融入真实感受的作文能够拉近作者和读者之间的距离，建立起情感上的连接，作文是一种创造性的活动，能够激发我们的想象力和创造力，以下是职场好文网小编精心为您推荐的校园是__作文通用7篇，供大家参考。
校园是__作文篇1
周一早上，我们来到学校。把作业交给组长，然后拿着扫帚下楼。
站在楼下看着蓝天，蓝天太美了，太阳照在我们的眼睛上，蓝天和太阳都没有一丝灰尘。
我去车库，弯腰扫地。扫帚“刷，刷，刷，刷”的声音就像一首曲子，很好听！
树叶从树上落下来，声音就像学生翻书的声音。有点为我们道歉，“对不起，我不是故意的，请原谅。我其实不想给你做垃圾！”
我们学校很干净。每天都能看到同学在楼下打扫卫生。我们的教学楼是白色的，我们几乎看不到任何灰尘。鱼在鱼塘里游泳多开心啊。水很清澈，上面一片叶子也没有。
我们在棚子里扫的时候扫了一堆垃圾，很快就扫了一大堆！当我们环顾四周，看到哪里有垃圾时，我们立即跑去清理灰尘。当我们看到这里没有垃圾时，我们就进去打扫了。如果有人把垃圾拿出来，有人听到了噪音，他们马上就往那里看。如果垃圾漂浮起来，他会马上跑过去清理垃圾。
一阵风吹过，仿佛在给我们打气，仿佛在说：“你要做得又快又好，不要让三班的红旗比你们班的红旗流得多。我会在你身边为你加油，天热了帮你扇。”
如果，工作了很久，我们还没做完，扫操场的同学也做完了，他们看到我们还没做完，觉得马上就要上课了，但是还没做完。说：“我来帮他们。”“好！”我们一起打扫，很快就结束了。我们就高高兴兴上楼。
只要我们一起努力，我们会做得更好，让我们的校园更加美丽！
校园是__作文篇2
早晨，我从床上一跃而起，又开始愉快而又美妙的一天。
吃过早饭，我和同学们就走进这座充满神奇而又美丽的校园。开始这一天的求知之旅。
只要上课铃声响后，每个同学都会按照自己的课程表去相应的班级上课。每个星期他们会学五节妙趣横生的语文课、五节化繁为简、举一反三的数学课、三节精彩纷呈的英语课、四节生龙活虎的体育课、两节丰富多彩的信息课、三节随心所欲的美术课、四节奇思妙想的科学课。
在这些课上，老师都会跟我们一起做游戏，然后一边玩小游戏一边学习知识。让我们在轻松愉快的课堂中学会知识，快快乐乐每一天。
比如语文课上，老师会给我们讲故事，让我们各抒己见，讨论学习，课堂气氛热火朝天，大家也可以谈古论今。尤其是写作文课上，同学们都能一气呵成，畅所欲言。
课外活动课，同学们可以去操场上打篮球、乒乓球，可以去图书馆看书、借书，还可以去影视间看影片……
吃饭时，每个同学可在食堂里自由选择自己喜欢的饭菜，然后登记菜名的菜的价格，然后领上自己点的菜，就不会出现抢菜的现象。而且大家都会吃上可口的饭菜。
放学后，如果家长要接孩子，学校分为入口和出口，每个家长从入口进入，接到孩子从出口出来，这样井然有序的.出入，校园门口就不会围得水泄不通，更不会拥挤堵塞了。
这就是我的幸福校园，它充满着快乐、保险、安全。我想不久的将来，我们中山小学将会是跟我描述的幸福校园一样，它是令我向往的校园。
校园是__作文篇3
我的母校育新小学，坐落在古城巴彦偏北位置。
当你走近学校，你会发现在巴彦县育新小学几个苍劲有力的大字上方，有一块金灿灿的牌子，上面工工整整地雕刻着兰亭小学几个字。这是中国书法协会在20xx年授予我校的光荣称号，想知道这是为什么的话，那就随我进入校园吧。
学校的东侧是一排展示板，里面张贴着我校师生的精美书法作品，而且，还会不定期地更换，这会让你感觉每期都很棒。正好下课了，你看，那个小朋友说哇！又换了！嗯我感觉这幅好看。又有一人插嘴：切！我看这幅更棒！嗯嗯，要是我的.话，就都把它都收藏起来！
你再向西看，那边有一片屏风状的展墙。它以青绿色为底色，而且逐渐变深。上面有我县一些书法名家写的书法。其内容是关于一些国学经典知识的，再配上那精妙绝伦的水墨画，若隐若现，仿佛你此时正置身于仙境。
走进教学楼，你会发现整栋教学楼内遍布着书法，走廊里还有一些古代书法家的画像、简介，以及他著名的书法作品。每间教室后面的墙上也挂着一块贴有本班书法作品的黑板。每到下课，我都会情不自禁地去看那些名家作品，有时，上课铃响了，我才回过神来，准备回班。
在教学楼西侧有一间不大的书法展厅，里面陈列着我校师生的书法作品。一进屋，一阵墨香随风而至，闻起来令人感到心旷神怡。
校领导非常重视书法，每周五下午两节课就是书法课，我们从不会拿笔，到很多同学的书法作品都能获奖，这都得归功于每天的熏陶。
育新小学书香气无处不在，不知在我们之中，将来谁会成为著名的书法家呢？
校园是__作文篇4
这个习惯是在高一才养成的。在下午放学后晚自习前的几十分钟内，简单的用过晚餐，带着沉甸甸的胃和一个好友，就这样漫无目的的在校园的操场上走着。
伴着黄昏的余晖，耳畔是校园广播动人的乐音。我们漫步于校园内的操场边沿，追逐着红日最后一片金色的“落影”。我们走走停停，大声争论着天上的彩云是像只奔跑的猎犬还是只跳跃的游鱼，转瞬间话题又转移到了一旁打球的体育生身上，等到再次抬头，那些“猎犬”啊“游鱼”什么的全部不知道跑到什么爪哇国去了，只剩下一片薄薄的白影。在操场上散步可不是什么容易的事情，有时会“危机四伏”——因为你永远不知道何时会有一个篮球从天而降，准确命中你的头顶。于是我们需要“眼观六路，耳听八方”，时刻观察“敌情”，一旦有风吹草动，立即警铃大作，脚步也不知不觉越来越快，等到达安全地带后才松上一口气，与好友相视一笑，最后转变成开怀大笑，清脆的银铃便响彻了整个操场，引得行人频频注目。
严冬逼近，夜幕只好提早张开了她撒满璀璨星晖的长袍，我们的战场转移到了环抱初中部的那条“回”形小道。夜晚的空气每一口都带着浓厚的水气，哈一下，便会吐出一口雪白的雾汽，转瞬间消失在寒冷的晚风中。我们时而谈笑，时而沉默不语，行人和我们相对而行，但这与我们无关，没有目的的路是没有尽头的，我们不停地经过同一盏路灯，“嗒嗒嗒”，昏暗的小路上只有我们的脚步声回响着，在幽深的小径碰撞着弥散开，消失于尽头的砖瓦之中。我们的双腿也在这无尽的“嗒嗒嗒”声中逐渐沉重，大脑却在眼前不断重复的情景中渐渐清晰，我们仿佛进入了一种无法言喻的境界，路旁的树木在昏黄的灯光下呈现出了奇妙的色泽，赤金、靛青……这些只会在梦中出现的颜色。树丛中传来不知名的虫儿的歌声，伴随着树叶的“沙沙”声，汇成了一场别具风味的交响乐，行人渐渐少了，只剩下我们两人，伴着脚下的影子不停的走着，走着……
突然，手表发出了阵阵铃声，如同十二点的钟声般打碎了我们的梦境。
时间到了，该回到现实中去了……
校园是__作文篇5
昨天下了整整一夜的雪。今天早上，我推开窗户一看，呵，好大的雪啊。地上、房顶都积了厚厚的雪。院子里，几棵落光了叶子的泡桐树都披上了银装。雪花像鹅毛似的，还在不停地飘落。
我匆匆吃完早饭，便兴致勃勃地向学校走去。脚踩在厚厚的积雪上，发出“咯吱咯吱”的声响，宛如一支动听的乐曲。那洁白无瑕的雪花，随风飘扬，像梨花飘落，像白蝶飞舞，置身其间，好像走进了一个童话世界。调皮的雪花不时落在脸上，凉丝丝的，舒服极了。
校园里热闹极了，那些早早就来到学校的同学，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的把雪地当作溜冰场，不停地滑来滑去。
你看，操场东侧一群高年级的同学正在进行激烈的“战斗”。双方各自占领一个区域，后面的同学忙碌地制造“炮弹”，前面的同学猛烈地向对方“射击”。雪弹在空中飞来飞去，有的落在地上不见了，有的都在同学们的头上、身上，炸开了花。突然，对方射来的雪弹打在一个同学脸上，这个同学成了一个白眉毛、白胡子的“圣诞老人”，逗得同学们哈哈大笑。
“快点儿，快点儿。”这是操场中央的一群中年级写同学在堆雪人。我急走几步，加入了让他们的行列。我们先在地上滚了一个大大的雪球，当雪人的身子；又滚了一个小一点的雪球，安在大雪球的上面，当雪人的头；几个女同学把从家里带来的胡萝卜、纽扣安在雪人的脸上，当做雪人的鼻子和眼睛。很快，一个大雪人堆成了。同学们围着雪人唱啊跳啊，别提多高兴了。我们的小手、小脸冻得通红。可谁也没有在意这些，只是一个劲地玩，一个劲地乐。
大雪还在纷纷扬扬地下着，一阵清脆的上课铃声过后，校园里立刻沉寂下来，只留下“簌簌”的雪声。
校园是__作文篇6
我在学校的趣事堆积如山，好玩、有趣、可笑的事样样都有，就让我来和大家一起分享吧！
有一天上烹饪课我们要做果汁牛奶，我们班争先恐后的抢着要制作，于是班长周诗婷决定要轮流，但是大家看也不看她一眼只顾着争吵，因为这里已经变成菜市场， 而她轻声细语讲的话就像一只蚂蚁般微不足道，最后周诗婷用最大的力气说，大家才从凶猛的狮子一下子缩小成胆小的老鼠听话。
我们先做奇异果牛奶，首先我们把奇异果放到果汁机里，但奇异果却快速的跑到桌子上不让我们吃他，可是我们不灰心又试了一次，“吔！跑不掉了吧！”我们笑着 说。果汁打好了，大家看到了便飞也似的跑了过去想抢先喝到，可是奇异果却报复我们，把自己变得又臭又难喝，我们喝到快吐时，老师突然说：“分我一点。”我 们听到了马上露出贼贼的笑容，要全部灌到老师的肚子里，老师喝到了就像我们刚刚那样马上反胃，而我们就像老师还没喝那样笑容满面。从那时开始我们就慢慢做，甚至我们连做都不想做，就怕再喝到恶心的果汁牛奶。
接下来我们要做香蕉牛奶，我们看到打好了，马上恐慌不安，所以我们慢慢的喝，“嗯！真好喝！”于是大家又像之前一样迫不及待的往嘴里灌，完全把刚刚的事忘得一干二净。幸好后面的木瓜牛奶还不错，不然就要再反胃一次啦！
喝完饮料还真想上厕所呢！希望下次做的是甜点而不是饮料啊！
校园是__作文篇7
日记本中掉下一片黄叶。那是校园的黄叶，秋天的黄叶。看到它就想起了校园的秋天，那么恬静又那么美丽。
灵韵溪的枫叶红了吧；中央大道的梧桐叶黄了吧；松树的松针更绿了吧；花儿快谢了吧；桂花又开了吧……秋的意韵，在不经意间点染。看那棵棵梧桐，何时竟有了这么多的色彩？像宝石一样的绿，像霞光一样的彩，像瞳孔一样的棕，像……好美好美。风吹过，秋雨潇潇，秋叶飘飘。天晴之后，看那一地落叶，心就不自觉地为逝去的时间而悲伤。
拾起一片秋叶，夹在日记本里，留着今秋的纪念。漫步校园，看红枫，看花儿，看绿草，看银杏，看松树。秋的影响已遍及它们，使其在平素的美丽同时又添了几分时间的苍凉。蓦然回首，哦，这就是秋天的校园。在校门口回头观望中央大道。啊，看今秋红枫片片，看今秋黄叶飘飘，看今秋松针个个，看今秋花儿朵朵。于是便释然，原来秋也是美丽的。
回头，走出校门。街上同样的景色，可怎么也不觉得好看，没有学校里的好看。好奇怪，不都是一样的树吗？怎么就不一样了。一直走到家门口才恍然大悟。原来校园里的那树、那花、那草，都浸透了我们的汗水，浸透了书的气息，自然也就生得秀欣、挺拔，路上的那树，那花，那草，浸透着城市的气息，也就比不过书的芳香，大概正是这个原因，让我更偏爱校园的秋色。
放下笔，坐在窗前，手中捏着那片从日记本里落下的黄叶。什么都不愿去想，却又想到了校园的秋天。
哦，好美，那是秋天的校园。
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