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父爱的心得篇1
今天,我读完了《爱的教育》,我认为它是一本洗涤心灵的书籍,可以让人心中感受到爱。
这本书是以一个小男孩——安利柯的日记来透视出日常生活中的学校和家庭关系。老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱,同时,还会有非常打动人心的每月例话。
这其中,让我记忆最深的`还是《六千英里寻母》:玛尔可的母亲去阿根廷当女仆,一年后,她音信全无。玛尔可决定去阿根廷找她。他上船之后没有熟人,只有一位老人时不时的鼓励他。到了阿根廷后,便根据路人的指导来到他母亲的住处,谁知他母亲早就和主人搬走了。玛尔可就根据现在住在那里的绅士的提示来到勃卡,找到另一位绅士。让他送玛尔可去洛费留,然后去可淮特市。可他到了勃卡后,才知那为绅士不在,而玛尔可还被他家的仆人骂了一顿。正当玛尔可感到很无助的时候,船上的那位老人看见了他,并带他来到了一家意大利人的店里,给他筹钱,玛尔可很感激那位老人。次日,玛尔可乘船去可淮特。几天以后,他到达了可淮特,并想乘粮车到杜克曼,可商贩“头脑”说这不是去杜克曼的车,你去那下车还要走几十英里。可玛尔可却坚持要上车。粮车也只好带着玛尔可走了,几天后,车夫们就开始虐待玛尔可,只有“头脑”关心他,可怜的玛尔可熬过了这段时光,可是下边他要徒步走几十公里,他每日都在努力向前走,为的就是找到母亲。
玛尔可好不容易到了杜克曼,可别人说他母亲去了塞拉地罗,这对玛尔可来说无疑是一个晴天霹雳,可那人说只要五六个小时就到后,玛尔可就急忙向那边赶。可他还不知道母亲已经奄奄一息了,但她只要动一个手术就可以活过来了,可是她却不愿意。就在她觉得不行了的时候,玛尔可找到了她,他母亲很激动,决定做手术,也活了过来。
玛尔可凭着自己的勇气,在异国异乡走了六千英里独自一人寻母。我为玛可尔对母亲深深的爱肃然起敬。
我也认为《爱的教育》中的每一篇都充满了爱,而他们也全都是普通人,我想:我们要做一个充满正能量的人,如果我们都充满了爱,世界会更加美好吧。
父爱的心得篇2
“如果人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间,……”韦唯演唱的这首经典歌曲《爱的奉献》以其舒缓温暖的旋律、高尚大气的主题而广为流传。是啊,爱无处不在,我们需要被爱,同样我们也要奉献我们的爱心去爱别人。可是当我读了《爱的教育》这本书后,我对爱又有了全新的认识。
这本书里共有100多篇小故事,它虽然语言平淡,事例普通,但每一个故事都扣人心弦,激动人心。因为这里有一种无形的力量在感染着我,那就是人世间最伟大的爱。其中一篇《意外的事件》最令我感动。勇敢的罗贝蒂为了一个陌生的孩子不被马车撞倒,他毅然的冲向了马车,救出了孩子,而他却被马车撞伤了腿。他这一出人意料的举动不仅仅使在场的人惊呆,也令我震惊,他自己也只是个孩子啊!他这个勇敢的举动,不正是爱的体现吗?
的确,生活中无处、无时无刻不充满着爱,小到同学之间的交往,老师的鼓励,父母的叮咛……,大到献血、捐献器官、资助希望工程等。
曾记得2008年四川汶川特大地震发生后,许多解放军战士、志愿者们奋力相助,忘我的工作,以非凡的意志投身于抗震救灾中。是什么使他们如此的奉献自己?是爱,是这个人世间必不可少的东西。
但是,如今的.世上,也有些人非常势利,他们的行为准则只是看是否对自己有利。我曾看过这样一则新闻:面对凶狠的歹徒抢劫行凶,有些人为了自身的安全,竟无动于衷。今天我终于明白了,这种人是非常渺小的,他们的思想和行为必将遭到人们的鄙视。
读了这本书,我懂得了人世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。没有了爱,世间就没有了一切。因此,让你我伸出温暖的双手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
父爱的心得篇3
看完艾德蒙多德亚米契斯的著作《爱的教育》,我感触颇深。这本书里面的内容写得十分真实,没有任何虚伪的`说教,也没有任何华丽的辞藻,更没有轰轰烈烈的英雄事迹,而是用最真实、最能触动人心的语言,给我们缓缓道来一个又一个小故事,一个又一个平凡而又善良的人物,让我们经历一次心灵的洗礼。
该书讲述了一个意大利四年级小学生安利柯整整九个月的学习和生活经历,描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。俗话说,父亲的爱像高山,母亲的爱像大海。这本书里,父母对儿女的爱有多深呀!在学校老师的关怀和鼓励之下,同学之间互相帮助的氛围里,朋友间的关爱都无不流溢于纸上,真是动人心弦。作者通过看似平凡、实则真实可信的叙述,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到鼓舞、受到感染。这本书中浸润着爱,浸润着让我们为之羡慕、为之渴望的爱。
在《爱的教育》里,当我走进安利柯的生活,我目睹了他们怎样去学习、去生活、去爱,全心全意地认真地去爱。他们的爱里,有宽容、有谦让、有亲情、有友情。它真实地诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。
亲情使我们生活中最普遍的感情,也是我迄今为止体会最深的感情。父母的爱,不说操劳奔波,单是为孩子穿衣洗脸,每天接送孩子上下学,督促孩子看书学习,往书架上放一本孩子爱看的书,一有头疼发烧,问寒问暖寻医找药就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。当我们陷入困境,孤立无援的时候,是他们依然风雨无阻地守候在我们身边,给我们最大的支持和鼓励,让我们觉得,即使未来尚远,也必有未来。
安利柯有一本和父母共同读写的日记,这充分说明了孩子对父母充满的是信任,是感激。他愿意和父母分享自己的喜怒哀乐,和父母一起欢笑,一起悲伤。而安利柯的父亲,也用他的博爱、无私和热情赢得了孩子的敬佩。联想到二十一世纪当代社会的孩子,我不免觉得有些悲哀。当今的孩子,很多日记本上都挂着小锁,这充分说明了孩子与父母之间的隔阂。这是悲哀的。
孩子之间最纯洁的友谊,也是这本书的重点。安利柯的身边有一群心地善良、充满爱心的孩子。班长代洛西是个热忱的孩子,当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时,为了不伤同学的自尊心,他小心翼翼地保守着这个秘密。当面对克洛西的父亲的时候,代洛西真挚的话使这个曾经失足的人感到了人间的真情,鼓起重新做人的勇气。安利柯最敬佩的同学是卡隆,这个火车司机的儿子具有高尚的心灵,面对被欺负的弱小者他常常会挺身相助。绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为一点儿小事吵架,在开明的家长的教育引导下,两个孩子反而成了亲密的同桌。同学克洛西的父亲因过失杀人入狱,克洛西的母亲靠沿街卖菜维持一家人的生活,但不论怎样困苦,母亲都要让克洛西去上学。朱利亚为了帮助父亲抄写公文而累坏了身体,面对父亲的责怪和家人的不理解,朱利亚忍受了下来,并坚持帮助父亲抄写公文。当父亲终于明白儿子为何身体每况愈下,学习成绩直线滑坡时,父子俩痛哭着抱在一起。波莱科西以加倍的用功和非凡的孝心,得到了一枚奖章,他的这份荣誉令父亲幡然醒悟,从此改过自新,成为一名勤奋的好铁匠。这些孩子,虽然他们没有惊天地泣鬼神的豪言壮语,也没有惊心动魄的英雄壮举,他们的一言一行,却让人怦然心动,甚至泪流满面,提醒我们用一种温暖的眼光看这个世界。
孔子曾有一句话:仁者爱人。只有当我们具备爱心,我们才能真正切切地去爱别人,去爱你身边的人,去爱你未曾谋面却与你生活在同一片蓝天白云下的人。而作为教师,爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏丏尊先生曾经说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”没有爱的教育是虚伪的,是注定无法长久的。作为一名教师,我们的爱则体现在平凡的工作与生活中,爱在点滴之处。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱孩子们的心。
所以,在今后的教育教学中,我将努力对学生更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容,让学生感受到来自老师的关爱。我手写我心,把真心亮给学生看,用真情诉给学生听,把真心带给学生读。我相信作为教师的我,从中也会获取到无穷的动力与爱。
父爱的心得篇4
户外活动开始了,孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球……园里热闹非凡,生机勃勃,到处都是孩子们的笑脸,开心的笑声,就连最内向的琪琪小朋友脸上也乐开了花,像只小蝴蝶在院子里飞舞。由于琪琪小朋友是从外地转过来的,性格内向,很少与同伴接触,一日活动中,总觉的这孩子少了些童稚,多了些忧郁,在群众中显得郁郁寡欢,因此户外活动时,她总是自我躲在一个角落,不愿跟其他的小伙伴一块做游戏,一块活动,很多的活动技巧也掌握不了。我常用爱的眼光去看他,用温暖的手去牵她的小手,摸摸她的头,用宽阔的双臂去拥抱她,并且让班里的孩子们都去接近她,跟她做游戏,教她跳绳、玩球等。一天,孩子们告诉我:“老师,琪琪会跳绳了!”真让人惊叹啊!于是我高兴的抱起她:“你太棒了,继续努力!”琪琪的眼睛里放出了平时不多见的兴奋之光,笑脸也生动起来。我又不失时机的在全班孩子们面前表扬了她,还让她跳绳给大家看,从此以后,琪琪时不时不地展示跳绳的本领,很多花样技巧让她跳的`很简单自如,别的活动也随之增进,整个人都变了,变得爱说爱笑,活泼自信。
这件事,让我看到表扬在幼儿教育中有着不可估量的作用,它能够帮忙孩子建立自信,构成自我肯定与自我欣赏的良好心态。同时,让我意识到不管哪一个孩子,都需要爱,需要温暖,尤其是来到我们群众中,只要人人都献出一点爱,真诚的伸出援助之手,一切都会变得那么完美!
父爱的心得篇5
暑假的时候,我从同学笑笑那里借来一本《爱的教育》。刚开始,我只是为了打发时间,才借来《爱的教育》看看。偶尔翻开它,却被深深地吸引住了。
?爱的教育》是意大利作家艾德蒙多·德·亚米契斯所着的一本日记体儿童小说,是一部最富爱心及教育性的读物,是世界公认的文学名著,是人生成长中的必读书。《爱的教育》以一个小男孩安利柯的眼光,从开学写到第二年七月份。它里面不仅有安利柯的身边发生的各种各样的小故事,还包括父母在他的日记本上写的'一些劝诫启发性文章,以及老师在课堂上宣读的“每月故事”,内容新颖有趣,十分引人入胜。
安利柯这个小男孩,认识了许多各有特色的同学:品学兼优、家庭富裕的班长戴洛西,充满爱心和耐心的长者安利柯的父亲,身体瘦弱、贫困而懂事的铁匠的儿子波列科西,弱不禁风、发愤图强的耐利,头大肩宽、见义勇为的阳光男孩卡隆……
合上厚厚的《爱的教育》,一股暖流涌入我的心中……
爱,就像空气一样无影无形,我们常常忽略了它,可爱却时时刻刻萦绕在我们身边,融入了我们的生活,我们不能缺少爱。爱是简单的,而最简单的东西却最容易被忽略;爱是无私的,安利柯有本与父母共写的日记,而很多的学生的日记本上还挂着一把小锁;爱是伟大的,因为爱,唐山大地震中母亲为了救孩子舍弃了自己的生命……
爱的形式有很多种。在父母疲劳时,为父母泡上一杯茶,那是关爱;给平日辛苦的老师一个敬礼,那是敬爱;爷爷奶奶远道而来为我过生日,那是疼爱;与朋友共同分享快乐和痛苦,那是友爱……
“教育之间没有感情,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其池塘,没有爱,就没有教育。”夏丏尊老先生在翻译《爱的教育》时曾说过这样一段话。爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求。爱是无法用文字来表达的。但我知道,拥有爱,人生必定是充实无憾的。
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