老师夸了我的作文500字通用8篇

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一篇结构严谨的作文能够让读者在字里行间感受到智慧的光芒,通过作文,我们能够把内心的情感与思考表达出来,以下是职场好文网小编精心为您推荐的老师夸了我的作文500字通用8篇,供大家参考。

老师夸了我的作文500字通用8篇

老师夸了我的作文500字篇1

她,一头乌黑的长发,喜欢扎一个马尾辫,一张俊秀的脸,皮肤很白,大而水灵的眼睛。在我的印象中,她很少穿裙子,总穿简洁的休闲装,看上去十分有活力,她就是教我五年的数学老师——段老师。

从外表看,段老师是一位非常亲切的老师,课余时间和我们打成一片,聊天、打排球……但是她对我们学习却要求特别严格!字体要工整,答题要严谨,画图一定用铅笔和直尺,谁要是作业胡乱写,一定会发回去从做,直到满意为止。正因为这样,大家都尽心尽力完成好作业,不愿挨罚。

她平时上课说话很有风趣,想方设法让我们弄明白数学上的难点,“认识钟表”这课她用亲身经历的故事,让我们知道时间概念,明白守时,珍惜时间的重要性,大家很轻松的就学会了新知识,她的数学课百听不厌。

上个星期的数学单元测试,是“辨认图形”,题目很简单,我不费吹灰之力就做了,以为自己肯定是100分,未检查直接就交卷了。当老师公布19个100分的人时,里居然没有我,当时不敢相信自己的耳朵。老师:“余清宇92分。”我艰难的走到老师面前,低着头根本不敢看她,心怦怦直跳,心想:肯定会被批评。结果,段老师居然没有批评我而平和的说“拿去吧!这次你没发挥好,下次做事要细心不能骄傲,老师相信你。”我听了过后,鼻子顿时一酸,下定决心以后做事一定要谨慎。

她知识渊博,严厉但不缺乏和蔼,是我最喜欢的老师。

老师夸了我的作文500字篇2

我有一位可亲可敬的老师,她就是我的语文杨老师。

杨老师弯弯的眉毛下有一双黑葡萄一样又黑又明亮的大眼睛,短短的头发看起来非常整齐干净,白白的皮肤,红彤彤的脸蛋,唇红齿白,中等个子,看起来非常精神。

她每天都以崭新的面貌迎接我们到学校,教导我们怎样做个好孩子,她像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵,她的无私奉献让我们能在知识的海洋里自由遨游,这就是我可敬的杨老师。

杨老师不仅是我们的语文老师,而且是我们的班主任。她每天都早早地到学校安排一天的班级工作和当天我们要学习的课本知识。她要先备课做好笔记才能在课堂上把所有的知识点都准确无误地教给我们,还要把一些重点的多音字、成语、近义词、反义词等都标记出来让我们背熟并且掌握。

在不上课的时候还要照顾和关注班里的其它琐事,每天的工作量非常大。我有做的不好的地方,杨老师都耐心地一一把我的不足和缺点指出来让我及时改正,她是希望我越来越好,变得更优秀,她虽然不是我的家人,但她对我的爱心就像我的家人一样。这就是可敬的杨老师。

杨老师,您对我的细心照顾让我全面发展,让我快乐成长。您对我的谆谆教诲让我变得更有智慧。感谢您对我的精心培育,您对我的恩情,让我终生难忘。

老师夸了我的作文500字篇3

“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜂蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”我想把这句赞美老师的诗句送给我的班主任杨老师。

杨老师教我们班的语文课。她平时穿着很朴素,说起话来特别温柔,笑起来脸上还有两个小酒窝,特别和蔼可亲。

在学习上,杨老师对我们要求很严格。每天的作业她都会精批细改,还会写出一大段的评语,对全班同学的作业做出整体评价。对于个别不合格的作业,杨老师还要当面指导。有一次,我被杨老师叫到了办公室,我害怕老师批评,心里怦怦跳个不停,紧张极了。没想到她却摸着我的头温和地对我说:“杨健豪,今天你的作业格式写得不对,老师已经在旁边写上了正确的格式,老师相信你今后有能力把作业写得更好!”听了杨老师的话,我的心里也由紧张变得暖洋洋的。这次期末全市联考,我们班语文成绩名列前茅,这与杨老师的严格要求是分不开的。

在生活上,杨老师也像妈妈一样关爱着我们。放学时,她反复交代我们要注意安全;天冷了,她要求我们及时添加衣服,不要冻感冒了;谁不舒服了,她会细心询问,亲自测量体温,及时通知家长;有因病缺课的同学,她都会利用休息时间单独给缺课的同学补课。

这就是我们敬爱的班主任杨老师,一位认真负责、和蔼可亲的好老师!

老师夸了我的作文500字篇4

吴师老叶,名叶新华,我们私底下都会叫他老叶。老叶一米七几的个子,平头。讲课十分缓慢,温柔这便是他的style(风格),但不过有时也会发怒哦。

一、鹰眼

上课时,老叶在讲台上津津有味地讲着课。忽然,一位刘女生同学正在打呼噜。老叶立刻把讲课的声音停了下来,叫道:“刘xx,快起来站在那边,清醒清醒!”那位命运十分“悲惨”的同学立刻惊醒了,十分无奈地站到了墙角。有两位同学见此事在底下小声议论起来,不巧,被老叶那“鹰眼”看见了,只好罚写20字的检讨喽!

二、河东狮吼

虽然老叶平时十分温柔,但在xx些时刻,他可一点儿也不温柔哦!例如:平时课时,我们在座位上写作业,老叶在讲台上改作业,突然,老叶吼道:“xx,快来!你看看你写的什么字,一个字分隔那么大,看!“好”你写成了“女”“子”,“特”你写成了“牛”“寺”,这写的都是什么字啊,这哪算作业啊!”那位同学在那里一句话都没说。最后,那位同学被老师罚写了两遍家庭作业。

三、疯狂

放寒假拿成绩单时,我们同学都很兴奋,因为减负,我们没有寒假作业了!可就在我们高兴的时候,老叶突然走了进来,说:“寒假作业:把《汤姆索亚历险记》看完,写两篇课书笔记,把课本上的生字词抄两遍,把要背的书背掉。”说完,他就走了,剩下的只是同学们的哀号声。

老叶,再过三个月我们就要分离了,我好舍不得啊!

老师夸了我的作文500字篇5

新学期开始了,我的语文老师是梁艳芬。梁老师三十来岁,中等个子,梳着整齐的头发,一双乌黑发亮的眼睛,显得炯炯有神。她身穿一套粉红色的套裙,显得斯文又大方。

记得开学当天,我第一天坐在崭新的教室里,等老师来上课。一位女老师踏着上课铃声走进教师,面带微笑慈祥地说:“我就是你们的语文老师,欢迎你们来上学。从今天起,我们就一起学习、生活……”她这么一说,同学们怯生生的表情全跑掉了,个个脸上露出了笑容。

梁老师对我们可好了,下课时,她和我们有说有笑,不时还给我们出几个“脑筋急转弯”,活跃一下沉闷的气氛,和我们融为一体。

梁老师不仅对我们好,教学也有一套。就说说预习课文的要求吧。梁老师要求我们把好词佳句标出来,还要写上你认为它是佳句的理由。梁老师担心我们对语文丧失了学习兴趣,就对我们说:如果你看见好词佳句,就在佳句底下画上波纹线,让句子游游泳,或者在好词底下点上圆点,让它踩着个‘风火轮’。”这一招可真灵,同学们一听,本来不想学习的同学觉得十分有趣,也跟着我们一起预习了。

在学习上,梁老师对我们要求很严格。她时常说:“当天的功课要当天做完,否则问题越积越多,非掉队不可!”这几天,有几位同学的预习不符合要求,梁老师要他们补做,并教育我们:“学习是一环扣一环的,每一项工作都要做好,这样,学习成绩才能提高。”

梁老师平时有说有笑,但在学习上,她的要求却很严格,我的语文老师就是这样的一个人。

四年级:提问

老师夸了我的作文500字篇6

老师,一个平凡普通而又伟大崇高的职业。用粉笔为我们架起通向知识殿堂的金桥;用汗水心血浇灌我们心中求知的种子。他们是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。他们是灯塔,为我们指引前进的方向。

在我的老师中,唯一令我影响深刻的只有语文老师——武老师。

武老师是一位男老师,他那高大的身躯,强健的体魄,让我们永远充满安全感。他那滔滔不绝的语言更显现出过人的'智慧。他的教学语言幽默风趣,激人向上,使人深受体会,回味无穷。

这节课是语文课,武老师刚走进教室,一些语文组长便向老师举报那些没写作业的同学,老是原本的好心情,都被这没写作业的同学气飞了,但老师并没有因此大发雷霆,而是心平气和,意味深长的说:“没写作业的同学,可别用孙悟空的脑子作了猪八戒的事。”我思来想去,老师的这句话中既有警告,又有鼓励;既有夸奖,又有讽刺的意思。这夸奖的是那些的同学脑子虽好,但讽刺他们好脑子不干正事,净想那些小聪明,做的事也令人可笑。

有一次,课间时间有两个调皮的同学发生了肢体上的冲突,也就是打架。不管同学怎样劝架,他俩依然大打出手,这是武老师来了,他们这才停了下来,武老师生气的批评:”这里是学校,不是搏击馆,也不是摔跤馆,更不是你死我拼的战场。你俩是敌人啊?你们是同学!这里是学习的地方,不允许打架,搞得乌烟瘴气,还怎么同学学习啊?动不动就打架,忍一时风平浪静,退一步海阔天空。记住,你们是集体,你们要为集体争光而不是抹黑,要拧成一股绳,团结起来。像你们这样,下不为例,今后要注意改正。”那两个同学惭愧的低下了头。老师拍了拍他俩身上的土,说:”该干什么去干什么,别在这站着。“

武老师那精湛的语言,让我至今难忘。

老师夸了我的作文500字篇7

我说的是洞口七中的老师。

蒲老师你过去是我的老师,你现在仍是我的老师,你将来仍是我的老师。

蒲老师,身材中等,花白的头发,见证了他的沧桑,但那一双眼睛显的炯炯有神,笑总是挂在那嘴角边的老伴。虽然很老,但是看起来仍很年轻。

他是蜡烛为我们熬干一切。

夜,在空旷的校园显得如死一般沉寂,皎洁的月光撒在地上,我知道全校学生以及全校老师,都进入了梦乡,可在一间小房中仍闪烁着微弱的光,在夜中显的如此特别,蒲老师正在那灯下做着自己该做的事为我们连夜批改作业,有那个老师像他那样呢?就这样日复一日,年复一年,老师的身体也越来越差,为我们熬干了一切。

他是幸福的向导,引导我们前进。

老师像一名向导领导我前进,每次都会帮我纠正错误,并且任劳任怨的帮我解释。就这样我在老师的指指点点中成长,之后我的成绩一点点向前,日复一日,年复一年,我的成绩名例前茅。老师如一位向导,领导我前进,就这样,我在老师的领导下成长。

老师,不是你指引了我,难道我有这样的成就吗?没有你,难道我的成绩能名例前茅吗?不是你我的成绩能一日千里吗?……

蒲老师,你在我眼中比任何老师都好,我要走了,但是我会永远记住我有一个好老师。

老师再见了,虽然我们要小学毕业了,虽然您对我说的话虽然有些模糊了,但是我永远不会忘记你对我的教诲。老师我祝您:“身体健康,工作顺利,桃李满天下。"

你过去是我的老师,你现在还是我的老师,你将来仍是我的老师。

我说的还是洞口七中。

老师夸了我的作文500字篇8

暑期补习已有半个月了,在这丰富多彩的的半个月的补习生活里,我学到了很多的知识。也懂得了许多做人的道理,单元测试过后,老师决定去同学家与家长沟通,以便更有利于我们的成长。

老师首先来我家,我听了很高兴也把这个好消息告诉了妈妈。可是连续两天没有等到老师的来访,说是因为没有找到家,我很失望。 又是一天的放学后,我正在与小伙伴打乒乓球,老师师奇迹般地找到了我,我感觉老师像是从天而降,老师来到我家,妈妈请老师坐在沙发上,我赶忙把倒好的茶递给老师喝,电脑迷——爸爸也放下手中的电脑出来与老师热情的打招呼。

我真切的感受到爸爸妈妈对我学习情况的关注和对老师的尊敬。爸爸妈妈与老师亲热地交谈着,我在一边洗耳恭听,老师亲切地说:“你这次考试的成绩还不错,但不是最好的成绩,你刚进班时进步很大,可后来几天上课时与同桌讲小话影响了你的学习。”老师说的实实在在,一点也没有夸张,我真是愧对老师的悉心教导和父母的殷切希望,我下定决以后一定认真学习,遵守课堂秩序,争取在下一轮的考试中取得更优异的成绩。“你其实有很大的潜力,只要坚持不懈的努力,改掉一些小毛病,一定会更上一层楼。”

老师真诚的望着我说。妈妈摸着我的头说:“我知道你是在朝着我们希望的方向在努力,我对你有信心…………”望着美丽的身影消失在夜幕中,我豁然开朗,我看到了自己的缺点,也明白了自己应该朝什么方面发展,老师和父母的话回荡在我的耳边,也铭刻在我的心里,它将时刻提醒我朝着理想的目标更上一层楼。

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