架桥的一个重要环节是吊钢板。钢板的幅面很大，也很厚重，每一块就有数吨重，有专业的工人叔叔用钢丝绳把钢板固定在吊车的大型吊臂上，吊车在司机师傅的操作下，把笨重的钢板一块块吊上去，再由几个人把它安装到已经修好的桥墩上。安装一块这样的钢板，就需要一个多小时，更何况他们要安装无数块那样的钢板，所用的时间和力气是不可估量的！施工遇到特别精细的地方，或者困难问题，还需要自己动手挖掘，把故障解决后再填补完整。

环顾他们四周，尘土、上车、吊车、铲子、挖掘机，脚手架、钢筋、混凝土……工人叔叔一年四季都戴着安全帽，身穿长袖服，整天不停地忙绿着，汗水湿透了衣服，可看不出一点疲惫的样子，依然热情洋溢地干着自己的工作。

这座桥的建设已接近尾声，不久，这里定会因为这座新桥而不再拥堵，变得畅通无阻；那时，当我踏上这座大桥，定会感到它的宏伟壮观。

五一节，大多数人都放假回家，庆祝节日去了，可这些工人叔叔们还在不停的工作着，他们的工作不但复杂，还很辛苦，我为他们高超的技术，不怕苦、不怕累的精神赞赏。有他们默默地付出和无私地奉献，给这个城市增添了美感，给我们带来了便捷。敬爱的工人叔叔，你们最可爱，最光荣！

善与恶作文600字篇2

地球不曾停止过它的运转，世界不曾停止过它的变化，文化不曾停止过它的脚步。文化在传承中……

文化在传承中得以延续。从人类开始懂得要把自己的见闻保留下来时，文化就开始了它的延续。在历史长河的冲击下，文化变得多彩，变得精粹。《周易》的奇经八卦算尽世间的命运终始，《孙子兵法》的神机妙算造就了战士的不败传说，还有那张衡的地震仪，神龙吐珠，预测了地脉的流动轨迹。文化在传承中，传承到了我们的手中，我们的生活之中，繁衍不息，从过去延续到了将来。

犹记得李白的抽刀断水，斩不断那绵绵无尽的忧愁，李商隐的春蚕吐丝，到死方尽的思恋，还有陆游身披战甲，驱逐樯橹的身影。如今的他们，依然活着，活在我们的心中，活在我们朗朗上口的诗词中，他们的生命在文化传承中得以延续，文化的传承在他们的灵魂中得以延续。文化在传承中……

文化在传承中得以创新。在传承文化的过程中，人们把自身的见解。感情和希望融入了文化中，造就了文化的创新。在历史漩涡的轮回之中，文化变得深沉，变得精湛。古有屈原坚贞不渝，以死明志，表达自身对君王的忠诚。有诸葛亮为报知遇之恩，多年征战，鞠躬尽瘁，死而后已。今有黄花岗七十二烈士，为救百姓于水火中，英勇献身，驱逐鞑虏。他们顶着大逆不道的罪名，用自身的血和肉还人民一个美好的明天。文化在传承中，传承到了我们的心中，我们的生活之中，得以创新，在现在改变着未来。

如今我们爱国，却不再忠君，我们守礼，却不再封建，我们相信天理循环，却不再崇拜鬼神。大江东去，浪淘尽多少风流人物，他们的思想随着文化的传承得以改革，文化的传承带着他们的希望得以创新。文化在传承中……。

文化是连接过去和现在的桥梁，从过去传承到了现在，延续到了现在；文化是承载着思念和希望的方舟，渡过了历史的汪洋，从现在航向将来。

善与恶作文600字篇3

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

今天，是一个“神圣”的一天，我们开始了军训。昨天，教官留下的印象是：和蔼可亲，幽默，好说话。但教官的脸就像六月的天——说变就变，刚刚还是蓝天白云，晴空万里，突然暴风雨就降临了。昨天的教官如同暴风雨前的宁静，今天就是狂风暴雨。

我们来到了昨夜就“期盼已久”的开营典礼处，我是既“兴奋”又“高兴”，在马校长和张校长等领导演讲时，我的脚的痛苦如同身在十八层地狱一样。开营典礼完毕，教官让我们向前，适当的运动让我的脚如同在泡脚似的，突然感到舒服，丝毫不感觉外面骄阳似火，热火朝天。

当教官翻脸不认人的叫道：“15分钟军姿训练。”一开始觉得没什么，不到几分钟我的腿无比的痛。在阳光下，我又仿佛是一只在热锅上的烤着的鱼。终于，老天开眼了，教官把我们带到了操场后面的阴凉处，我仿佛在一望无际的沙漠中找到一片绿洲，凉爽极了。就在我们享受着阴凉叽叽喳喳时，可教官一招“河东狮子吼”让“绿洲”变成了“海市蜃楼”。

开始教各种东西：向左转、向左转、向后转……机械得重复着，教官也变得更加严肃不给人任何机会。随着时间的推移，我的脚犹如一种弱小的动物，只能静静地被吃掉。

在学向后转时，教官脸色凝重地说：“脚尖转，另一只脚后跟后跟转。”一开始我们跃跃欲试，结果纷纷败下阵来。有的跳的，有的差点摔倒的，有的从左边转的……应有尽有。教官本来说错了喊报告，可有些同学脸皮可以去和泰山比了。不到教官叫你，就决不喊报告。

今天最难的是——“齐步——走！”我们像在走秀似的。一个非常严重的问题：走不整齐，为了对整齐……预知下回如何，其听下回分解。

善与恶作文600字篇4

我的家乡在汉水之滨，诸葛亮的故居襄樊。

“随风潜入夜，润物细无声”。不知不觉，一场细细蒙蒙的春雨，带着家乡进入了春的怀抱。经过一冬的严寒，小鸟也欢快地飞出来，接受着春雨温柔地抚摸；小树挣脱了“雪袄”，换上了一身浅绿的纱衣，贪婪地吸取着雨露的精华；那小草更是按捺不住，一下子顶破了软绵绵的土层，探出嫩黄的小脑袋，拼命地吮吸着春的气息；杨柳被雨水一浇，慢悠悠醒过来，伸展着自己妩媚的腰肢，向过路的人们招手致意，报告春天来了。

忽然有一天，“轰隆隆” 的一声雷，吓得小麻雀四散逃去，叽叽喳喳地叫着，到处问：“怎么了？怎么了？”快嘴的青蛙告诉它，是独具风格的夏天来了。雷声渐渐远去，雨过天晴，稍作休息的太阳，又用灼热的目光火過视着大地，仿佛要把大地烤干、烤焦似地。狗来不及骂它，就热得趴在地上直吐苦头了。树木一个个低着头，叶子打起了卷，好似中暑一般，快要昏过去。知了拼命地叫着喊着，发泄自己心中的不满。好不容易到了晚上，树术慢慢地抬起头，还是一副无精打采的样子，好像没有完全清醒迁来似的。人们在树底下乘凉，有的一边摇着扇子，一边聊着天，有的干脆让汗流个痛快，在树底下跳起绳来。

有几天，我咋看咋别扭：气温表里水银的高度为什么一天天低了下来？为啥空调温度调得越来越高？我仔细一想，才发现，原来是秋天的脚步近了。我的这个猜想没过几天便得到了验证：好多花儿凋谢了，树叶变黄了。一片片落叶，似一只只蝴蝶，在天空翩翩起舞。果园里的树上挂满了果子，压得果树低下了头。田野里的稻子金黄金黄的，一阵风吹过，就荡起一阵阵的金色海浪。

冬天不紧不慢地来了，天上的雪花纷纷扬扬地落在我的帽子上、衣服上、手掌心里，哈一口气，雪就化成水的精灵。地上万物银装素襄，路上的行人一个个包得像棉花团似的，漫步在地上，留下一串串或深或浅的脚印，同时也留下了美好的记忆。

我爱家乡，更爱家乡那色彩斑斓的四季！

善与恶作文600字篇5

短暂而充实的寒假过去了,学生又带着新春的喜颜返回了校园.

寒假里,学生在休息好的同时,又增长了许多的知识.大多数学生能自觉地完成老师布置的寒假作业,在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活,还参加了一些有意义的社会实践活动.寒假正值春节,学生了解了许多关于春节的民族风俗习惯,比如放炮竹,贴春联,吃饺子,拜年,压岁钱,吃团圆饭等等;每位学生还收集并在父母的帮助之下绘制,背诵了许多春联,一幅幅春联体现了人们对幸福生活的赞美,对美好生活的向往,学生积累了许多的春联知识.学生走亲访友时,做客时,能做到彬彬有礼;招待客人时,能当称职的小主人;在公共场合,能做文明,谦让.还有许多学生利用假期看了一些好书,看了一些好的影视作品.

总的来说,学生的寒假生活是丰富多彩的,家长的反映也很好,学生得到了许多的锻炼,也收获到了不少.

一(2)班班级寒假生活小结

时光飞逝,一转眼一个寒假又结束了,这个寒假,同学们都能根据学校倡议合理安排寒假生活,认真完成假期作业,而且积极开展有益,有趣的活动.可以说这个寒假过得很充实,很快乐. 1,对学生进行自我保护的安全教育.增强法制意识和安全防范意识,知晓防火,防盗,防骗等危及生命的自我保护意识和应对技能.

2,继续巩固和开展"养成道德好习惯,我做合格小公民"实践体验活动.鼓励学生实践"每日为父母做件事",在家里学着料理力所能及的家务,能为父母减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情.

3,对学生进行文明礼仪教育,争做有礼貌,懂礼仪的文明好苗苗.要求学生过年走亲访友时能注意自己的文明礼仪,并在父母的帮助下能养成走亲访友时的良好行为表现.

寒假是短暂的,但寒假的生活是丰富多彩的.寒假过后,我们迎来了新的学期,我们又踏上了征途,开始了新的旅程,新的奋斗.

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