费得勒稳踞世界第一近四年，但２００８年他确实表现得很令人失望，２００８年他在吃老本。纳达尔才是世人心中的英雄。因为费得勒，我逐渐认识网球。曾几何时，他是不败的王者。我觉得这是不可思议的，单纯地认为网坛只有他有如此神奇。有时又很气恼，这个瑞士人吊儿郎当地就赢了对手，为对手感到郁闷。直到纳达尔崛起，与费得勒上演颠峰对决，从艰难取胜到惜失胜利，从小比分到悬殊落败。法网是费得勒永远的遗憾，今年，连一向称霸的温网也落败。费得勒，闪耀之星在陨落。

不知他如何应对黑暗的２００８年。或许昔日的桑普拉斯、阿加西也有过如此的经历。一次次的失败，换作是我，恐怕早就隐退了。我联想到了衰老，我总是不敢想象有一天我鹤发鸡皮，拄着拐杖挪着小步，或是卧病在床。与其痛苦地应对残生，不如自己选择生命的时间，及早终结。但我也曾见到许多幸福的老人，与老伙计一起高谈阔论或是下棋练拳。走向失败，走向终结，他们义无返顾，他们乐在其中。当美国人民用最好的球场拜别阿加西时，一切证明，失败其实也没什么，失败是一位体坛巨星荣誉之路的终点站。

人生也许也是这样，从失败到颠峰，又再一次回到谷底，在应行的轨迹上走出不平凡，这便是成功。

星辰变作文篇2

在小学的六年生活中，教授给我知识的教师有好多。但是，令我最感激的，令我进步的，令我难忘的，还是曾经教我们将近两年的刘教师了。

我喜欢刘教师的方面有很多，由于刘教师身上的优点特别的多。首先，就是言语方面。在素日的说话进程中，她总是不说一些很白的话，而是找到一个词语来总结概略。这让我们同窗在与教师交谈的进程中，也学习到了不少的词汇呢。刘教师的语句优美不单单的只局限于写作中，她无论是在讲课或许是在教育同窗，她都是污染本人的言语，流利的一句句优美而不忘主题的话语，便从刘教师的嘴里信口开河。我们长工夫听刘教师讲课，不只学到课本上的根本知识，还不知不觉的就积聚的很多的词汇。

刘教师教了我们之后，我们班级全体的写作程度，都有了大大小小的进步。虽然每团体都不能像好同窗那样次次都能当范文，但是同窗们再也不必为最根本的凑字而忧愁了。刘教师的一大特点就是，简直全校的教师都没有在语文课上设作文讲评课，但是刘教师却辛辛劳苦的给我们每团体批完之后，还要认仔细真的记上去每个同窗的`优缺陷，等到了作文讲评课上逐个的讲评。往往刘教师的给我们的一个小诀窍，就让我们的作文中的语句愈加优美，让我们写各品种型的作文都不成成绩。

当然，刘教师不只仅只教了我们这么多，她还锤炼我们本人，让我们本人做主，创办了屡次的主题班会。虽然，我们本人做出来的不是精品，但是都是我们本人的心血，都是刘教师给了我们展现自我的时机，都是刘教师让我们在做的同时，悄然的也积聚了不少的经历。

感激刘教师，她不断都在倡导综合才能强才是真正的语文王者。我们同窗，也不断都在努力地进步本人的全体才能。除了感激还是感激，感激刘教师两年来对我们的悉心照料，感激刘教师进步我们的综合才能，感激刘教师给了我们展现自我的时机。

星辰变作文篇3

自天地玄黄，宇宙洪荒以来，天空，陪着地上的生物度过了无数个昼夜。而夜夜悬于空中的繁星点点，更随着世事变迁，也度过了亿万个年月。先不论星星的寿命，我只知道，当心情不好是，若抬头仰望星空，看着那灿若繁星的景色，忆起了汹涌的银河残忍的分开了牛郎织女，吴刚在月宫前的花园不停地砍伐永久不会倒的，玉兔日夜兼程的捣着药。

正如曹操所说，‘星汉灿烂，若出其里’。每每一到夜晚，黑幕将至。夜像是泼洒的墨汁一般，迅速染黑了所有的色彩。而星尘的存在，则是为了代表了深奥的人生哲理。一个人所悟出的道理，可以说是因为天上星星送给你的际遇

在这儿，每颗星，可以代表着一种人生的祝福，人生的期盼。但更多的，确实漫漫人生路上，在遇到挫折困难之时，所磨砺出来的勇气，拼搏，坚强，自信。

和星星有关的，听说过星座吗？他们就像中国的生肖一样，代表着人们对性格的划分，对不同种人的归宿确定去处。而所谓的这些星座，一一对应的性格，优缺点，幸运色，幸运物等等，我认为，这只是片面之言，不能够以一概全。

举个例子，星座上说，白羊座的人脾气火爆，易怒。但是，却又不能以此束缚住所有白羊座的人。

所以，总而言之，满天繁星所赠与我们的点点祝福与期盼，我们自然是乐得接受，并且有一定的参考价值。但是，这都不是全面的。真正要达到成功的巅峰，则是必须要在自己身上下功夫，下狠心。其他的凡俗之物可以说都是无所需要的，唯独是那个人的精神品质，思想道德，才可以说，是漫漫人生路上，最重要，最有用的。

星辰变作文篇4

众里千寻，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——题记不同于绝大多数人，我的生活偶尔也会平静，偶尔也会波澜不惊。但我所向往的，却是那翩翩白衣的星辰少年。在第一次见面的那个瞬间，脑中想起了“陌上人如玉，公子世无双”这句诗。青春的悸动是不可避免的，而记忆中的少年也是无法忘却的。

他的'眼睛像是星辰。他的脸上总有笑颜。而就因为那温柔似水的眼眸，便就让我沦陷在他的温柔乡中。我只能将这份悸动暗藏在心中，不愿一提，而一提，便是满脸的欢喜。最初的情感，只是美好的向往。从未想过会这么注意这个少年，只是一件简单的白衬衫，只是一个温柔的眼神。一见到他，嘴角便不自觉地上扬，脸上也渗上红霞。

未曾想过自己会如此固执，从未想过自己会沦陷在少年的温柔乡中。永远无法忘记篮球场上的那一抹身影，也无法忘记嘴角弯起那个好看的弧度和浅浅的酒窝。本不是个完美的人，却为了他向完美进发，让自己变成个完美的人，努力充实自己，只为了那个白衣少年。总是想着自己年少，却也因为自己年少而努力，只是为了更加靠近他，才变得如此，虽算不上完美，却也在努力变得更加优秀。但自己依然后悔，后悔没能变得完美，后悔没能早些遇见少年，所谓的一见误终身是不可能的，但我庆幸遇见。

我深知两条平行线是无法相交的，而记忆中少年也只能让他停留在记忆中，这终究是梦，后悔遇见，也庆幸遇见。而现在，梦醒了，我也该走了。星辰少年，愿你以微笑淡流年，归来仍是少年。是该感谢这一遭，遇见你，才让艳阳大雨，春夏秋冬，都被赋予了新的含义。——后记

星辰变作文篇5

“哐哐哐”，一听这迅速而有力的脚步声，就知道是班主任驾到。她有一头干练的头发，给人以朝气蓬勃的气场。她就是我最敬爱的老师，刘老师。

“同学们，今天我们学习冯骥才的《珍珠鸟》，请大家阅读并赏析语句。”教室里一片翻书声。“来，你说”。只见同桌迫不及待的站了起来，笑吟吟地念到，“它扭动着胖圆圆的身子，在书柜上跳来跳去，鲜红的小嘴…。好像一个蓬松柔软的球。”霎时间，我们的目光如探照灯般齐刷刷地射向体态发福的她。她呢？不慌不忙地将肥厚的手背在身后，慢腾腾地踱着小碎步，并昂首挺胸，还时不时地，腾空跃起。那模样活好像一个大摇大摆的珍珠鸟，更好像一个圆滚滚的球。哈哈哈……。全班同学都笑得前仰后府，时不时揉着肚子。因为她的模仿秀，课堂气氛瞬间活跃起来，同学们个个争先恐后争着回答问题。“老师，我！老师，叫我！”老师以她幽默的教学方法让原本如一潭死水的课堂瞬间变得鲜活，她的课总让人那么神往。

“咳咳咳……”，冬季，流感肆虐，班里不少同学纷纷感冒。刘老师看在眼里，急在心里。听说醋可以消毒，她便烧了些醋。晚自习放学后，她提了一大桶姜汤来到宿舍亲自发给同学们。来，孩子们喝姜汤了！她有条不絮地为大家倒好，顾不得揩汗。同学们美滋滋地喝着，喝着这暖暖的.姜汤并用心感受老师对我们的爱。如一般暖流注入全身，不再寒冷，不再畏惧。我的眼眶湿润了，我仿佛看见老师冒着寒冷和风雪只为给我们温暖。她欣慰地看着大家，亲切地说，“别烫着，慢慢喝。”“老师，谢谢你，给了我家一样的感觉。”一个同学哽咽了。“老师，您辛苦了！”同学们齐声说。老师幸福地笑了。

足球联赛上，她为我们出谋划策；学习上，她严格要求；生病时，有她慈母般的关心。刘老师，我最敬爱的老师，让我在此为你点个赞！

星辰变作文篇6

星辰是宇宙中所有星星的总称，他们各自挂在宇宙的角落中，散发出自己微弱的光芒。这就如地球表面的人们一样，大家都散落在地球不同的地方。每一颗星星、每一个人与宇宙、世界来比或许都是微不足道、不值一提，但每一颗星星、每一个人都会散发出自己那微弱的光芒，同样每一个人都会有自己幸福而又短暂的时光。

有人说，幸福很遥远，它是可望而不可及的东西。也有人说，幸福就在我们身边，只要我们仔细的观察周边的一切，就会发现幸福无处不在。请问关于这两种说法你同意哪一种呢？

要是让我回答的话，那么我选择后一种。幸福其实就在我们身边，等着我们擦亮双眼去发现。在我们的身边，举手投足间处处存在着令人幸福的举动，只是它们存在的'方式不同罢了。或许是：同学间互相关心时嘴硬的挖苦，妈妈每天辛苦做的饭菜，夏夜一家人一起坐在阳台上看星星，与伙伴们无拘无束、童言无忌、打打闹闹的游戏……

它散落在我们生活中的每一个角落，就算在困难的时刻也会有幸福的影子。例如：老师们一个鼓励的眼神，爸爸、妈妈在背后无声的支持，与好友一起讨论解决难题的过程……

这些虽都是生活中芝麻大的小事，却是幸福的源泉，它们虽小，却温暖人心。有时候，真希望时间可以一直停驻在那一刻。

可惜，幸福它老人家似乎是个“老顽童”，永远都躲在我们生活的琐事中，需要我们用雪亮的眼睛来捕捉。

你准备好捕捉幸福了吗？

其实，每个人的幸福就像宇宙中的星辰，它们由每一件微小的小事组成，虽然微小却发着灿烂的光芒点缀星空。

星辰变作文篇7

昨夜，满天星辰浩繁，银河落入眼中，晶亮晶亮。烂漫的星光洒进院里，疑是铂金碎。宁静美好，夜幕低垂。凉风习习逸出，萦绕着我的心，我溺于春风的温柔，不禁想起我们的初识。