作文的主题要积极向上，能够传递正能量，激发读者的积极思维和行动，大家都知道，写作文是思考和整理思路的过程，下面是职场好文网小编为您分享的《我爱你中国》作文6篇，感谢您的参阅。
《我爱你中国》作文篇1
开学第一课在八达岭长城脚下开讲！本学期要教给我们的是爱的教育。在迎来祖国建国60周年之际，我们在这节课上学会了爱是分享、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀。爱，让我们一起爱祖国，爱身边的每一个人。爱让中国更美丽。
首先讲的是：爱是分享。让我们一起分担痛苦，一起分享快乐！第一节课的演讲嘉宾是于丹老师。记得5.12大地震，于丹老师的学生们每天很早起来排队去捐血。
她们跟老师说：“你们可以去捐钱，可是我们没有什么钱，只剩下血可以捐了！”是的，爱是分担痛苦，爱是给予。每个人都会有考出满意成绩的时候，回家和爸爸妈妈分享你的快乐，这就是爱的分享！分享你的爱，让世界更美丽。
第二讲是：爱是力量。李连杰叔叔就是一位伟大的'代表。他用他的力量帮助5.12大地震中的难民们，还用他的力量帮助这次台风对台湾造成的袭击。他用他的力量帮助那些需要帮助的人。
这就是爱的力量。李连杰叔叔用微笑给我们力量。课上还做了一个游戏，让六个人每人用一根手指一起用力举起一个人！看似很难，但是每个人都用自己的力量证明人多力量大！这就是爱的力量，伸出你的手，发挥爱的力量，让世界更美丽。
就在这时，三班的班主任王小丫种下了爱的种子，生了根发了芽。会有大树吗？第三讲是：爱是承担。马鹏飞哥哥是我们的榜样，他在不到一岁的时候，爸爸因病不幸离开了人世。
家里的一切由马鹏飞的奶奶一个人承担。然而，奶奶得了糖尿病，家里并不富裕，而为了让马鹏飞健健康康的长大，奶奶没有继续用药导致失明！马鹏飞有责任的对奶奶说：“让我来承担这个家！”他从5岁就开始照顾失明的奶奶，但是他从不叫苦叫累！他是我们学习的榜样。倡议现在给一个家人一个拥抱，做一顿饭！我们也要学习小哥哥学者承担家里的一些小事。爱是承担，爱让世界更美丽。
第四讲是：爱是荣耀！国旗班军人每天早上138步，那一声声沉稳的脚步升起了鲜艳的五星红旗。这里有一个真实的故事：在西藏还没有解放之前的奴隶社会，穷人都要给富人家干活，
有一位99岁的老人，当时相当艰苦，为了感谢解放，从解放到现在她每天都要升国旗，降国旗。老人说这样有安全感。我为中国骄傲自豪！在祖国母亲60周岁生日到来之际，祝您生日快乐！
就在此时，小苗变成了大树，结出了爱的果实！让我们做一名自尊、自强、自信的中国人！让人间充满爱，让世界更美丽。
《我爱你中国》作文篇2
一个屹立于世界东方的大国，一个正蓬勃发展，在世界上起着中流砥柱作用的伟大国度。中国正在与世界共发展，看到这些，不禁为有一个强大的祖国而自豪。
“国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危。”和平与发展已成为当今时代的主题，而中国面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿，不逃避，积极主动地承担起相应的责任，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。为某些地区派出维和部队，承担大国责任。
而中国又为国际社会难题危机的化解作出了巨大贡献，向世界贡献出了中国方案，如：g20杭州峰会“中国方案”，一带一路构想等，中国着眼于时代大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧，中国还广泛参与国际事务，提升能力，积累能力和智慧。中国不仅只是于世界发展，而更是影响着如今的世界。
英国伦敦有舞龙舞狮，美国加利福尼亚州参议院全票通过关于庆祝中国农历新年的决议案，中国文化对世界影响越来越大，也同样为世界注入了新的活力，中国正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程，中国关于构建便于治理体系的探索与实践，也为人类思考与建设未来提供了新的路径。
今天的中国，百业俱兴，已成为世界第二大经济体，第一大工业国……2018年国内生产总值已是90万亿元，增长率6.6%。我国将发展质量排在首位，积极寻求新的经济增长点，且积极参与全球规则制定。中国在谋求自身发展的同时，坚持合作共赢的理念，重视与相关国家和地区的合作，与各国共享发展成果，分享发展机遇。
中国正成为影响世界的重要力量，正以飞快的发展速度进行发展，中国也同样在世界舞台上更加耀眼。
“春风又绿神舟、华夏再沐朝阳。”中国正以更强的综合国力和更负责的责任担当在世界舞台上尽着属于大国的责任和能力。
《我爱你中国》作文篇3
“中国”这个响亮而又震撼的名字，让作为中华儿女的我为之骄傲自豪。在这个美丽富饶历史悠久的大家庭里，我时时刻刻感受着他带给我的振奋……
回眸中国历史悠久，源远流长！秦始皇灭六国，建立了一个统一多民族，他命人修筑的长城造就了今天世界七大奇迹之一。郑和下西洋折射出了中国先进航海技术的光辉。在中华民族几千年的历史里，涌现了一代又一代可歌可泣的'英雄儿女。郑成功，戚继光，童第周，钱学森……他们为祖国的繁荣昌盛做出了巨大的贡献。不仅如此，我国的科学技术也在不断地进步与发展，延伸到了历史发展的长河中，四大发明的出现，对我国乃至世界的科技发展和世界文明的进步，起到了关键性和推动性的作用。
中国带给世界的贡献是不可磨灭的，但是中华民族在世界历史发展进程中，遭遇的灾难也永久铭刻在我们每一个中华儿女的心底。
如今我们的祖国已走向复兴之路，放眼望去，祖国江山如此多娇，气势雄伟的万里长城，宏伟瑰丽的莫高窟，惟妙惟肖的兵马俑……wto的加入，巩固了我国在世界民族之林的地位。杂交水稻之父袁隆平的技术征服了全世界。神舟航天飞船的成功发射是中国在航天史上的又一个里程碑。2008北京奥运会的成功举办，向世界展现了一个繁荣富强文明的新中国！我骄傲，我是中国人！
这些都是先辈们为我们创下的财富，我们是新中国的希望，未来的中国建设需要我们的努力，只有我们好好学习才能为祖国出一份力。今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁之才！祖国，我的母亲，我会尽自己所有的力量报答您，您永远在我心中！
我爱你，中国！中国万岁！
《我爱你中国》作文篇4
中华人民共和国，一个世界上的经济大国，一个热爱和平的大国，一个属于所有中华儿女的祖国。看着五星红旗随风飘扬，看着祖国日益提高的国际地位，我由衷地说一句：我爱你，中国！
中国人民以无数人的生命和付出换来了新中国，挽狂澜于既倒，撑大厦于断梁；又有无数中国人民的无私奉献，换来了今天的美好生活。在铭记前人功绩的同时，我们作为一个中国人，应当了解和认知中国的作用和担当。
我们是世界仅存的一个文明古国，而且是一个迅速崛起的大国，成为世界发展不可或缺的重要力量。作为大国，我们有担当，我们对全球性的危机从不推诿退缩；对世界和平发展建言献策；解决人口众多带来的粮食问题，尽力维护国际秩序，我们同样为世界贡献了中国智慧；从g20到“一带一路”，从亚投行到构建全人类命运共同体，无一不彰显了专属于中国的大国风范，我们共建、共商、共享，在推动人类进步中充当了重要角色，我们秉承“和而不同”的'思想与别国友好往来，更在文化传播中发挥至关重要的作用。我国努力攫取机遇，不做损人利己之事，不做“天与不取，反受其咎；时至不行，反受其殃”的行为，更要顺势而为，赢得主动。
中国人民自强不息，超越了一个又一个世界记录，中国人的腰杆直了，中国人的底气足了，感谢这个伟大的国度，我爱你，中国！
《我爱你中国》作文篇5
小时候，汉字对牙牙学语的我来说，好像天书一样，深奥难懂，慢慢地，妈妈买了许多生字卡给我，叫我认字，我经常颠三倒四，字都拿反了，也弄出了不少笑话….后来随着书越读越多, 也渐渐认识了一些简单的汉字，平时每次经过商店，我也会奶声奶气地将商店的招牌读出来，引起周围人的赞赏，这就是我对汉字的启蒙，汉字读后感。
小学读书后，学了一篇课文之后的生字就死记硬背下来了，觉得它本来就是这个样子，从来没有留意汉字有什么奥妙，为什么要这样写而不那样写。自从读了“汉字王国”之后，我才真正感觉到汉字是多么的奇妙和神奇!
“汉字王国”是瑞典作家林西莉的作品，它讲述中国人和他们的汉字的故事，汉字的'起源、变迁，汉字主要分为：甲骨文、金文、草书、行书、楷书等等….比如“口”字，像孩子画的一张大笑的嘴;又比如“支”字，像一只手抓着一根树枝….每个汉字都有它的故事，现在我才知道，汉字不用死记硬背的，有它自己记忆的方法。
汉字是世界上最难学的一种文字，许多外国人都搞不清中国的这种方块字是怎么记的。汉字对于他们是非常神秘而时髦的，他们经常穿着写着汉字的恤衫，好象龙、舞、功夫等等招摇过市。
我还很喜欢听“中国话”这首歌，它唱出了汉字在世界上越来越重要，我为我是中国人，会世界上最难学、最古老、最优美的文字而感到骄傲!
“汉字王国”我还没看完，我还会经常翻翻，一个外国人对汉字都这么有研究，我有什么理由不好好仔细阅读它呢?!
汉字——美丽而富有魅力的文字。这是我对汉字新的认识。原来它不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。
通过这单元的综合性学习我有不少感触和收获。让我深深感受到了汉字的无限活力与奇特魅力!汉字，它还不只是神奇，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化呢!
我不仅有感受，更多的是收获。我了解到了仓颉创造文字的过程;了解到了“册”“典”“删”的来历;另外还有汉字的演变过程;也欣赏了著名书法家的字体。他们的作品是艺术中的珍品，令我赞叹不已!
令我感触最深的还是第7课《我爱你，中国的汉字》，这篇课文其文笔优美，语句非常生动，字里行间都流露出作者对汉字的热爱之情，读后感《汉字读后感》。
比喻、拟人、设问、反问的修辞手法大量出现，文章很出彩、写得很灵活。好词佳句贯穿全文，很值得我们学习。通过这一课，让我更加的热爱汉字了!因课文中所描写“有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝呢?”让我为中华汉字所自豪。我也坚信，在人类历史的长河中汉字将越来越被世人所珍爱!
学习了这篇课文后，让我对汉字也有了新的看法：以前，我只认为汉字是僵硬的符号，把这些汉字写在作业本上也只是为了完成作业，从不曾想过去细细品味汉字转。可现在，我在写作时还常常为我面前这一个个方块字而动情，它们好像充满活力。像一群可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，立刻把你的情绪调动起来;像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛，使你精神饱满。这时，我仿佛置身与其中，与那些活泼可爱的汉字一同打闹着，不受拘束地享受自己的欢乐。
真的，在学习了《我爱你，中国的汉字》后，现在一提起汉字我不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。这些由笔画组成的奇妙组合，同人的气质多么相近：正如第7课所说，看到这些汉字你会产生联想。你看吧，第个字都有不同的风韵。
看到“春天”顿时眼前花红柳绿，仿佛一阵春风佛面而过;看到“夏天”马上骄阳似火，大地冒烟，浑身发热;看到“秋天”立刻想到果树上那一个个诱人的苹果张开嘴对我笑，农民伯伯的脸上洋溢着喜悦之情;看到“冬天”好像“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”顿时眼前一片洁白，像是走进了玉琢冰雕的华丽城堡。再把这些奇妙的字连缀成句，读起来抑扬顿挫、朗朗上口。
这单元的学习给了我太多太多的感受和收获，让我对汉字也有了进一步的了解，现在提起汉字，用千言万语也表达不了我对它的热爱之情。只想把这千言万语汇成一句话：“我爱你，中国的汉字!”
《我爱你中国》作文篇6
我们平时看书、读报、写信、作文都离不开汉字，但你对汉字有哪些了解呢?从牙牙学语，我们便开始认学那些汉字，从十几个到几百个、几千个，汉字在我们的笔尖下被牢牢地记忆在头脑里。这方方正正的汉字起源于哪里?那传承的书法作品出自谁的笔下?你是否能做到不写错字?带着这些问题，我们班上了一节别开生面的语文综合活动课。
活动课由文学社的同学主持。全班12个学习小组的同学分别从汉字的起源，汉字的书法、和街头错别字三方面介绍了汉字的知识，让我们大开眼界。
汉字起源于中国，经过5000多年的时间，其演变过程是：甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书，这七种字体称为“汉字七体”。
为了说明这一过程，好几个小组的同学都用投影仪显示了一些字的演变过程。比如：“鱼”字、“月”字、“车”字、“马”字......这些字都是由最开始的图画而演变的。想起古人当时没有笔墨，用刀子把这些要表达的意思刻在龟甲上，这些象形文字创造得多么生动啊!
还有几个小组的同学收集的是书法作品。有的拿来了各种字帖，介绍这些字体的特点，还有的拿来了家长或自己写的毛笔字，展示汉字书法之美。李佳音小组还介绍了颜真卿、柳公权、王羲之、欧阳询等历代书法家的故事。听着这些故事，真让人佩服啊，那时候的条件多么差啊，可是至今没有人超越他们，他们的字千古永存。
还有几个小组专门收集街头错别字，还讲了几个因为写错汉字，读错汉字而发生的笑话或照成不良后果的事例，告诫我们读写错字的危害。
这节语文活动课，我们的收获真不少。在参与收集、整理和演示的过程中，我了解了汉字悠久的历史和丰富的文化，通过同学们的交流汇报，我感受了汉字的神奇和有趣。
我为我是一个中国人而自豪，我要好好学习语文，为祖国的语言文字发扬光大，做自己力所能及的贡献。
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