢动物，就把它们视为己有，要让它们幸福的生活在属于自己的空间中，相信有了我们的保护，世界上人与动物才能和平的相处下去，地球一定会变得更美好的！

关于信任的作文篇2

“什么，要我一个胖子坐在瘦弱的小李腿上，我怕把他压垮！”“老师，不要了吧，我不要坐在男孩子腿上。”教室里一片喧哗。今天又要玩什么游戏呢？王老师总是如此神秘兮兮。

她播放出ppt，上面显示游戏规则：全班分成两个战队，每个战队中的成员都要依次前后拍好队伍，前面的同学坐在后面同学的大腿上，待老师宣布“开始”后，看哪队坚持的时间长。

说时迟，那时快。两条队伍已经全部站好。我看了看站在我前面的同学，天呐，居然是班级第一胖小刘，他要坐在我的腿上，我能撑住吗？他会不会把我座跨？一连串问题从我的脑袋中冒出来。我又回头看了看，我要坐在小静腿上，她文文弱弱，瘦不禁风，我能不能把她座跨呀。还未等我完全考察完情况，老师的口令声已经响起。我们迅速坐在后面同学的腿上，手从前面同学的肩膀上撤下。

一分钟过去了，此时此刻的每一分钟都显得如此漫长。我有点坚持不住了，因为前面的小刘吨位实在大，真是苦了我了。我的双腿开始摇晃起来，随时都有倒下的可能。而此时后面静静的情况比我还要糟糕，她已经累得大叫起来：“老师，我不行了，快坚持不住了。”但是，即便我们每一个都很累，却都没有放弃。“嘘……”老师的停止口哨终于吹响，我们每一个这才松了一口气，相互击掌。

通过今天的游戏，我明白了一个道理：团队成员间要相互信任，这样这个团队才会无坚不摧！

关于信任的作文篇3

卢曼给信任定义为：信任是为了简化人与人之间的合作关系。

在现代社会体系中，无论从经济上说还是社会生活，信任已经被赋予了新的含义：对可能存在的危机或者潜在的困难依然保持的正面期待，就叫信任。

人与人之间的信任是十分重要的，如果缺少了信任，那么人与人之间的感情就不再纯真，就会相互猜疑。

以前，妹妹来我家玩，我处处都要监督妹妹，生怕她动坏了我的东西，即使是我上趟卫生间，也要规定她在哪块地砖上站着。如果我回来后，发现她稍微动了一点点，我就要告诉我妈妈，我妈妈就会训斥她，我就在一旁幸灾乐祸。

记得有一次，我给了她20元钱，让她下楼帮我买一些零食，把我想吃的东西列在一张纸上，规定她快去快回。谁知她半个多小时也没有回来，我刚打算下楼找，只见她满头是汗地提着东西跑回来了，手里拿着剩的几块钱。我厉声问道：这么长时间你去哪里了?楼下就是超市，你跑那么远去干吗?

妹妹大口地喘着气说：你要的东西其中有一样楼下超市没有，我又到别的超市了。我接过东西一看，一样不少。我再一看剩下的钱，眉头紧锁，问道：怎么就剩这么点钱?小票呢?妹妹说：我忘了拿小票了。我气愤地拉着妹妹去超市，结果一看，价钱都对，只是我不信任她。从那以后，妹妹很少来我家玩，来了也是很快就走了。

妹妹对我的冷落，使我很惭愧，我不应该不信任她。不是所有人都值得怀疑的，我应该学会信任。

关于信任的作文篇4

犯过的错，失掉的信任……

纸是包不住火的。有一天，小影上学去了，她的妈妈在给她收拾房间的时候，看到了一个很漂亮的小本本，就打开来看了，那是小影写的日记，结果她的爸爸妈妈终于知道了这件事情。他们把小影教训了一顿，跟她讲道理，要她知道事情的严重性，小影最终流下了后悔的眼泪。第二天，她去学校，结束了那段不该有的感情，并发誓今后一定要好好读书。

她原本以为，只要改正错误，这件事情就会过去了，其实不然……她渐渐发现，父母对她越来越不信任。往常，她周末上同学家玩，爸爸妈妈只会说让她早点回家，别玩太久了，可是现在，他们问这问那，反正就是一个意思：最好是别出门。以前，她总爱借同学的mp3或者其他的小饰品来玩，爸爸妈妈只会说，别给弄坏了，还要还给别人呢。可是现在，他们说的第一句话总是：这个东西是男同学的还是女同学的，别老借别人的东西，读你的书。这让小影感到很不自在，她原本想找父母谈谈心，但是她还是没有，既然是自己种下的果，免不了自己尝其味道。

前几个月，小影家里买了电脑，她爸爸妈妈只让她查资料，看作文，不让她上qq，别人不知道，她自己还不清楚吗？爸爸妈妈是怕她在网上跟一些男孩子瞎聊。前几天，小影在网上看到了一篇写的很好的作文，想把它转到自己qq空间里去，于是就上了一下qq，正准备开始转载，有一位网友发来信息说：“你好，在吗？”小影本来想说：“我现在有事，不跟你说了。”但是碰巧妈妈这时候进来了，她一紧张，就打错了。打成了：“我现在有事，比分。”然后就急急忙忙把聊天窗口关了。

但是还是被妈妈看到了，她妈妈就说：“你在跟谁聊天？看到我进来就关掉，是男的吧！你跟他比什么分？说了多少次让你别上qq，要上也只能跟女生聊天，你又不听话了是吧！”小影说：“是个不认识的`，他发来信息，我就说我有事，没跟他聊天。‘比分’是我打错了。”妈妈还是不相信，结果她就和妈妈顶了两句嘴，差点吵起来。她好难过，这失掉的信任再也找不回来了，爸爸妈妈都不会再相信她了。

在父母的眼中，子女一旦做错了事情，仿佛就永远都会错下去，那份信任感，就从此荡然无存了。

犯过的错，失掉的信任！

关于信任的作文篇5

“疑心夺走了众多快乐，还不还给我们任何东西。”罗威尔的名言，强调了信任对于每一个人的重要性。一切人与人之间的情谊都是建立在信任之上的。但一个人、要学会如何去信任，并不是一件容易的事。

信任是相信他人，并不是支持他所做的一切。我们都有自已非常信任的人，会始终支持他。但当你信任的人，因为某种原因，做出对他人有危险，对社会的有危害的行为时，就不能再一味的相信他，支持他、帮助他。真正的朋友应该是在他犯下错误的时候，第一个站出来，指出他的错误，并督促他改正；而不是去担护他，替他说情。

信任的前提是这个人值得你的信任。不信任每个人是错的，但每一个人都信任也是不正确的。在没有真正认识到一个人之前，保留警惕才是最安全的。谁也无法保证他是一个好人。在利益面前，没有几个人可以做到完全不动摇，哪怕是一个你最信任的人。所以，不要随便相信一个陌生人、要保护好自己。

信任是双向的。两个人之间的互相信任，才是真正的信任，信任对方，你便会放下自己的戒心，拉近两人之间的距离，但若只是你一人的信任，万一到对方对你怀有不好的用意，那只会害了自己。即使对方不会有什么歹意，你一个人的信任，也没有什么作用，甚至会使人觉得麻烦从而远离你。

建立信任是需要时间的，就像前面说到的，在没有真正认识到一个人以前，是不应该完全信任的。你需要去认识他，了解他，他也同样。在短时间内，即使你和对方看似十分了解，明知底细，但同样是不安全的。老活说，日久见人心，和一个人待长了，才会真正地了解他，永远不要去相信表相，虽说眼见为实，但隐藏起来的我们是不可能看到的。

信任是美好的，如何去信任却是十分困难的，信任不需要刻意去建立，对一个人了解的逐渐加深，会在不知不觉中建立起信任，让我们学会与他人交往，与他人互相信任，让人生变得更加五彩斑斓，也为他人的生活增加一丝活力，一缕阳光和一份美好。

关于信任的作文篇6

“妈，你快带我去啦！带我去啦！”因为最近庆元县要召开一场英语比赛，报名需要两张一寸照片，所以，我整天催妈妈带我去拍照。妈妈在经受我多次“折磨”之后，终于把持不住，答应带我去了。

我兴高采烈地又跑又跳。过了一会儿，终于到了，我的心一跳一跳的。我紧张地坐在白色的椅子上，双手紧握，嘴角露出一点儿微笑。“好了。”摄影师地说。这么快就好了，我原本还以为要很长时间呢。我跳下椅子，如释重贞，又自由地舞动起来。我“飞”到门口，看见一大堆人围在十字路口旁的.一个小道上。我告诉妈妈，好奇地凑过去看看。咦，这个妇女头戴白布，跪在地上，身边躺着两个孩子。一个好像才是大约8、9个月大的孩子，另一个像是11岁的男孩。当我还在看她地上的说明时，人们不由自主地纷纷拿出口袋里的钱捐给这位妇女。有1块、5角、5块、10元、20元......哇，这个妇女身旁的前越来越多了。我见到此情此景，心想：这位妇女可能是个骗子，她是在骗我们的同情心。可是，当我看到她不停地磕头时，不知不觉，感到心头有一股热气，在不停地涌动着，鼓励我把口袋里的1元钱捐给他。我不断地告诉自己，她是骗子，她是骗子！可是，当我得知她的孩子得了先天性心脏病时，我把手伸进了口袋，但马上有拿了出来。这时，有一个小弟弟拿着他妈妈给他的1元钱捐给了那位妇女。我又把手伸进了口袋，这次，我毫不犹豫的就把1元钱捐了进去。耳边，一位老太太的话让我感到自豪，她说：“你看，这个小女孩都捐钱呢！”我听了老太太的话，有点沾沾自喜，同时也恍然大悟：就算这位妇女是个骗子，那她不也是因为家里条件不好才骗的吗？

生活中，就需要一种信任，一种支持别人，帮助别人的信任。信任——往往创造出美好的境界。

关于信任的作文篇7

迎风，回眸，思绪倒流；回忆，定格，那一个瞬间……

初见您，娃娃脸，挂着甜甜的笑，宛如画中走出的美人。曾记否，您教我们识第一个拼音a时，我将其读成“鹅”，全班哄然大笑，您夸张地张大嘴，教会了我大笑也就能会读“a”了；曾记否，您带领我们出去郊游时，您招牌式的微笑是留给我最美的风景；曾记否，运动会上，我们一起奔跑在尘土飞扬的操场上，带着泪花的笑脸是我们对胜利的'庆祝。

您就是我的启蒙老师吴老师。还记得三年级时的那次朗诵比赛吗？

那天，您走进教室，笑吟吟地宣布学校要举行迎新朗诵比赛，我班准备推选四名同学参加比赛。大家七张八嘴推荐，突然有人叫到我的名字，大家一起把目光投向了我。我的心中既高兴又担心，我怕……

我鼓足勇气走到老师办公室，手不自觉地攥着衣角，低着头怯怯地说：“老师，我能不参加朗诵比赛吗？我声音不够响亮，在人多时会紧张。”老师轻声慢语地说到：“你普通话很标准，声音很好听，锻炼锻炼就有胆量了，老师相信你。”我抬起头看到老师明亮的眸子里闪烁着光芒，那是信任的微笑，它如一缕春风吹散了我内心的犹豫，我无法拒绝老师发自内心的信任。

怀揣着老师信任的微笑我开始了认真的准备。读熟成诵，酝酿感情，配上手势。在空空的房间里我大声朗诵着，我憋着一股劲，似乎要让全世界都听到我的声音。

比赛的日子终于到了，我在后台看到下面坐着黑压压的一片，顿时心头一紧，手又不自觉地捏住衣角，感到脑子一片空白。吴老师看穿了我的心思，摸着我的头说：“别紧张，象平常练得那样就可以了，来，笑一个。”我俩相视而笑，您那信任的微笑似一泓清泉，抚平了我狂跳紧张的心。

嘴角上扬，露出灿烂的笑容，面对上千个观众，我自信地朗诵。掌声如雷鸣般响起，在台上我看到了吴老师和全班同学一起使劲鼓掌，她笑得那么美，唇边浑圆的酒窝，艳丽如同露珠。

那一个瞬间，感动软软地涌进我的心窝。

那一个瞬间，微笑定格在我记忆的长河。

关于信任的作文篇8

著名作家冯骥才在一篇散文中说：“信任不就能创造出美好的境界吗?”是呀，信任是人与人之间沟通的桥梁，是人与人之间友好关系的基石。

一次，爸爸出门时交给我一只手机。他微笑着说：“我有点事走一下，你学习也辛苦了，手机你可以玩20分钟。到了时间就停止，否则会影响视力。”说完爸爸便提着包外出了。我开心极了，打开手机定好闹钟就玩起了游戏。不知不觉闹钟响了，20分钟时间到了。可是我游戏打得正在兴头上，一局还没完。我想：爸爸妈妈反正不在家，再多玩一会儿谁也不会知道的。于是我又低下头来，准备动手。可转念一想：我超时玩手机，虽说神不知鬼不觉，但是我自己知道呀。再说，爸爸将手机给我，就是相信我有一定的'自制力。我还玩，不就辜负了爸爸对我的这份信任吗?想到这里，我连忙关掉手机，眺望远方，让眼睛休息了一会儿后重又坐到书桌旁看起书来。

爸爸信任我，我也信任爸爸。平时我独自过马路总是左顾右盼，在确认安全后才会快速通过。而我和爸爸一起过马路，他总是牵着我的手，我根本就不看来往的车辆，跟他走就行了。有一天，爸爸疑惑地问我说：“儿子，我们过马路，你怎么一点儿也不看看车呀?”我说：“您不是看了的吗?我跟您走就可以了!”爸爸抚摸着我的头说：“儿子，谢谢你对我的信任。但信赖不等于依赖，总有一天你会长大，以后不管是自己还是和别人一起过马路，你都要左看右看前看后看，确认安全才能通过。爸爸希望你把命运牢牢掌握在自己手中，而不是寄托于他人。”

我和爸爸相互信任，父子关系良好和谐。人与人之间相互信任，社会生活就一定会更加美好。

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