记得在几年前，那时是流行感冒盛行，爸爸也感染上了。这天晚上，忽然下起了倾盘盆大雨。那时我们家还很穷，房子破旧，下雨时，水就会从屋顶渗下来。只有那间我们一家三口睡的房间是没漏水的。爸爸患了感冒，不能跟我和妈妈一起睡，如果我们一起睡，那些细菌就会侵入我和妈妈的体内，那我们也会患上感冒的。爸爸为了保护我和妈妈，自己做到客厅里睡了。早上，我和妈妈起床后，发现蜷缩在客厅熟睡的妈妈身上的被子湿了。妈妈一手摸妈妈的额头：哟！烫得很！你爸爸发高烧了！妈妈脸色大变地说。

接着她马上推醒爸爸，爸爸醒眼惺忪地醒来了，只见他脸色苍白，每毛紧皱，看起来很痛苦。妈妈急忙说：你发高烧，快点去医院！爸爸艰难地爬起来，一手撑着床，一手捂着头，歇了一会儿，有气无力地说：不行，今天我有一个重要的业务，我还得赶回去上班！你帮我拿几片退烧药，吃了就会没事的！说完就硬撑着，穿好衣服，梳洗一翻后接过妈妈递给他的药和水，囫囵吞下，拿起提包，步履蹒跚地向外走去。爸爸拖着病体上班，我真担心他会在工作岗位上坚持不住！我看着爸爸远去的`身影，泪水充满了眼眶。

关心家庭，关爱家人，体贴入微的爸爸，在我心目中永远是第一的。

触动心灵的人作文篇3

那天我真是倒霉透了，数学月考只得了78分，真惨这样下去我的数学成绩还能提高吗？心里真不是滋味。

放学一回到家，我坐在沙发上生闷气。身边鱼缸中的几只小螃蟹引起了我的注意。这些小螃蟹是前几天爸爸的一个朋友从野外捉来的，刚捉来时它们的野性可厉害了！一个劲地往外爬，还学会了〝叠罗汉〞。但每次它们都是还未摸着鱼缸的边就摔了下来，它们似乎从一次又一次的失败中得知不可能爬出这个鱼缸，于是它们便不再白费劲，各顾自个儿躲在一边儿“咕噜咕噜〞的吐泡泡，生闷气。

我看着它们苦笑道：“你们和我一样，怎么努力都不行的。算了，还是歇着为妙吧！〞正在我自言自语时，一只小螃蟹，映入我的眼帘：它正在努力、艰难、不断地向上攀爬。啊，多么坚强的小螃蟹啊！看着看着我不禁为小螃蟹的努力和执着而感动

“哎，这只小螃蟹多可怜，多坚强啊！〞不知什么时候妈妈来到了我的身边。“小螃蟹啊，小螃蟹，你为什么这么渴望外边的世界，看在你这么不懈努力，就满足你一次吧！〞妈妈就把这只小螃蟹放在阳台上，让它尽情沐浴着阳光，突然间，我的脑海里闪过一丝灵感，我紧紧地抓住了它，这不是我一只寻求的真谛吗：只要努力，坚持不懈，就会有希望和机会，但是如果放弃了，那就一丝希望也没有了。“是啊，只要努力就会有希望〞我反复咀嚼这句话，然后捧起数学书聚精会神的看了起来……

从那以后，我对学好数学树立了信心，上课认真听讲，积极思考；回到家中做完作业，便一头钻进书海中，从中吸取知识和力量；遇到难题全靠自己完成……经过不断努力，终于在期末考试中取得了优异的成绩。

经过不懈努力我终于取得了好成绩，心里美滋滋的，别提有多高兴了。

我从中领悟到了只要努力，就会有希望，就会有收获！

触动心灵的人作文篇4

人的一生，如果要说最珍贵的，那就是不经意间所带给我们的触动与震撼！

前一段时间，我看了一则新闻——浙江工业大学化材学院（0701班）大三学生杨济源因抓小偷，而不幸牺牲。

“男人可以没才，可以没钱，但是不可以没责任感——这是杨济源在校园网最后更新的'话。你走了，在20xx年新年钟声刚刚敲响的时候……”

记者在浙工大采访，提起杨济源，老师和同学连声称赞他是一个“特别正直、有责任感的人”。

杨济源所在班的助理班主任李文洁说，杨济源是一个热心、阳光的男孩。汶川大地震发生后，第一批四川籍伤员被送达杭州医治。杨济源一清早来到杭州城站火车站。他说，去不了四川，我可以在后方出一分力。那天，杨济源帮医护人员抬担架，运送病人，一刻都没停过。

“他做了很多杂事、琐事，并不求回报，责任感已是他血液的一部分。”同学周央告诉记者，杨济源家境贫困，可他看到一名白血病女孩无钱看病的消息后，二话没说在全班发起捐款，并带头捐了200元钱，“那可是他近1个月的伙食费啊！”

年级主任周丹妮。她向记者讲起了一件不为人知的事：很多同学都知道杨济源家境贫困，却不知道他在每个月的最后几天都已十分窘迫。可杨济源仍把大量的时间花在志愿者服务上，也不申请学校的助学金。

“我在聊天时就问他，你是班干部，这是申请助学金的有利条件，为什么不申请？他很不好意思，说，班里名额有限，再说还有比他更困难的同学，他不忍心占了名额。后来，又聊到这个话题，他很认真地对我说，作为80后大学生，自己更希望能回报社会，而不是索取。”

触动心灵的人作文篇5

星月不是夜的留言，而是夜的衬托；夕阳不是褪色的缩影，而是黄昏的洒脱；父爱犹如一缕阳光，给我照亮前行迷茫的征途。

——题记

“迟到”的爱

曾记得上小学二年级时，一个萧风瑟瑟的秋天，孤雁南飞，万物都成了一派荒凉的景象，内心深处也泛起了点点凉意。那天，因为起床迟到，在慌乱中忘记了带雨伞，回到学校竟破天荒的下起了大雨。中午放学，同学的爸爸妈妈都来接他们回家，有的送饭，有的送衣服，唯独我，坐在角落冷得缩成一团，心里充满了委屈和悲凉。那时，似乎觉得自己像个孤儿，看着他们脸上得意的笑容充满了幸福，我无奈的低头悄悄哭了起来。

等到快上课的时候，老师说父亲来送东西，叫我去拿。因为赌气，极不情愿地跟着他走到校门口，只见父亲手里提着饭盒，腋下夹着厚厚的大衣，拿着一把未被撑开的伞，自己却泥泞一片，戴着一顶草帽。看着父亲惭愧的神情，心里竟有一种隐隐的痛，眼眶禽满的泪水不争气的流了下来，还好还好，天灰蒙蒙的，大雨和泪水混在一起，父亲的近视眼没发现我红红的眼珠，只是简单几句沉迷片刻便转身离去，我呆呆的站在那里直至他瘦小的身影在我模糊的泪光中渐渐消失。我终究不知道，那天他因什么原因来迟，但在我心里，父爱比什么都来得早，从未迟到。

大树下的等待

青春，是骚动不安的年代，叛逆伴随着青春期的每个生长点。而然，我的青春，因为有他的相伴，没有叛逆，没有张狂，没有不理解。

初二那年，父亲又来学校接我回家。因为离家远，只能寄宿学校，每周回家一次，父亲总是用这种微不足道的方式来表现对我的爱，无论刮风下雨，他都会在校门的大树下接我回家。与往日不同的，是发现父亲苍老了许多，那时正值农忙期，看着他灰头土脸的样子，看着那黝黑的.脸庞上爬满了皱纹，看着他深邃的目光，隐隐的心疼占据着我的整个心脏，痛痛的呼吸让我变得麻木，终于明白父母的艰辛与不易。他平凡朴实的爱像一粒种子伴随着我的成长。

致伟大的父爱

“一生要强的爸爸，谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，我能为你做些什么，微不足道的关心收下吧，你牵挂的孩子啊长大啦……”亲爱的爸爸，您辛苦了！

触动心灵的人作文篇6

我的母亲是一个很普通的农村劳动妇女。她没有很高的学问，也没有学过什么大道理。可是她的身上却有着一般人不可与之相比的伟大母爱，这也是只有作为儿子的我才能够体会得到的。

小学的时候，母亲在黄石工作，每个周末她都会接我到他那里玩。弱小的我总是拉着她的食指走在她身后，穿梭在那车水马龙的公路上。当时的我总觉得母亲是那么的高大，躲在她身后感觉很温暖很安全。可好景不长，我马上就快要小学毕业步入初中了。捉襟见肘的家庭不得不促使母亲到远方打工，为我筹集学习上的经费。就这样妈妈走了，我也失去了那高大的“避风港”。

母亲这一走就是三年，三年里我们只是在电话里沟通，我对母亲当年的印象逐渐走向模糊。在没有母亲庇护的这三年，我早就学会自主自立，变成一个大小伙儿了。我自认为可以开始走南闯北了。

这一年过年，母亲突然回来了。我飞快地冲出大门，看到的却是一个很陌生的身影。母亲似乎失去了当年为我避风的神采，白头发多了许多，身体也似乎缩小了，站在我面前还不到我的肩膀。母亲很激动地准备抱我，不过又不好意思，想想当年的小儿子现在已经比自己高过一个头了，便甜笑一下进屋了。

第二天，母亲要我陪着她到黄石去买东西。在那早已沧海变桑田的马路上，我毅然走在母亲前面，大胆地将她甩在身后；因为初中放假时我经常和伙伴们到黄石去玩，对黄石熟透了。可就在将要过马路时，妈妈大喊一声“站住！”我不由自主地立在那里，突然听见“嗖”的一声，一辆吉普车便从我面前飞快的闪过。我心里一颤，半天没回过神来。母亲立马上前拉着我的手慢慢走过马路。在母亲牵我手的'那一瞬间，一股暖流冲过脑门，似乎我又回到了当年的情景，我还是那个弱小的在母亲宽大羽翼之下的小鸟。

我早已不是当年的我，可母亲还是当年那个母亲，那个高大，能为儿子遮风挡雨的母亲。我即使长得再高再大，也终究离开不了母亲那宽大的羽翼、温暖的港湾。因为母爱无边。

触动心灵的人作文篇7

近日，我读了美籍华人、著名心理学家李恕信《潇洒的母亲》一书，书中讲了这样一个故事，一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正在埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已，她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口让她欣赏他的玫瑰花园，果然小女孩的愁云为之一扫，心空顿时明朗，老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错窗户了。”

读到这好像有一种东西掠过心头，是啊，人生之旅，我们会遇到未知的窗口，我们不也是常常开错“窗”吗?为了得到某一种东西，我们竟莫名地不知所措，执拗地相信自己是不会错的，其实我们是开错了我们的那扇希望之窗，在没得到之前希望寄托于所希望的事物之上，越积越大，而且真的得不到那种希望会随时被一种巨大的失落所代替，这两种一如波峰，一如波谷的情绪完全是因为我们没有开好“窗”的缘故，开错了“窗”使本来美好的事物变得暗淡无光，会使朋友间友谊荡然无存，会使恋人间的感情出现裂痕。

在开每一扇“窗”前都要仔细，不要打开“窗”之后把自己弄得遍体鳞伤，面目全非，真的痛得无法呼吸，虽然人生难免会碰到荆棘、坎坷、失落与茫然，但是不要被不必要的麻烦缠住、绊倒，未知的窗外的风景虽然诱人，但是它会把你弄得心力交瘁，所以在开窗前一定要慎重。

因此我们做任何事情的时候都要考虑到这扇“窗”能不能开，值不值得去开，怎样去开。

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